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关于幼儿园论文范例,与学前教育文开题报告系列相关论文答辩开场白

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,叠衣服等.

在平时的活动中,我们也十分重视幼儿良好学习习惯的养成.如在歌唱活动中,我们教会幼儿正确的坐姿,用自然的声音歌唱,在绘画,书写活动中引导幼儿正确地握笔姿势,在阅读活动中,教会幼儿翻书的方法等等.

各项活动都事先制定幼儿容易接受和执行的规则,然后实施.活动中及时提醒幼儿按规则操作.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅳ-7日常生活中愉悦,轻松,满足,情绪稳定,喜欢和信任教师,保育员,接纳和亲近同伴,喜欢参加群体活动,在活动中懂得与他人相处的方法和礼仪,乐意与同伴合作.A自评概述(一)基本情况

在幼儿园的日常生活中,我园教师通过各种活动,能够创造一个满足幼儿心理安全需求的环境.如:老师在新生未入园前,就进行家访,并与孩子亲切接触,让他们第一天入园就像到了自己的家一样,而中,大班的孩子们则和老师一起布置墙饰,让他们感受到幼儿园生活的愉快和轻松.班级的活动与规则建立在他们讨论的基础上,让他们感到自己就是主人,老师是他们的伙伴.

在日常的活动中,老师细心观察,了解幼儿的喜爱,通过师生间的逐渐了解和接触,孩子们越来越喜欢老师,他们常常把自己的心里话告诉老师,老师成了他们值得信赖的人.

孩子们在活动中难免会出现一些彼此间发生矛盾的现象,老师们常根据这些矛盾有的放矢的引导幼儿进行讨论,使幼儿逐渐懂得了遇到矛盾时的解决方法,使幼儿学会了使用礼貌用语,学会了互相谦让,学会了与同伴分享,从而接纳和亲近同伴,乐意与同伴合作.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-1认真贯彻《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色.A自评概述(一)基本情况三年来,本园形成了以《规程》为依据,以《纲要》为指南,以探索与实践为手段,以素质教育为核心,以促进幼儿身心和谐发展为目标,不断改革教育方法,灵活运用多种教育活动形式,让每位幼儿的个性得到充分的发挥,不断完善和更新教育环境,努力打造和谐环境,精良师质,优质的保教质量的现代化幼儿园.

在明确办园宗旨后,我们将目标层层分解逐级细化并逐步落实,建立全员目标责任制,健全幼儿安全,卫生,生活,学习,活动管理制度,全体教师树立并努力达成幼儿体智德美几方面发展目标.

我园利用种植园地和科研课题进行园本课程培训,通过组织观察观察种植地各种各样植物,培养幼儿好奇心,培养他们的观察力,通过教师指导下幼儿亲手种植,以及他们自已收获,品尝自己劳动果实,获得成功喜悦.

申报区研究课题《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究》,以加强幼儿园园本课程的开发以及培养幼儿热爱家乡的情感等,目前正在第一阶段的研究中.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

5-1-1集体和个人荣誉

序号获奖者荣誉称号授予单位授予时间1王正莲幼儿教师赛课三等奖区教研室2016052李传新优秀教育工作者镇中心校2016093李莲优秀教育工作者镇中心校2016094赵培青师德标兵镇中心校2016045夏生俊徐其军式好教师镇中心校201609

5-1-2特色建设情况

特色项目建设的起始时间特色建设具体措施特色建设成果本土资源利用2016091,环境创设

2,集体教学活动

3,区角游戏内容1,教学活动方案集

2,活动照片

编号评估标准自评结果Ⅴ-2严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象,无小学化教学倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚幼儿的现象.A自评概述(一)基本情况

我园严格按幼儿教育规律办园,无小学化教育倾向,无早期定向培养现象.

组织教职工加强学习《未成年人保护法》,《教育法》等教育法规,提高教师职业道德水平和专业理论素养,让职工知法,懂法,以法律法规为准则来规范自己的行为,同时,组织座谈会,谈心等活动加强教师的道德建设,杜绝了体罚和变相体罚幼儿现象的发生,提高了广大教职工的职业道德水平.

