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论文本科论文的写作方法
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段落的发展方法.段落的主要部分都是作者用来证实主题句的.如果段落发展无力或不完整,就是作者没能把问题说清楚.因此段落的发展必须充分.只有两三句话的段落就像一份偷工减料的三明治那样不能令人满意.6.英语毕业论文的结束句每个段落都需要有一个结束句,一个让读者知道作者已经叙述完毕的句子.结尾应该是一个合乎逻辑的结束,它实质上告诉读者：看,我已经证实了我的主题句.一致性和连贯性.段落中的每一个句子都与主题句有关即可达到一致性,这就是说,每一个句子都是主题句的进一步的发展和证实.连贯性指句与句之间的逻辑联系.7.展开&mdash,&mdash,英语毕业论文的主体一旦读者的兴趣被引言段引起之后,作者必须力求用正文中的每个段落使读者的兴趣保持下去.作者必须时刻牢记,读者是多变的,他可以在任何感到厌烦的时候停止阅读作者的论文,而作者却毫无办法使读者重新拿起该文.作者应不时反躬自问：我的英语毕业论文有何优点能使读者在所有同类作品中选中我的?8.英语毕业论文的一致性和连贯性正如每一个段落都应具有一致性,而作为一整篇论文也必须具有一致性.作者必须明确,每一个段落都是导言段中所陈述的主题之进一步发展.作者还应当保证,段落与段落之间要有恰当的过渡,要有逻辑联系,要保持一致的叙述角度,要去掉一切离题的和无关的内容.9.英语毕业论文的结束段（结论）结束段使读者清楚地了解,英语毕业论文的全部论据已经叙述完毕,论文结束了.一篇组织得当的论文,会很符合逻辑地、自然而然地告终.如果作者发现他不得不使用inconclusion&rdquo,或者tosumup&rdquo,之类的词语,这实际上说明论文的结尾是软弱无力的.当然也可以将导言段重新措辞作为结尾,这总比没有结尾强.而检验一个结束段是否恰当的标准是很简单的：假如一个结束段恰好就在一页纸的底部,读者是不是还打算翻过一页,继续往下找什么.若读者无此打算,那么,这个结尾就是强有力的,因为它给读者一种结束感.学生必须记住,结尾是他给读者留下的最后的印象.10.英语毕业论文的参考文献(Bibliography)英语毕业论文参考文献的顺序排列:期刊:著者&mdash,&mdash,题名&mdash,&mdash,期刊名称&mdash,&mdash,出版年书籍:著者&mdash,&mdash,书名&mdash,&mdash,出版地&mdash,&mdash,出版者&mdash,&mdash,出版年第一稿完成以后,指导教师主要检查学生是否按照既定的英语毕业论文提

毕业论文相关论文范文例文纲和思想在写作,及时发现问题及时纠正.IV.英语毕业论文第二稿要求学生不仅要继续补充第一稿之不足,同时要求在表达上要有所提高.在接到第二稿以后,指导教师阅读后应指出存在的问题,以便学生及时改正.V.英语毕业论文第三稿要求学生在文风、论文格式、修辞等方面有所提高.指导教师要对第三稿毕业论文进行全面的审阅,并提出修改意见,以保证毕业论文定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正,错误率控制在规定范围内.同时,教师还要提醒学生在打印前再校对,以保证尽可能地将正确的版本打印出来.VI.英语毕业论文成型设计三稿完成后,学生应对毕业论文进行成型设计.首先设计毕业论文封面.封面应包括论文标题、系、部、年级、班级、指导教师和时间.下面是英语毕业论文封面的样品：HesterPrynne&mdash,&mdash,Resurrection(标题)ATHESISSUBMITTEDTOTHEDEPARTMENTOFENGLISH&mdash,&mdash,COLLEGE（系、部）BY&mdash,&mdash,（由谁完成）CLASS:　3　GRADE:　2004

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