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问题)

定额管理是节水部门以用水定额这一宏观指标为基本依据,以保证水的合理配置为原则,通过计量核算,制定计划,价费政策等手段,防止水资源浪费,达到水资源的高效利用.

浙江经济经过30年的快速发展,在全国具有举足轻重的地位,将进入工业化,城市化,市场化,国际化加速发展的阶段.但是"江南水乡亦愁水",水资源的问题一直困扰着浙江经济的可持续发展.因此,开展浙江用水定额研究具有重要的理论与现实意义.

浙江工业大学用水定额研究,是浙江省学校(高校)用水定额研究的重要组成部分,其浙江工业大学学生用水定额研究是高校用水定额研究的基础.因此,本研究重点是分析浙江工业大学学生的用水过程,用水水平,影响因素,确定浙江高校(工业大学)的学生用水定额,为提高用水水平,提高用水效率,加强水资源管理,提高节约用水水平提供决策依据.课题的准备情况及对学生的要求:(文献,仪器设备,材料,预做,工作地点及学生须具备的技能)

水资源与社会经济发展息息相关,为实现浙江省经济的可持续利用,必须对有限而又宝贵的水资源进行,合理配置,有效利用和节约保护,以水资源的可持续利用支撑浙江经济社会的可持续发展.

浙江工业大学毕业设计(论文)申报表

2007年11月3日

题目浙江工业大学用水定额研究―――食堂用水定额研究专业给排水工程专业学生人数1人指导教师刘俊萍职称副教授课题内容:(国内外现状简介,重点要解决的问题)

建立水资源定额管理制度是完善我国水资源管理体系,提高水资源管理水平的核心环节之一.1999年水利部颁发《关于加强用水定额编制和管理的通知》,在全国推动各行业用水定额的编制以及强调利用定额加强节水管理.2002年修订通过的《中华人民共和国水法》明确规定了"国家对用水实行总量控制和定额管理相结合的制度",以及计划用水,计量收费和超定额累计加价制度.近年来全国各地先后编制了当地各行业用水定额,部分地区尝试在日常用水管理中引入定额管理.就目前全国各地用水定额编制以及管理的现实来看,目前存在的主要问题是重定额编制,轻制度建设.各地定额管理大多尚处于指导性管理,未能形成真正意义上的定额管理.这些问题的根源在于定额编制与管理过程的复杂性.定额编制的复杂性体现在行业之间和行业内部不同用户间的差异性,体现在用户内部用水结构的复杂性,能否对这些差异性和复杂性有着较为全面的考虑,是用水定额合理性,先进性以及可操作性的关键.高校食堂用水是它区分与其他行业差异的最大特点,也是高校用水的重要组成部分.因此,开展其用水定额研究对其加强高校用水管理具有重要的意义.

本研究的重点就是分析高校食堂的用水水平,先进水平,管理水平,以确定其用水定额.课题的准备情况及对学生的要求:(文献,仪器设备,材料,预做,工作地点及学生须具备的技能)

水资源与社会经济发展息息相关,为实现浙江省经济的可持续利用,必须对有限而又宝贵的水资源进行,合理配置,有效利用和节约保护,以水资源的可持续利用支撑浙江经济社会的可持续发展. 浙江工业大学毕业设计(论文)申报表

2007年11月3日

题目浙江工业大学用水定额研究―――机关用水定额研究专业给排水工程专业学生人数1人指导教师刘俊萍职称副教授课题内容:(国内外现状简介,重点要解决的问题)

国外制定用水定额制度的指导思想主要为促进节水,根据水资源丰裕程度调节行业用水分配以及有效控制污水排放.发达国家非常重视需水零增长的用水发展模式,这是水资源开发利用到一定阶段的产物,是资源与经济协调发展的必然趋向.我国是发展中国家,社会经济,水资源开发利用状况与发达国家相比还有很大差距,而且目前的节水水平,节水投入以及人们长期以来形成的用水习惯都难以在短期内得到很大改进.因此,我国用水定额制定过程中需要体现的指导思想从节水与合理用水2个方面考虑.对于浙江来讲,水资源的问题一直困扰着其经济的可持续发展.因此,开展浙江用水定额研究意义重大.