这篇论文出处 http://www.sxsky.net/xie/070954097.html

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-3严格执行《托儿所,幼儿园卫生,保健制度》,措施到位,三年未发生重大饮食卫生和园内安全等责任事故.A自评概述(一)基本情况

严格执行幼儿园卫生消毒,膳食管理,安全保健,疾病预防等相关制度.成立了安全工作领导小组,园长是第一责任人,定期进行安全指导工作,定期召开安全工作会议,提高全园教职工的安全意识,杜绝责任事故,同时加强对门卫职责的管理,严格检查接送卡,把好家长,幼儿进出的关键之门.幼儿园未曾发生过一起幼儿走失,冒领,伤残等重大安全责任事故.

建立健全食物中毒,传染病传播等突发事件的应急预案.厨房人员持证上岗.严格把好进货关,验收关,保证原材料的新鲜.每学期组织后勤,保健,厨房工作人员对合格供方进行质量评审,择优选用,严格执行留样制度,消毒制度.严把加工流程关,通过层层严格把关和检查督促,消除隐患,杜绝食物中毒事件的发生,我园从未发生过一起食物中毒事件.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-4保教工作体现体智德美全面发展的要求,幼儿发展水平良好,定期对幼儿进行发展水平测评,幼儿个体发展档案健全.A自评概述(一)基本情况

一直将体,智,德,美全面发展的要求渗透于幼儿的一日生活中.如在我们的科学教育中,我们不仅强调他们学会观察,还要会分析,还要会表述,表述不仅仅是语言表述,同时还会用绘画表述等等.正是由于我园一直遵循全面发展的原则,因此幼儿各方面能力发展均衡,水平良好.

为了不断地了解教学水平及幼儿的发展状况,我园每学期都要进行测评的工作.一是每学期末的园部测评.主要针对幼儿的能力发展进行测评,内容涉及全面.通过测评能较全面地反映各班的保教情况,幼儿发展情况,以便调整下阶段的工作重点.二是班级的月测评.各班教师每月针对保教计划的实施进行评估,全面了解班级幼儿的发展状况,并根据班级情况调整下月的工作重点.除此之外,我园还为幼儿建立了成长手册,教师,家长共同收集每个孩子每个阶段的成长过程,并用文字作简单说明,成长手册不仅让家长了解到孩子在园发展的情况,更给了孩子保留一份美好的回忆,深受家长的欢迎.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-5教科研理论与实践相结合,人员,经费有保障.A自评概述(一)基本情况

我园长期以来一直重视教研活动,建立了教研制度,每学期制定详细的教研计划,并认真组织教师开展教研活动,通过教研,起到了互补的作用.通过教研,老师们掌握了多种多样的教研方法.通过教研,交流新经验,或提出热点问题,民主交流,群策群力,为教师能将教育理念与实际相结合,打下基础.为迅速提高教师的专业水平,我园对全园教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的"个人成长计划".近年来,有10多位教师在省市区论文案例评比中获奖.

我们鼓励全体教师积极参与教研工作,每年有教研经费,用于支持课题研究,奖励有教研,业务成果的教师.全体教职工自觉加强自身理论修养,经常利用业余时间上网查资料,收集文章,好经验到教研活动中进行交流,全园上下形成了和谐的氛围.目前幼儿园有区级集体课题1个,个人课题5个.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-6幼儿园与社会,家庭密切联系的有效机制初步建立,形成有利于幼儿成长的良好环境,社会和家长对幼儿园保教质量满意.A自评概述(一)基本情况

为使家长能在教育活动,资源信息提供等方面成为幼儿园真正的合作者,参与者,我们建立了家长委员会,通过家长委员会向家长宣传我们的教育特色和收费情况,让家长委员会成为家长和幼儿园之间的桥梁.

我们还经常向家长开放,经常组织幼儿家长到幼儿园参观,我园的办园质量受到家长们的认可.

我们还利用家长会,家长半日活动等活动组织家长进行难点问题讨论,让家长介绍自己的育儿经验,有针对性地提高家长的育儿水平.我们通过家长问卷调查,家长满意率达90%以上.

(二)主要问题

(三)整改计划与措施

编号评估标准自评结果Ⅴ-7严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障.

A自评概述(一)基本情况

《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》实施以来,我园严格按照本办法中的规定执行,并将《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》向家长公布,收费公开,透明,没有出现一例乱收费现象.