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摘 要 ：理解是开启学生心扉的钥匙,关爱是学生成长的动力.教师在教育过程中,要理解、尊重、关爱学生,让他们拥有一个良好的心态,积极、健康地成长.

关 键 词 ：理解学生；关爱学生；学生心理

在《理解教育论》中有这样一句话,“理解学生,教在心灵”[1].理解学生不仅是教育成功的一个要素,而且是教育实践对教师的理性要求,是教师的职业道德和职业规范的必然要求.著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“教师的教育意图要隐蔽在友好的无拘无束的气氛中.”这就说明了教师只有悄然走进学生心灵,了解学生的心理,与学生进行心灵的沟通,才能让他们拥有一个良好的心态并健康地成长.这就要求我们教师在教育学生的过程中,做到理解学生、关爱学生[2].

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当今社会由于独生子女多,父母在生活上对孩子几乎做到无微不至的关怀,然而往往忽视了孩子心理方面的需要,对孩子内心的真实想法不了解,这就使得孩子缺乏学习的主动性、厌学,导致出现学习成绩不佳等这样或那样的问题.作为一名中学教师,下面我以自己的亲身体会,谈一谈理解学生、关爱学生的重要性.

我刚负责带了一个初一新班,立志提高这个班的学习成绩.从一开始以培养“好习惯”的名义严格要求学生,我在学生面前不苟言笑,认为这样才能树立起老师的威信,学生也都“规规矩矩”,时间长了自己便有了一种成就感,认为管理学生还是挺容易的.直到有一天,我的这种想法突然被改变.有一天班里转来了一个新生（据说这个学生以前比较“难对付”）.有一次这个学生的作业没做,我便叫他来补作业.我叫了一声他不抬头,叫了两声他仍不理我.我感到了从未有过的挑战,便大吼一声：“张XX你听到了吗?”他面带微笑慢悠悠地拖长音问：“你叫我干啥?”我气恼地说：“过来补作业!”他这才傲慢地、不屑一顾地走过来.这时我明白了他转学的原因,明白了眼前这个“对手”的“实力”.后来我还发现这个孩子做了错事从不认错,而