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#30340;国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,能指出该课题所需要进一步解决的问题.

要求考虑文献综述的:1,综合性.要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,使各种派别的观点清楚明晰,不遗漏重要的派别和观点.2,描述性.要求对被介绍的观点作客观性的描述.在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要.3,评价性.要对各种成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张.文献综述重点在于"述",要点在于"评".

"的回顾,"研究现状"的对比,以及研究的"发展趋势".通用格式外文

翻译

10分外文资料与毕业论文选题密切相关,译文准确,质量好,格式规范,字数达到标准.

毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关,外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章译文末尾要注明外文原文出处外文原文不少于000个印刷符号译文学术水平与实际动手能力25分设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值.实验数据准确,可靠,有较强的实际动手能力,成果突出.

根据不同的学科,专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则.综合应用基本理论与基本技能的能力25分能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚,正确,熟练地掌握计算方法,计算结果正确.

根据不同的学科,专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则.文字表述与图表质量

10分设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,优美.

毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它通过概念,判断,推理来反映事物的本质或规律,各种毕业论文都是采用这种思维形式.用图或表格说明问题的,(包括曲线图,照片)是否美观简洁,是否在行文中对图或表给予,规范要求

10分毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言,正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全.

本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般按以下项目依次编排:

题目,中文摘 要,英文摘 要,中文关 键 词,英文关 键 词,目录,文本主体(包括引言,正文与结论),致谢,参考文献,附录(必要时).

题目应该简短,明确,字数一般不宜超过20个汉字.

300个汉字,英文摘 要的内容要与中文摘 要相一致.

3-6个每一个英文关 键 词必须与中文关 键 词相应.

文本主体

致谢参考文献15篇以上10篇以上,其中外文不应少于2篇.GB7714-1987《文后参考文献着录规则》.

附录

附件2:

杭州师范大学教务处文件

杭师大教[2016]43号

杭州师范大学本科毕业设计(论文)工作管理办法

毕业设计(论文)是本科教学中一个重要的实践性教学环节.通过毕业设计(论文)的创作活动,培养学生综合运用所学的基础理论知识和技能,提高学生分析和解决实际问题的能力,培育学生的创新能力和意识.做好毕业设计(论文)工作,对全面衡量与提高教学质量具有重要意义.

附件3:

2016届毕业设计(论文)时间安排和具体工作要求

序号时间安排主要任务具体要求12016年

10月—11月制订计划

启动选题1.学院按学校《本科毕业设计(论文)工作管理办法》与《关于2016届本科生毕业设计(论文)工作的实施意见》,成立2016届本科毕业设计(论文)工作领导小组,制订好各专业2016届毕业设计(论文)工作计划表(包括领导小组成员及选题,开题,中期检查,答辩等环节),完善《实施细则》,于10月28日(周五)前将电子文档一并发送至vivian_gu4@126.中.

2.启动指导教师报题,学院审题及公布,师生双向选择等工作.于11月底之前完成选题工作,并填写《毕业设计(论文)选题情况一览表》和《毕业设计(论文)校外指导教师登记表》,报教务处实践教学科.22016年11月底—2016年3月初进入毕业论文(设计)各环节1.指导教师认真填写《毕业设计(论文)任务书》,于12月底前下发给学生,要求学生利用专业实习和假期时间进行资料收集和文献查阅,并指导学生完成文献综述,外文文献翻译,准备好开题报告.

2.根据专业特点组织开题报告会,在开题报告会前一周将开题报告会有关安排报教务处实践教学科.

3.通过开题报告会审核准予开题的学生,在教师指导下按统一格式规范撰写论文正文.

4.论文指导过程中,师生面对面指导不能少于3次,做好指导记录(注意保留记录的原始资料).32016年3月中旬中期检查学院应积极组织开展中期检查,了解学生毕业设计(论文)的进展情况和教师的指导情况,对存在问题应予以及时解决,保证毕业论文按时保质保量完成.检查结束后填写《中期检查表》并存档备查,电子稿以学院为单位打包发送至vivian_gu4@126.中.42016年

5月答辩

评定成绩

总结1.学生必须在2016年5月9日完成毕业设计(论文),并上交所有相关材料.

