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第六单元知识网络

第六单元第1,2课


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建立:581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安.

统一:589年,隋灭陈朝,结束分裂局面,统一中国.

隋文帝治国措施:①改革政权机构,选拔人才,②大力发展农业,

减轻赋税徭役,③倡导节俭

开皇之治:开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶,

社会繁荣的盛世局面,史称"开皇之治"

灭亡:618年,隋炀帝(因残暴)时灭亡.

建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝

626年,李世民继位,年号贞观.,李世民就是唐太宗.

治国措施:①选用良吏,如任用长孙无忌,房玄龄,杜如晦和

魏征等

在三省六部中任要职,②轻徭薄赋,③减轻刑法,④重

视教育

⑤恩威并施,改善民族关系,如用和亲,封赏笼络顺从的少

数民族贵族,

贞观之治:唐太宗贞观年间,出现经济发展,政治清明,社会稳

定,

国力强盛的局面,史称"贞观之治"

690年武则天称帝,改国号周,是我国历史上唯一的女皇

帝,

她统治期间社会经济文化继续向前发展.

①打击皇室和贵族集团②招揽人才,提拔了姚崇,

宋王景等有才干的人,③组织编写农书,指导农业

生产,④鼓励兴修水利,栽桑养蚕,⑤减免赋税徭役

李隆基就是唐玄宗,主要年号"开元".

任用贤能,起用姚崇,宋王景担任宰相,②发展农业,扩大

耕地面积,兴修水利,③整理财政,清野土地户口,

④废除酷刑苛法,⑤倡导节俭

开元盛世:经过唐玄宗治理,开元年间唐朝进入鼎盛时期,史称~

第六单元第3课科举制度的创立和发展

1,三国两晋南北朝时,主要用九品中正制选拔官员.

2,隋文帝废除九品中正制,下令"分科举人".

隋炀帝时开设进士科,科举制度正式产生.

科举制度在唐朝时进一步完善,表现为:①分科考试,择优录取.

分常科和制举两大类.常科中最重要的是进士科,其次是明经科,②形成

相对固定的程序:常科考生先参加州府的初试,再参加尚书省的"省试"

科举制度的影响:①我国选官制度转变为以考试为主,②一批有真才


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实学的人进入各级政权,③前后沿用了1300年(到清朝末年被废除)

第六单元第4课唐朝的民族关系

①吐蕃族生活在青藏高原,是藏族的祖先.

②7世纪,松赞干布统一吐蕃.唐太宗时,文成公主入藏.

③唐中宗时,金城公主入藏.尺带珠丹上书说唐蕃"和同为一家"

④823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前.

唐与南诏:生活在云南洱海一带的南诏是彝族,白族的祖先,8世纪蒙舍诏

统一各诏,建立南诏政权.唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王.

回纥是维吾尔族的祖先.

①唐太宗贞观年间,回纥出兵助唐灭东突厥.

②唐玄宗封回首领骨力裴罗为怀仁可汗.

③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳.

第六单元第5课唐朝的对外文化交流

唐朝时,日本十多次派遣唐使访华.跟遣唐使来华的还有僧人,留学生等,

着名的代表有空海,阿倍仲麻吕和吉备真备.

2,唐朝时,鉴真东渡日本,讲授佛学,传播中国文化,促进了

日本佛学,医学,建筑和雕塑水平的提高.

3,唐太宗时玄奘从长安出发,到天竺求取佛经.回国后翻译大量佛经,

为中印文化交流作出突出贡献.玄奘是着名高僧,旅行家和佛学翻译家.

第七单元知识网络

第七单元第1课辽,宋,西夏,金的并立

1,916年耶律阿保机建立契丹国,定都上京,),史称北宋

3,1038年,党项族首领元昊称帝,定都兴庆(今银川),史称西夏

4,1005年北宋与辽议和,订立"澶渊之盟",从此边境稳定,经济文化交流频繁

5,1044年,西夏与北宋达成和议,双方长期和平

6,1115年,女真族首领完颜阿骨打建立金朝,定都会宁.

7,1127年,金军攻占北宋都城东京,掳走宋微宗,宋钦宗,北宋灭亡

8,1127年,赵构称帝,定都临安,史称南宋.赵构就是宋高宗.

9,1141年,南宋与金订立和约,此后双方战事基本停息.岳飞是抗金英雄.

第七单元第2课南方经济的发展

1,农业:两宋时南方的灌溉技术和耕作技术有了很大提高,开辟圩田,

梯田,扩大了耕地面积,棉花成为南方重要的经济作物.

2,南宋时棉纺织业成为重要行业.景德镇成为着名的瓷业生产中心.

3,商业:.①北宋时在四川地区出现了世界上最早的纸币"交了",

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南宋时以发行了纸币"会子"②南宋临安是繁华的商业都市.

