关于小学语文教学方面毕业论文参考文献格式范文,与对小学阅读教学目标体系的再调整相关论文例文

本文关于小学语文教学及小学阅读教学及阅读教学方面的免费优秀学术论文范文，关于小学语文教学方面论文例文,与对小学阅读教学目标体系的再调整相关毕业论文参考文献格式范文，对不知道怎么写小学语文教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

阅读教学是小学语文教学的主体.为此,对小学语文教学而言,有效达成阅读教学目标就显得尤为重要.2011版的《全日制义务教育语文课程标准》对小学语文阅读教学目标作了更为明确的规定,相对2001版有了较大的变化.如“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”.再如“在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展阅读空间,提高阅读质量,但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥”.有鉴于此,结合我们的教学实际,对现行的小学阅读教学总目标按年级作如下调整,使之更趋实际,更利于操作.

大学生怎么写小学语文教学论文
播放:29668次 评论:3091人

一、改低年级以识字教学为主为既重视识字,也关注阅读,体现“读书――识字――读书”的相互作用