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2016级《大学英语》教学大纲(理论课模板)

课程名称:大学英语/CollegeEnglish

学时/学分:256/16

先修课程:无

适用专业:全校各专业本科生

开课学院:外语学院大英部一部

一、课程的性质与任务

大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程.大学英语教学是以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和手段为一体的教学体系.

大学英语教学的任务是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要.

二、教学内容及要求

根据教育部制定的《大学英语课程教学要求(试行)》及武汉理工大学"大学英语教学大纲(一般要求)"和"大学英语教学大纲(较高要求)"组织教学.

(一)教学内容

1.听说:以听说教材为基础,着重练习其中的口头表达方式,掌握在不同的语言环境中,应该如何表达自己.听说课与读写课占的比例为1:1,即每周一次听说课(2课时),一次阅读课(2课时).

2.读写:以教材为基础,使学生掌握基本阅读技巧,翻译技巧,写作技巧,重点培养学生英语综合应用能力.

(二)教学要求

大学英语采用分级教学,即新生进入大学后,根据学生英语水平分为一级和二级.一级学生按一般要求实施教学和考试,二级学生从大学英语二级开始,按教高要求实施教学和考试.

第一和第二学期末分别进行两次跳级和降级的调整.既鼓励学生积极学习,争取上进,又因材施教,不同的英语水平参加不同级别的学习.

一级学生经过1-4学期学习,要求达到大学英语教学大纲一般要求.二级学生经过1-4学期学习,要求达到较高要求.二级学生前3个学期为基础阶段学习,第4学期为提高阶段学习,要求学生在第4学期必须选两门提高阶段的英语选修课程.

一般要求的英语能力:

1.听力理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座,能基本听懂英语国家慢速英语节目,语速为每分种130词左右,能掌握其中大意,抓住要点.能运用基本的听力技巧帮助理解.