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上海市教育委员会文件

沪教委基〔〕

17.开展教研员培训.加强二期课改新教材培训,促进新课程,新教材的有效实施.聚焦教学,开展听课,评课等教研实务培训,提高教研员课堂教学与课程实施的指导力.加强学科素养和现代教研方式培训,提高教研员利用现代技术开展教研指导的水平,提高教研实效.

18.切实加强校本教研.进一步健全学校教科研组织,制定符合学校实际的校本教研制度和切实可行的实施方案,以研促教,以教促研,实现研训一体.加强对校本教研工作的监控与评价,提高校本教研的质量和水平.

19.加强基础教育质量监测.开展教育质量监测与评估的研究,探索运用科学的教育质量标准和先进的测评手段评估本市中小学生学业质量.参与国际和国内教育质量测评项目,推动中小学生学业评价改革,改进和完善教育教学工作,推进素质教育的实施.成立上海市基础教育质量监测中心,加强对全市基础教育质量监测的规划,指导和实施.

20.大力加强教材建设.开展国内外课程标准的比较研究.继续开展《上海市普通中小学课程方案》的修订工作,修订中小学各学科课程标准和教材.总结推广课改基地学校实施新课程方案的案例和经验,组织举办课改交流展示活动.推进循环教材的实施.制定《上海市中小学(幼儿园)教材编制管理纲要》.

21.加强现代学校制度建设.深化浦东,闵行,嘉定等区县全国现代学校制度建设课题实验区工作.组织召开研讨和交流会,总结建立现代学校制度的做法和经验.扩大学校,家庭和社区教育资源双向开放.

22.加强社会课程资源的开发.加强课程实施与资源利用的整合,多方位拓展学生的学习空间.编制中小学幼儿园在课程实施中利用社会课程资源指南,提高操作性和指导性.加强制度建设,形成实施,管理和督促的有效机制,推进中小学幼儿园利用社会课程资源实施课程教学.

六、深化办学体制改革,扶持和规范民办教育

23.进一步研究扶持和规范民办教育的政策.做好民办学校换发办学许可证和以招收农民工同住子女为主的民办小学的审批工作.进一步研究高中公立转制学校深化办学体制改革工作.继续做好本市民办教育立法的调研工作,形成调研报告.

七,深化职业教育改革,大力发展职业教育

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24.进一步推进职业教育集团化办学.完成电子信息,化工和旅游等三大职业教育集团组建工作,制定《关于本市组建区域职业教育集团的指导意见》,推进区域职业教育集团化办学.

25.完善教学质量保障体系.继续推进职业教育内涵建设,全面提高职业教育教学质量.总结2004年—2007年职业教育深化课程教材改革工作,开展职业学校教学工作现状调研,研究并制定《关于全面提高本市中等职业教育教学质量的若干意见》.筹备上海市中等职业教育教学工作会议.

研究并制定《关于本市中等职业学校学生文化基础与职业技能水平测试意见》和《关于上海市中等职业学校教学质量评估方案和指标体系》,开展本市中等职业教育"多元智能"的教学质量标准和评价体系研究,开展教学质量评估试点,建立和完善中等职业教育教学质量的评价和保障体系.完成第五届教师教学法改革交流评优工作,形成一批与新课程实施相适应的优秀教学范例,提高课堂教学能力.

26.加强中等职业学校学生职业生涯发展规划的服务.制定《关于加强上海市中等职业学校学生职业生涯发展指导和服务队伍建设的意见》,加强职业指导人员队伍建设以及毕业生就业统计工作的管理,构建毕业生就业信息网络平台.完善中等职业教育信息资源库.

27.加强中职学校专业设置的指导.引导学校依据上海产业结构发展方向,依法自主设置新专业.研究并制定中等职业学校新专业评估方案,组织开展对中等职业学校自主设置新专业的评估.制定《上海市中等职业学校新设目录内专业(专门化)抽查评估实施方案和指标体系》,对2005年备案设置