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关于学校体育相关论文范文集,与科研文评语药物评价相关论文答辩

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关于河北省第十八届学校体育卫生科研论文评选活动的通知

各系部:

为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(中发〔2016〕12号)中提出的"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康,体魄强健"的任务要求和《省政府办公厅关于转发教育厅等部门河北省加强学校体育三年行动计划(2016-2016年)的通知》(办字〔2016〕39号)精神,大力提高学校体育教育教学质量,提升学校卫生监督工作水平,推动我省学校体育,卫生工作的改革,发展与创新,促进青少年身心健康,体魄强健,经研究,河北省教育厅决定举办河北省第十八届学校体育卫生科研论文评选活动,现将有关事项通知如下:

一、主办单位

河北省教育厅

二、协办单位

河北省大学体育协会

河北省中学生体育协会

三、承办单位

河北师范大学

科研文评语药物评价参考属性评定
有关论文范文主题研究: 学校体育相关论文范文 大学生适用: 本科毕业论文、硕士学位论文
相关参考文献下载数量: 12 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文设计 职称论文适用: 职称评定、初级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优秀选题

四、会议主题

阳光体育健康促进创新发展

五、参加人员

河北省大,中,小学体育教师,医务工作者,学校体育卫生管理,科研人员等.

六、论文要求

(一)重点突出.论文选题要以研究和探索具有我省特色的大,中,小学体育教育,卫生工作体系为主,注重课程体系建设,《国家学生体质健康标准》的实施,课余体育训练(锻炼)与竞赛,以及阳光体育运动与每天1小时校园体育活动的保证与推进,健康教育与卫生监督的改革与管理等领域的研究.

(二)方法科学.论文采用的研究方法符合课题性质,满足课题研究需要.要注重理论探索与实验研究,研究设计科学,方法运用合理,倡导定性研究与定量分析相结合,总结经验与指导实践并重.

(三)成果创新.研究成果要具有创新性,要客观把握工作现状,分析所存在的问题,科学揭示规律,提出新的理论观点或丰富,发展已有的理论,提出有效建议或对策,有利于解决学校体育卫生工作中的热点和难点问题.

七,论文报送要求

(一)报送的论文须是未在公开刊物上发表或在全国性学术会议上报告过的论文.论文署名作者最多为三位,严禁重复发表或一稿多投.报送论文前,请务必做好对报送论文的查重工作,每篇论文全文自重,他重内容重复率不得超过30%,否则取消该论文参评资格.

(二)图表清晰.主要包括:摘 要,关 键 词,引言,正文,结论,参考文献.每篇论文一般不超过5000字(含图表),并提供不超过600字的论文摘 要(不含图表).

(三)请严格按照规定样式及参评论文推荐表报送论文(见附件2,3).

(四)申报截止时间:2016年9月25日,逾期不再受理.

(五)纸质3份(A4纸),参评论文推荐表1份,附页1份,查重报告1份报送至科技发展中心,将上述材料电子文档发送至:ky2878@163.,标题为"体育卫生评奖姓名",电子文档须与打印稿完全一致.


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八,评审和奖励办法

(一)本次论文报告会设一,二,三等奖,颁发证书并组织论文报告会和书面交流.

(二)优秀组织奖:根据论文报送数量和质量评选优秀组织奖,颁发奖牌.

科技发展中心

2016年9月18日 附件1

河北省学校体育卫生科研论文选题指南


怎么写学校体育本科论文的参考文献
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本指南只作为选题和拟定论文题目时的参考提纲,不作为论文的具体题目,投稿人可以从不同侧面,不同视角确定具体的论文题目.

