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上海市教育委员会文件
沪教委体〔〕
上海市教育委员会关于开展2016年度
学校艺术科研项目申报工作的通知
各高等学校,各区县教育局:
为贯彻十八届三中,四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实十八届三中全会提出的"改进美育教学,提高学生的审美和人文素养"要求,根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2016〕1号)及《上海市"青少年艺术教育彩虹行动计划"实施意见》(沪教委体〔2016〕12号)有关要求,进一步加强上海市学校艺术科研工作,提高学校艺术工作的整体水平,我委决定组织开展2016年度学校艺术科研项目申报工作,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以全面贯彻落实十八届三中全会有关精神为重点,培育和践行社会主义核心价值观,继续深入实施上海市"青少年艺术教育彩虹行动计划",加强美育教育教学改革,培养学生人文和艺术素养,为提高学校艺术科研水平和艺术工作质量服务.
二、征集对象
本次科研项目征集主要面向本市大,中,小学校艺术教师,学校艺术科研,教研,行政管理人员及其他从事青少年课外艺术教育工作的相关人员,以及其他教育教学相关单位.
三,选题要求
(一)项目分为招标项目,重点项目,一般项目和青年项目四类.其中,招标项目为本市艺术教育工作中亟需解决的重大问题,由我委指定名称和研究要求,根据申报情况综合确定中标单位或个人,重点项目指选题意义重大,有重要学术价值或应用价值的研究项目,重点研究对本市乃至全国学校艺术教育工作具有普遍,长期,宏观指导意义,亟需解决的重要问题,一般项目指具有较高学术价值或应用价值的研究项目,重点研究学校艺术教育工作中亟需破解的问题,青年项目旨在引导和培育优秀青年艺术教师和艺术教育工作者积极投身科研,项目要求具有一定的理论水平和应用价值.
(二)申报者可根据我委提供的项目指南或指定的项目名称(见附件1)进行选题,也可以根据自己的专业特长另选题目.
四,申报要求
(一)招标项目和重点项目的申报人,高校系统应具有正高级职称,普教系统应具有副高级及以上职称,一般项目的申报人,高校系统应具有副高级及以上职称,普教系统应具有中级及以上职称,申请青年项目的负责人一般应为35周岁以下,高校系统要求已获硕士或以上学位,普教系统要求已获学士或以上学位.
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(二)原则上,每名申报者只能申报一个科研项目,申报者可根据自身实际情况选择申报项目.
(三)请各高校,区县教育局予以高度重视,做好项目申报的宣传,动员与组织工作,在广泛征集的基础上,通过组织专家对项目进行评选,推荐等形式,切实保证报送项目的研究价值,对申请人的申报资格认真把关,对项目组的研究力量和必备条件严格审核,确保申报质量.各中等职业学校实行属地化申报,由区县教育局负责组织统一上报.
(四)项目申报实行两级申报制度.高校申报者填写《上海学校艺术科研项目申报书》《上海市学校艺术科研项目论证活页》,报送至学校科研管理部门,由学校科研管理部门组织评选并经学校审核后,上报市教育评估院,普教系统申报者填写《上海学校艺术科研项目申报书》《上海市学校艺术科研项目论证活页》,经所在学校或单位审查后统一报送至所在区县教育局学校艺术工作管理科室,由区县教育局艺术工作管理科室组织评选并经区县教育局审核后,上报至市教育评估院.
(五)上海市教育委员会各直属单位,各研究机构,其他有关单位申请人的项目申请书由单位签署审核意见并加盖公章后集中报市教育评估院.
(六)申报者要根据研究工作的实际需要,参考资助标准,提出拟申请的资助额度,并制订合理的经费预算.本次申报工作重点项目的资助经费标准为5万元,一般项目为3万元,青年项目为1万元.其他项目的资助标准另定.实际资助经费额度以评审结果为准.当年下达的资助经费应于本年执行完毕.原则上,拟在申报基础上设立重点项目10项,一般项目40项,青年项目50项,招标项目原则上每个项目由一个项目组承担.在其他部门或单位已获立项的同类项目一律不再资助.
(七)本次项目申报时间为2016年5月底,申报人可到上海教育网(shmec.gov.)查询《项目指南》和下载项目《申报书》及《论证活页》,按要求填写有关内容一式三份并上报到指定部门.各有关单位于5月31日前集中统一上报至市教育评估院,逾期不再受理.