③海外贸易活跃,海港主要有广州,泉州等,政府设市舶使管理

南移经过:从夏商到秦汉,我国经济重心一直在北方,三国两晋南北朝时

开始南移,唐朝中期后南移加快,两宋时南方已成为全国经济重心.

南移原因:①北方人口大量南迁②南方相对安定的政治环境

③南方自然资源更多得到开发利用.

南移表现:①南方水稻是全国产量最大的粮食作物,苏州,杭州成为天下闻名的粮仓,②南方的手工业占有重要地位,③南方的商业水平超过北方,④南方的赋税收入成为国家财政的主要支柱

第七单元第3课汉宋代的社会生活

两宋时,城乡居民的生活丰富多彩.

衣:两宋时麻布是主要要布料,棉布逐惭多,着行业装,女服样式多,官民服不同

食:两宋时,北面食,南米饭,北羊肉,南猪肉,鱼,普遍食用植物油,饮酒盛行,

住:两宋时,农民住茅屋,市民住瓦房,贵族官僚往园林式建筑,

行:两宋时,富人乘轿子,马车,百姓乘牛车,驴车,骑马,骡,驴,

城市生活:①东京人口过百万,"夜市"连"晓市",有娱乐场所"瓦子",舞台"勾栏"

②临安:人口过百万,娱乐场所"瓦舍"多,摊点成行,茶馆多

第七单元第4课成吉思汗与忽必烈

1,1206年蒙古贵族在斡难河源尊推铁木真为成吉思汗,蒙古汗国建立

2,1271年忽必烈改国号为元,定都大都(今北京),忽必烈就是元世祖

3,1276年元军攻占临安,南宋灭亡.1279年元朝统一中国.文天祥是抗元英雄

政治措施:① 设中书省管理全国,设宣政院管理全国佛教和藏族地区,

②设行省作为地方最高行政机构,设澎湖巡检司管理琉球(今台湾)和澎湖列岛

发展农业:①禁止把农田变为牧场,鼓励开荒,②推广棉花种植,棉布

成为主要布料,③治理黄河,疏通大运河.

5,元的统一,促进了民族融合,

表现:①进入黄河流域的契丹,女真族同汉族逐惭融合,被统称为汉人,

②形成信俸伊斯兰教的新民族——回族.

第八单元知识网络

第八单元第5课封建帝国的危机

1,明朝建立:1368年朱元璋在应天(今南京)称帝,建立了明朝,年号洪武.朱元璋就是明太祖.

2,清朝建立:①1616年努尔哈赤统一女真族,建立金国,史称后金.②皇太极改女真为满洲.③1636年皇太极在盛京(今沈阳)称帝,改国号为清.④1644年顺治帝迁都北京.

3,明清加强皇权的措施:①朱元璋废除丞相制和中书省,把朝廷政务交给六部,皇帝直接控制朝廷军政大权.②明成祖设立内阁,后来成为协助皇帝决策的中枢机构.③明朝利用厂卫制度实行恐怖 ,强化君权.④雍正时设立军机处,乾隆时进一步加大了其权力,军机处成为清朝皇帝专权的重要工具.⑤为了加强思想控制,明清时实行八股取士,大兴文字狱.

4,厂卫是指东厂,西厂和锦衣卫等到特务机构.

5,八股取士:从明朝开始实施,考试题目选自四书五经,考生答卷必须按呆板固定的

格式来写,内容必须遵循朱熹《四书集注》的观点,不能有自己的见解.

危害:八股取士禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展.

6,文字狱:统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱.它在历朝都发生,明清时最厉害,清朝达到顶峰.危害:人们不敢谈论政治,大批书籍被焚毁,不少人死于冤狱.文字狱严重地阻碍了我国社会的进步和文化的发展.

第八单元第2课郑和下西洋

1,目的:明成祖朱棣时,为加强与海外的联系,并宣扬国威,命郑和率领队出使西洋.

2,概况:1405年,郑和船队从刘家港出发.郑和七次下西洋,到过30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.

3,影响:①扩大了中国和亚非国家的文化交流,使明朝与30多个国家建立了友好关系.②比哥伦布的远航早半个多世纪,是世界航海史上的壮举,郑和是世界杰出的航海家.③郑和下西洋后,更多的中国人到南洋.

4,华侨对南洋的贡献:带去了国内先进的生产技术,工具和文化知识,从事农业,手工业生产和商业活动,为南洋的开发作出了重要的贡献.

第八单元第3课明清时期的反侵略斗争

戚继光抗倭:①倭寇:元末明初,日本海盗,武士勾结不法商人,在我国东南沿海一带 ,劫掠,称之为倭寇.②戚继光奉命抗倭,组建"戚家军&

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