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大学生方面有关论文范文检索,与培育大学生就业能力途径探析相关毕业论文提纲

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务是为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人.高校教育必须坚持以人为本,以大学生的成长、成才为根本.高校教师的职责也不仅仅是传授专业知识,大学生也不仅仅是承载科学知识的活容器和活工具.高校必须树立以人为本的理念,为学生的成长服务,为大学的长远发展奠基.因此,应发挥高校教师传道授业解惑的全方位职责,形成教育合力,提升大学生综合素质,为大学生就业能力的提升、职业的发展保驾护航.


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提升大学生就业能力,必须把就业能力的培养作为高等学校的重要目标,作为评价高等教育质量的重要标准,进而实现高校系统全员参与大学生就业能力的培养,充分发挥就业指导等相关课程的作用,提高就业指导教师的素质.把大学生就业能力的培养纳入到课程体系,完善课程设置,提高就业指导课程的地位,使其与其他的知识技能处于同等地位,引起教师的重视.同时,必须完善就业指导课程体系,加强就业指导课程老师的课程自尊,提高课程自信,更好地培养大学生的就业能力.

提升大学生就业能力,必须提高高校就业服务质量.高校负责大学生就业的部门要积极主动地开展工作,加强与地方教育、人事工作跨区域、跨省市的联合,实现毕业生就业市场与人才市场、劳动力市场相互贯通,积极为学生开拓就业市场.具有敏锐的信息意识,实现就业信息网络化,逐步完善就业信息网络,将有形市场与无形市场的建设有机结合,拓展求职空间.实现就业指导个性化,分类引导,提前分流.实现就业指导人员专业化,实现辅导员和就业指导中心人员的对口整合,以高校辅导员为核心,建设高质量的就业指导队伍,提高就业指导的工作质量.此外,提升大学生就业能力,必须开展并做好大学生创业教育.

4.3社会是培养大学生就业能力的保障

提升大学生就业能力,企业

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应发挥育人作用.大学生就业能力的提升,实现顺利就业,离不开大学生与企业的顺利对接.企业选择自己需要的大学生工作人员同时,也应为大学生参观、见习、实践、实习提供平台,通过自身的努力,为大学就业能力的提升提供现实指导.企业应探索构建与高校大学生实习就业联合培养的体制机制,通过暑期兼职工作、实习培养等方式,为大学生实践能力的提高提供帮助,提高大学生就业意识和就业能力的针对性,实现互利共赢.

提升大学生就业能力,政府应培育良好的就业市场.政府要转变职能,为提高大学生就业能力服务,建立统一、开放、有序的大学生就业市场.整顿现在混乱的人才信息网,真正建立全国人才市场信息网,畅通信息渠道,及时有效地发布就业供需信息.建立健全法规体系,杜绝大学生就业市场有法有规不依现象的发生,实现就业协议书和劳动合同的衔接,维护大学生合法权益,规范用人单位的行为,制定科学合理的人才录用标准.规范用人单位的招聘行为,教育规范大学生的择业行为,维护大学生就业市场信誉.

提升大学生就业能力,政府应做好大学生就业服务工作.“政府应充分重视大学生就业能力开发对经济和社会发展的价值,确立大学生就业能力开发战略,构建高校毕业生就业能力开发体系,积极搭建大学生就业能力开发平台.”[4]政府部门应实施积极的就业政策,切实采取措施解决部分地区就业不足和大学生自主创业所面临的困境,实现工作的层次性和针对性.发挥政府相关主管部门的指导、监督、调控作用,组织做好大学生职前培训工作,为大学生职业发展提供良好服务.引导积极的社会舆论氛围,教育大学生准确判断就业形势,采取多种方式广泛有效地做好大学生自主创业典型和扎根基层、服务边疆的典型的宣传工作,为大学就业提供榜样示范和舆论导向,转变大学生及其家长的就业观念,帮助大学生独立求职,充分就业.参考文献:

[1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995:60.

[2]阎大伟.试论大学生就业能力的构成和要素[J].青海社会科学,2007(6).

[3]郑晓明.“就业能力”论[J].中国青年政治学院学报,2002(5).

[4]孙长缨.提升大学生就业能力的思考[J].中国高教研究,2007(11).

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