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关于中小学德育论文范文例文,与镇江市幼儿园教育常规管理细则相关毕业论文怎么写

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中学生综合素质教育评价为切入点,研究当前高中学生思想品德表现和外显行为特征,探索高中学生品德行为评价的基本内容,方法和保障机制等.

主要成果:草拟《福建省高中学生品德行为评价办法(含评价标准)》

17.福建省中等职业学校学生综合素质评价研究

研究要点:通过调查研究,比较研究,分析开展中职学生综合素质评价的现状及核心要素,研究新时期中职学生综合素质评价的内容,方法,保障机制以及评价指标.

成果形式:草拟《福建省中等职业学校学生综合素质评价办法(含评价标准)》

18.教育系统新媒体群组织体系与评价机制研究

研究重点:通过对教育系统官方微博,微信等新媒体群发展现状的梳理分析,探索教育系统新媒体群的组织体系,运行机制和评价机制,建立具有新媒体群特色的绩效评估指标体系,并提出新媒体群在绩效评估指标体系构建中突出问题的解决策略,从理论和操作层面提升教育系统新媒体群绩效管理的质量.

研究成果:草拟《福建省教育系统新媒体群组织体系顶层设计架构及制度规定》,《福建省教育系统新媒体群评价机制及绩效考核评价指标体系》

19.中小学生成长数据平台建设的发展与规划研究

研究重点:以网络发展规律,学生用网规律以及教育改革规律为遵循,研究总结泉州五中等学校通过建设大数据平台,搭建学生成长成才的记录空间等数字化教育管理体系的经验做法,研究学生成长数据平台的建设定位和规划重点,为客观真实地进行学生综合素质评价提供数据支撑.

主要成果:草拟《中小学生成长数据平台建设发展规划》及《大数据背景下的学生综合素质评价体系构建》

20.中小学网络德育工作方法研究

研究要点:以中小学德育工作者开展网络德育工作的现状分析及改进方向为切入点,研究中小学校开展网络德育工作的有效途径和方法,收集典型案例,编写中小学网络德育工作指南,形成制度化建设方案.

主要成果:草拟《中小学校开展网络德育工作指南》

21.福建省青少年校外教育研究成果及专家数据库建设

研究要点:在梳理近三年来青少年校外教育研究课题的基础上,从基础理论,现状研究,改进对策等方面进行系统整理归纳,并从专业特长,研究方向,主要贡献等角度梳理相关研究专家情况,建成能多条件搜索的数据库.

主要成果:初建《福建省青少年校外教育研究成果及专家数据库》

22.福建省中小学家庭教育指导理论与实践研究

研究要点:结合我省各地,中小学家庭教育指导的实践案例,调查分析新形势下中小学开展家庭教育指导的重点和难点,研制中小学教师家庭教育指导工作手册等,规范中小学家庭教育指导工作,促进中小学家庭教育指导工作良性发展.

主要成果:草拟《福建省中小学家庭教育工作指导意见》,《中小学家庭教育指导工作手册》

23.学校,家庭,社会三位一体育人机制研究

研究要点:通过国内外比较研究,现状调研分析,梳理国家,我省颁布的政策文件中关于"家庭,学校,社会三位一体合力育人"相关要求的落实情况,总结典型经验,分析存在的问题和瓶颈,构建有利于学校,家庭,社会三位一体合力育人功能发挥的长效机制.

成果形式:形成"学校,家庭,社会三位一体育人机制建设"决策建议报告

B类德育实践类课题选题参考

【说明】根据课题选题参考要求,自拟题目申报.

资助经费:自筹

研究年限:1年

结项需交:①《课题研究报告》

②公开发表论文1篇

(一)中小学(含幼儿园)德育实践类课题选题参考

从中小学生(或幼儿)的身心成长和认知规律出发,以传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观为核心,聚焦当前德育工作的难点和瓶颈问题,重点在德育内容的一体化设计,课程育人,实践育人,文化育人,网络德育,外来务工人员随迁子女 附件2N0.

2016年度福建省中小学德育研究课题

申请书

课题名称

课题类型□决策咨文/□实践研究

申请人

申请人所在单位

填表日期

福建省教育厅制

填表说明

一,本申请书由课题申请人填报.

二,"课题申请人"应为课题研究的主要承担人,只能填一人.

三,填写内容应简明扼要,突出重点和关键.

四,在申请书末页"课题申请人所在单位或部门意见"一栏中要填课题申请人在高校所在院系或中小学校的意见并加盖公章.

五,本申请书一式三份(可计算机打印),单位盖章后寄送至福建省教育厅思政处.地址:福州市鼓屏路162号,邮编:350003

六,凡递交的申请书及附件概不退还.

课题人基情况名龄别专业技术职务研究专长工作单位手机通讯地址邮政编码E-mail申请人与本课题有关的近期研究成果(应注明成果名称,形式,发表刊物或出版单位及发表或出版的时间)

本课题实施方案(含研究的基本构思,主要内容和进度安排,以及突破点和形成的主要成果等)

课题主要参加者基本情况姓名年龄专业技术职务工作单位(部门)研究专长备注

课题组分工情况

完成本课题的条件分析(包括参加人员的研究水平,资料准备情况等)

本课题经费预算

课题申请人所在单位(或部门,院,系等)意见

公章负责人(签章):

年月日

省教育厅审批意见

公章负责人(签章):

年月日

附件32016年度福建省中小学德育研究课题上报情况一览表上报单位:(盖章)上报日期年月日*课题类型课题名称拟定课题负责人性别年龄工作部门及职务专业技术职务研究专长备注12345678910

填表人姓名__________部门________手机____________________________________地址___________________邮编__________

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【注】课题类型是指A类决策咨文或B类实践课题

主动公开

福建省教育厅办公室2016年6月3日印发

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