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南理工函授教学点学士学位英语教学所思
摘要：作为南理工函授本科的一个教学点，帮助学生通过南理工的统考之外，让他们顺利通过成人英语学士学位的考试是英语教学的首。

广东省成人高等教育学士学位英语考试重难点分析
摘要：我国的成人教育非英语专业的本科学生想要顺利获取学士学位，首先必须通过各省组织的成人高等教育学士学位英语考试。但是，由于成教学生所受教育程度的限制，他们的英语水平往往不是很高，这就直接导致了该考。

略论成人本科生学士学位英语课程考试的题型和答题方法
非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英。

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新建本科院校学位建设的实践探索
入教改新理念。明确本科生在毕业的前提下，必须通过全国大学英语、国家计算机等级、课程重修门次、是否违纪作弊4个高于学历的刚性条件限制，在《中国科学学报》发表《坚持学位授予标准提升人才培养质量》的教改论。

中美专业学位的共性与个性
性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。（二）入学形式,美国专业学位招生对象国际化，从世界范围招收优秀学生，对国外申请者，一般还要求本科学历、英语成绩等。我国专业学位的招生考试分为“全。

提高本科学员学位论文质量的举措
摘要]学位论文作为学员在校学习期间的标志性成果，集中反映了人才培养质量和办学水平，本文分析了当前学士学位论文存在的问题，并提出了提。

云南省成人高等教育本科学士学位授予现状
摘要]本论文结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据，对云南省成人高等教育本。

本科学位论文教学水平评估指标体系解读
摘要：结合国家教育部本科教学水平评估中对本科学位论文的要求，以本科学位论文的基本要求中的选题和论文质量为研究对。

北京电大朝阳分校五年本科学位获取率分析
摘要]本文通过归纳开放教育模式下北京电大朝阳分校近五年来本科学生毕业与获取学位总体现状，分析了学校、学生、岗。

文化产业管理本科专业学位定位研究
摘要：在我国的大学教育体系中，文化产业管理本科专业一直处在一个比较尴尬的位置，因为迄今为止，对其的学位定位尚不明确，从而。

中美英语课程设置的对比
反：在我国的英语教育中，写作总是最薄弱的一环。二、英语专业的通识课,尽管美国各个高校英语本科的学位学习课程各不相同，但一般都包含三个部分：1通识课generalrequirement。

专业学位研究生英语教学的思考
摘要】本文提出了专业学位研究生英语教学的紧迫性和必要性，分析了教学对象的特殊性，并根据建构主义理论提出了新的教学设计思想，包括：教学内。

非英语专业研究生学位英语课程改革研究
摘要]尽管高校十分重视非英语专业研究生学位英语课程在培养研究生英语能力、提高研究生英语水平方面的作用，但是课程建。

医学院校本科毕业生学位授予情况现状分析及对策研究
摘要】大学生在校学习期间，经过认真系统的学习，能够较好地掌握本门学科的基础理论、专门知。

本科学位论文撰写中常见问题与相应对策研究
摘要：本科学位论文是高等院校学生四年学习成果的总结，学位论文质量的高低在很大程度上反响了本科院校学生培养的质量与效。

大学本科教学质量提高之根本:两证与学位授予相结合初探
摘要：在高等教育大众化的今天，高等院校必须学会正视国内外的压力和挑战。引入证书、等级证书。

英语专业硕士研究生学位论文的引文分析与研究
英语专业硕士研究生学位论文的引文分析与研究英语专业硕士研究生学位论文的引文分析与研究四川外语学院（以下简称“我校”）是一所以文学学科为主，经济学、管理学、法学等多学科协调发展，培养具有国际视。

新建地方应用型本科院校开展双学士学位教育工作的探索
摘要文章在调研基础上就新建地方应用型本科院校开展双学士学位教育的必要性、可行性及保。