2.学院要切实制订好符合专业特点的具体评分标准,组织好毕业设计(论文)验收,评阅,答辩,评分等项工作.答辩前1周,将答辩委员会名单,答辩工作安排,各专业评分标准交教务处实践教学科.

3.评阅人必须在学生答辩前10天完成评阅工作,并将所有学生的毕业设计(论文)材料送至相关答辩小组教师手中进行审阅.

4.教师填写《学生毕业设计(论文)评审答辩成绩表》,各级答辩小组认真做好答辩记录.

5.学院做好成绩汇总,填写《学生毕业设计(论文)题目,指导教师,成绩一览表》.于2016年5月23日之前交教务处实践教学科.

6.学院毕业设计(论文)工作领导小组对本届毕业设计(论文)工作的总体情况进行评析总结,填写《毕业设计(论文)质量评析与总结表》.于2016年5月23日之前交教务处实践教学科.52016年6月8日前优秀论文推荐

资料整理与归档1.按专业人数5%的比例推荐优秀设计(论文),要求格式规范,字数严格控制在8000字以内.学院填写《优秀毕业设计(论文)推荐表》(注明排名秩序).2016年6月8日之前将推荐表与学生论文材料的复印件交教务处实践教学科,电子文档发送至vivian_gu4@126.中.2.汇总整理学院毕业设计(论文)管理的过程文件,材料.

3.学生毕业设计(论文)的纸质文本材料按学校要求装订由学院整理保存.电子文本材料按专业整理刻盘于2016年6月8日之前交教务处实践教学科.附件4:

毕业设计(论文)材料装订顺序

封面

承诺书

本科生毕业设计(论文)任务书

本科生毕业设计(论文)文献综述

本科生毕业设计(论文)外文文献翻译

本科生毕业设计(论文)开题报告

本科生毕业论文正文(或本科生毕业设计说明书)

*本科生毕业设计(论文)的附录

*本科生毕业设计作品(含数据盘)

本科生毕业设计(论文)成绩评审表

本科生毕业设计(论文)答辩记录

本科生毕业设计(论文)教师指导记录

本科生毕业设计(论文)中期检查表

*本科生毕业设计(论文)其它记录材料

(注:所有毕业设计(论文)用表均请在教务网下载).

省教育厅对2016届毕业设计(论文)抽查的专家反馈意见

学校:杭州师范大学

专业:思想政治教育,环境科学

杭州师范大学论文整体质量尚好,论文选题有的学生注意到运用专业论文知识,教师的指导也有表现.

多数选题贴近专业,教师指导较为认真,学生能够较为流畅地运用所学专业知识进行表达,基本上按照有关规范和要求进行论文撰写.

依整体上看基本合格,使学生的实际能力和学术水平得到了锻炼和提高,综合应用能力得到加强,达到了培训学生素质的目的.

但还存在以下问题:

1.无评阅人,应有这个环节以有利于论文质量的把关.

2.个别选题有些偏离本专业.

3.翻译的英文资料,不译标题,只译内容,明显不合规范.翻译不完整,多数学生未能完整翻译一篇原文.翻译的文章大多来自网络,网络文章有一部分英,汉全有,只要下载即可.有的翻译文章与专业论文联系不强,仅是摆设.

4.个别论文的题目中缺字,有些生混,易产生误解.

5.有的论文题目在论文中与文献综述中不一致(个别学生),指导教师没有指出纠正.

6.正文内容偏少.有些论文无结论.参考文献引用不规范,与正文不一致.有些论文版式体例不规范不统一.论文行文中有些错字,标点,注释的错误明显是粗心所致.

7.学校对学生的要求相对较低,学生投入论文中的时间较短.

另外,对环境科学专业的两点做法值得提倡:一是论文用双面打印,节约,环保,有专业精神,二是有的论文在数据

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