五,工作安排
我委将委托上海市教育评估院在6月上旬对各单位上报的项目进行复评,6月底公布上海学校艺术科研项目立项结果.重点项目研究时间一般为2年,一般项目和青年项目研究时间一般为1年(以立项时间为准,招标项目研究时间另定).项目开题,研究及结题等工作依据《上海市学校艺术科研项目管理办法》执行(见附件4).
联系人:蒋萍芳,郝宇曦
联系:23116753,54043451
电子:seei2016art@163.
通讯地址:陕西南路202号上海市教育评估院研究所
邮政编码:200031
附件:1.上海市学校艺术科研2016年度项目指南
2.上海市学校艺术科研项目申报书
3.上海市学校艺术科研项目论证活页
4.上海市学校艺术科研项目管理办法
上海市教育委员会
2016年5月7日
附件1
上海市学校艺术科研2016年度项目指南
招标项目(一)改革艺术素养评价机制
研究要求:艺术素养评价是深化教育改革,优化人才培养,完善人才选拔方式的需要,同时也是一项关系到"推进学校艺术教育发展"目标能否落到实处的改革举措.依据艺术(音乐,美术,综合艺术)学科特点及艺术素质培育的主要途径确定评价标准,体现学科课程性质目标及艺术认知的特殊性,促进艺术课程建设,促进学生全面发展及综合素质提高,具有可操作性,能为绝大多数学生,家长及学校接受.
(二)建立社会艺术场馆,专业院团与学校艺术教育有效结合的机制
研究要求:建设学生艺术实践基地,拓展学生艺术教育途径,丰富艺术课程教学形式和内容,推动社会专业乐团与学生实践活动对接,综合提升大中小学生艺术教育素养.加强上海歌剧院—学生艺术教育实践基地,上海交响乐团—学生艺术教育实践基地模式探究与运作力度,搭建音乐普及的平台,编辑音乐普及的教材,培训音乐教育的队伍,提供音乐实践的活动,发掘音乐原创的作品,让音乐走进大中小学生的课堂中,生活里,进一步推进艺术教育,提高青少年艺术素养和整体素质.
(三)创新上海学生交响乐团,合唱团及其联盟的运行模式
研究要求:推进学生艺术团品牌建设,依托上海学生交响乐团,上海学生合唱团,完善学生交响乐联盟,学生合唱联盟建设,成为引领本市学生文化艺术熏陶和修养,提升校园文化建设的重要平台,追求卓越,提高团队水平,扩大基础,面向全体学生,完善机制,理事会联盟扩容,加强师资,扩大兼职教师队伍,探索音乐素养培育新模式,完善内部指导与管理,构建支撑上海学生交响乐团,合唱团发展的保障机制,努力把学生交响团,合唱团打造成音乐后备人才的"摇篮",建设成为上海学生素质教育的基地.
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(四)推动艺术院校与艺术特色学校构建更加紧密的合作机制
研究要求:探索完善"艺术人才一体化"培养模式,鼓励艺术院校与重点高中建立合作关系,拓展艺术人才选拔机制.如:设立一批高中戏剧试点学校,指导上海戏剧学院成立高中戏剧艺术拓展实验基地教研组,选派优秀在校研究生担任志愿者分赴高中讲授一系列戏剧教育拓展选修课程,开设戏剧表演,播音主持,编剧三个方向的专业培训课,通过教材改革,课时设置,师资培训,学生集训等方式探究,尝试课程与拓展,社团的融合,专职教师与兼职教师相结合,试点学校专门教材的二次开发,彰显戏剧教育在立德育人教育的独特艺术教育作用.
(五)构建课内外,校内外相结合的美育课程体系
研究要求:在推进中小学校艺术类课程改革,构筑课内外,校内外相结合的美育课程体系的过程中,弥补学校艺术教育课程的资源不足,分布不均,针对性不强等现状.整合国内外艺术名家,名师资源,充分利用广播电视,新媒体和信息技术"时时,刻刻,人人"的传播优势,打造具有中国特色,上海特点,教育特性的"艺术课堂",艺术微视频普及课程,弘扬社会主义核心价值观,传承民族优秀艺术文化,实现优质教育资源的共享,辐射,有效提高教师"以美育人"的能力,切实加强学生艺术欣赏能力.
重点项目,一般项目,青年项目指南(一)学校艺术理论
1.艺术与其他学科融合及德育渗透研究,
2.国内外学校艺术发展比较研究,
3.学校艺术的理论创新与发展研究,
4.大,中,小学艺术教育衔接的理论建构研究,
5.用社会主义核心价值观指导艺术育人实践,
6.艺术教育在中华民族优秀传统文化传承中的责任.
(二)学校艺术课程与教
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