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海南华侨中学高中语文组课题研究的背景及提出

,课题研究的内容

(一),教会学生事例的合理选用.

1.选例要准确,典型,新鲜,忌虚假,忌陈旧.

选用的事实材料应准确可靠,这是一个最起码的要求.《义理,考据和辞章》中说:即使细节的出人对于全部论证不发生直接影响,也会使人对于材料的全部可靠性发生怀疑,以至伤害论证的说服力量.如果将人物事件张李戴,必然会损害观点的说服力.


如何写高中语文一篇好的本科论文
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如《》:这样的事例缺乏典型意义.生活中事实众多,但用作论据的事物必须挑选具有代表性的,能够揭示事物的本质的,并为大家熟知的人和事,尤其要选择一些名人名事.

为了使文章不仅有说服力而且有吸引力,论据还要求新鲜,要尽可能采用新鲜的,别人没有用过或很少用过的材料.如果非得用陈旧的材料,也要努力开掘出新的东西来.一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德,在南海默默守礁二十年,为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波所选用的都是时下最新的,社会关注度最高的材料,既典型,又鲜活,说服力与吸引力都很强.

2.选例要紧扣论点.

要想使议论文论证严谨有力,就必须对论据进行分析.有些同学写的议论文,尽管论点正确,鲜明,论据也典型,可靠,但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理,缺乏必要的分析,

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