学生体质健康

1.《国家学生体质健康标准》实施现状与对策

2.学生体质健康发展趋势及影响因素分析

3.大,中,小学学生体质健康状况

4.学生体质健康行为与健康促进

5.发展学生体能的科学方法与手段

6.青少年青春期健康教育与教学方法

7.体育强国视域下青少年体质健康的发展

8.健康教育政策实施现状与发展对策

课余体育活动

1.阳光体育活动组织实施方案实证研究与效果分析

2.阳光体育活动实时监控和实效性评价

3.每天1小时校园体育活动方式,途径,方法与保障措施

4.学生体育协会"俱乐部"管理与运行模式

5.新时期学生参与体育活动新的特点与趋势

体育与健康课程改革

1.中,小学《体育与健康课程标准》实施细则的研究与制定

2.中,小学《体育与健康课程标准》的组织与实施

3.高校体育课程改革的质量标准与评价

4.体育教学质量与学生体育课成绩的评价

5.新兴体育项目的教学实践与教材建设

6.体育教学,训练,科研三位一体的课程体系

7.学校体育文化与体育课程改革

8.体育课程的网络教学模式

9.健康教育课程设计与组织实施教育

学校体育理论

1.体育教师的知识与能力研究

2.学校体育与群众体育,竞技体育的相互关系

3.中,小学体育教育与其他学科教育的融合

4.学校体育的德育教育研究

5.新时期学校体育理论的创新与发展

6.国内外中,小学体育发展的比较

7.大,中,小学体育课程衔接研究

8.农村中,小学体育现状与教学模式研究

9.学校特殊人群体育教育教学

10.运动员(体育专业学生)人文素养研究

学校卫生监督与管理

1.校医及卫生保健人员队伍建设的研究

2.学生生活方式及防止视力不良,肥胖等常见病研究

3.学生体检与医疗保健工作应用研究

4.艾滋病健康教育,教学方法的研究

5.青春期健康教育,教学方法的研究

6.学校卫生监督规范管理与时

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效性的研究

7.学校卫生工作现状与发展研究

8.学校应急救护标准与管理研究

课余训练与运动竞赛

1.学校运动队建设和运动会竞赛制度改革

2.提高运动员竞技水平的科学手段和方法

3.学校课余体育训练开展现状与发展战略研究

4.课余体育训练与运动伤病防治

5.学校群众性体育竞赛(体育节)的组织与案例分析

七,师资队伍建设

1.体育教师团队建设

2.体育教师专业发展的理论创新与方法创新

3.体育教师,卫生人员师德修养

4.体育教师基本技术技能标准研究

5.学校卫生人员基本技术技能标准研究

6.体育与健康教育教师培养研究

八,体育专业管理与发展

1.普通高校体育专业学生专业技能结构研究

2.普通高校体育专业课程设置及学生能力培养

3.普通高校体育专业就业现状与发展趋势

4.普通高校体育专业入学考试体育加试内容与方法

5.民族传统体育文化资源与开发利用模式

6.民族传统体育学科体系研究

7.民族传统体育教育在中小学校的开展

8.非物质文化遗产项目与高校体育课程的融合

九,学校体育管理与保障机制

1.学校体育场馆设施管理运行模式

2.学校体育教育资源利用率研究

3.学校体育政策,法规的贯彻实施与改革完善

4.学校体育工作质量监督与评价机制的建立

5.风险管理视角下的学生体育活动猝死问题

6.学校体育伤害事故的归责原则及法律责任研究

7.学校卫生监督规范管理与时效性

8.学校卫生保健人员队伍的建设及学生体检与医疗保健工作的开展

十,学校体育卫生管理其他领域的问题研究

附件2

河北省学校体育卫生科研论文样式

编码研究类型

题目:××××××××××

1.研究目的

×××××××××××××××××××××××××××××××××等

2.研究方法

2.1×××××

×××××××××××××××××××××××××××等

2.2××××××

×××××××××××××××××××××××××××××等

3.结果分析

3.1×××××

××××××××××××××××××××××××××××等

3.2×××××

×××××××××××××××××××××××××××××等

4.结论与建议

×××××××××××××××××××××××××××××等

参考文献:

标题用小4号黑体,文字用5号宋体.内容要注全,标点要正确,末尾用".".参考文献名后分别注明:[M]专着,[J]期刊杂志,[N]报纸,[D]学位论文,[C]论文集,[R]研究报告,[S]标准,[P]专刊,[DB]数据库,[CP]计算机程序,[EB]电子公告.

例如:

[1]刘海元.学校体育教程[M].北京:北京体育大学出版社,2016.

[2]褚宏启,杨海燕.教育公平的原则及其政策含义[J].教育研究,2016,(1).

[3]李小伟.体育教科研如何不再受"歧视"[N].中国教育报,2016,7-19.

注:1,论文题目距顶端1英寸(2.5cm),左右边距1英寸(2.54cm).

2,论文题目中文用三号黑体,居中.副标题,小三号楷体,居中.

一,二节标题用小四号黑体,正文用五号宋体,用A4纸激光打印.论文标注使用上标,如:王XX[2],运动员心理训练[7]

3,论文编码:作者自己不用填写.由协会秘书组根据各单位来稿顺序进行随机编序.

4.学科分类:系指论文研究所属学科范围,请按照指南中的十类填写,限填报一项.

论文摘 要(附页)样式

编码研究类型

题目:××××××××××

作者姓名:×××

单位:×××,地址:×××市×××,邮编:×××

摘 要:××××××××××××××××××××××××××××

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