浙江工业大学机关用水定额研究不仅是浙江高校用水定额研究的组成部分,也是浙江省机关用水定额研究与制定的基础.因此,本研究的重点主要是对我校机关用水水平,管理水平,节水水平,用水特点及存在问题分析,进而提出浙江高校的机关用水定额或浙江机关用水定额.课题的准备情况及对学生的要求:(文献,仪器设备,材料,预做,工作地点及学生须具备的技能)

水资源与社会经济发展息息相关,为实现浙江省经济的可持续利用,必须对有限而又宝贵的水资源进行,合理配置,有效利用和节约保护,以水资源的可持续利用支撑浙江经济社会的可持续发展了解污水处理采用的流行技术,了解污水厂的选址,掌握污水厂工艺流程的选择及参数选定,掌握污水处理构筑物工艺尺寸的计算及其它工艺计算,熟悉污水处理构筑物的构造,完善工程设计的思路和程序,加强绘图练习及计算机绘图,进一步熟悉工程设计的步骤及要求,为工程设计打打下基础.

水厂规模及水质条件

近期1.5万m3/d,远期3.0万m3/d,

进水水质:

出水水质:

CODCr≦350mg/L

BOD5≦180mg/L

SS≦175mg/L

NH3-N≦25mg/L

TP≦3mg/L

CODCr≦60mg/L

BOD5≦20mg/L

SS≦20mg/L

NH3-N≦8mg/L

TP≦1mg/L

工艺可任选,推荐采用A/A/O,氧化沟和SBR工艺.课题的准备情况及对学生的要求:(文献,仪器设备,材料,预做,工作地点及学生须具备的技能)

①主要参考文献:《排水工程》教材,《室外排水设计规范》,《给水排水设计手册》,《全国通用给水排水标准图集》等

②仪器设备需电脑等

③学生须具备的技能:具备较强的专业技能,能熟练运用CAD等制图软件等课题内容性质理论研究/实验研究/工程设计/工程技术研究/软件开发课题来源性质结合教师科研课题/教师收集的结合生产实际的课题/学生自立课题类型设计/论文实习地点及时间校内/2016.3-2016.6用机时数120学科负责人意见:

签名:月日主管院长意见:

签名:月日

浙江工业大学毕业设计(论文)申报表

2007年11月7日

题目某市小型给水厂设计专业给水排水工程学生人数1指导教师马晓雁职称讲师课题内容:(国内外现状简介,重点要解决的问题)

水厂为小型给水厂,日产水量3万立方米,要求设计使用澄清池.设计包括工艺流程的选择,取水头部和一级泵站,高密度澄清池,V型滤池,清水池,二级泵站和加药系统的设计计算,并完成相应单体构筑物的工艺设计图,水厂的总平面布置及高程布置.

通过给水工程毕业设计,可使学生系统掌握给水工程设计原则及程序,设计步骤和方法,标准图集的参考与选用,以及对设计说明书和图纸的要求.课题的准备情况及对学生的要求:(文献,仪器设备,材料,预做,工作地点及学生须具备的技能)

①主要参考文献

《给水工程》教材

《室外给水设计规范》

《给水排水设计手册》

《水泵站设计规范》

《水处理工艺设计计算》

《全国通用给水排水标准图集》等

②仪器设备需电脑等

③学生须具备的技能

具备较强的专业技能,能熟练运用CAD等制图软件等

课题内容性质理论研究/实验研究/工程设计/工程技术研究/软件开发课题来源性质结合教师科研课题/教师收集的结合生产实际的课题/学生自立课题类型设计/论文实习地点及时间校内/2016.3-2016.6用机时数120学科负责人意见:

签名:月日主管院长意见:

签名:月日

浙江工业大学毕业设计(论文)申报表

2007年11月7日

题目某市自来水厂扩建工程设计专业给水排水工程学生人数1指导教师马晓雁职称讲师课题内容:(国内外现状简介,重点要解决的问题)

水厂规模近期日产水量5万立方米,远期10万立方米,要求设计使用平流沉淀池.设计内容包括:取水工程设计,输配水工程设计和净水厂设计三大部分

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