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:对校级精品课程的确立实施课程教学小组申请——系(院)初审——学校专家评审立项的程序进行,建设周期为4年.区(省)级精品课程确立采用课程教学小组申请——学校推荐——教育厅专家评审立项的程序进行,对立项建设的区级,院级精品课程实行目标管理与动态管理,各课程按照国家级精品课程的评审标准和要求制订建设规划,有计划地开展教学建设与改革,学校定期(半年一次)进行检查评价,对未达到建设目标的予以黄牌警示乃至取消精品课程建设资格并停止经费资助.

2.保证精品课程建设经费投入:学校就精品课程建设项目的经费投入作了详细的规划,对投入经费的使用范围作了明确的规定,每年都在年度预算中确保精品课程的建设经费.学校在保证课程硬件建设投入的同时,对每一门精品课程的建设平均给予5万元的软件建设经费,除此以外,设立了教材,多媒体课件建设的专项建设经费,专款专用,同时,对于入选国家级精品课程的课程,学校还将拨10万元专项配套建设经费.自2004年第一批项目建设以来至2016年,学校已投入精品课程软件建设经费150余万元.

3.对精品课程建设项目给予政策倾斜:学院在教师引进,实验室建设,教研项目立项,教学工作量计算等方面给予精品课程建设项目以政策上倾斜,取得建设成效的,学院将根据《桂林工学院教学工作奖励条例》(桂工院教【2003】8号)给予课程建设团队奖励,并在教师进修,晋职,岗位考核等方面予以优先考虑.对于入选国家级,自治区级精品课程的,视同获得国家级,自治区级教学成果奖予以奖励(国家精品课程5万元,区级精品课程1万元).

4.对精品课程建设项目给予技术支持:学校现代教育技术中心组织专业技术人员负责精品课程的视频教学资料,网上教学资料的制作,维护,管理与内容更新工作.

通过立项建设和各项建设措施的实施,四年来,我校精品课程建设工作已取得较为明显的成效.目前,学校已有3门课程被确立为国家级精品课程,12门课程被确立为自治区级精品课程,这为我校精品课程建设工程的进一步实施奠定了良好的基础.今后学校将不断加强课程建设工作,争取有更多的课程建设成为国家级和自治区级精品课程.

12.说明栏

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