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96;分论文都只需要了解它的主要观念(这往往比较容易),而不需要了解它的详细推导过程(这反而比较费时).

其次,一整批一起读还有一个好处:同一派的观念,有的作者说得较易懂,有的说得不清楚.整批读略过一次之後,就可以规划出一个你以为比较容易懂的阅读次序,而不要硬碰硬地在那里撞墙壁.你可以从甲论文帮你弄懂以论文的一个段落,没人说读懂甲论文只能靠甲论文的资讯.所以,整批阅读很像在玩跳棋,你要去规划出你自己阅读时的「最省力路径」.

大学部学生读东西一定要循规蹈矩.但修过材料与力学相关课程,许多论文中没被交代的段落,你已经可以有一些属於你的想像(虽然有可能猜错,尤其刚开始时经常猜错,但没关系,下面详述).这些想像往往补足论文跳跃处最快速的解决方案.其实,一个大学毕业生所学已经很多了,对许多是都可以有一个不太离谱的想像能力.但是大部分学生却根本不敢去想像.我读论文远比学生快,分析远比学生深入,主要的是我敢想像与猜测,而且多年训练下来想像与猜测的准确度很高.所以,许多论文我根本不是「读懂」的,而是「猜对」了!

假如猜错了怎麽办不用怕!猜完一後要根据你的猜测在论文里找证据,用以判断你的猜测对不对.猜对了,就用你的猜测(其实是你的推理架构)去吸收作者的资讯与创意(这会比从头硬生生地去迁就作者的思路轻松而容易),猜错了,论文理会有一些资讯告诉你说你错了,而且因为猜错所以你读到对的答案时反而印象更深刻.

五、论文报告的要求与技巧

(1)投影片第一页必须列出论文的题目,作者,论文出处与年份.

(2)以下投影片可依论文之架构来报告.

(3)说明这篇论文所研究的问题重点,及这个问题与业界的哪些应用相关.

(4)清楚交代这篇论文的主要假设,主要公式,与主要应用方式(以及应用上可能的解题流程).

(5)说明这篇论文的范例(simulationexamplesand/orexperiments),预测这个方法在不同场合时可能会有的准确度或好用的程度

(6)你个人的分析,评价与批评,包括:

(6A)这篇论文最主要的创意是什麽

(6B)这些创意在应用上有什麽好处

(6C)这些创意和应用上的好处是在哪些条件下才能成立

(6D)这篇论文最主要的缺点或局限是什麽

(6E)这些缺点或局限在应用上有什麽坏处

(6F)你建议学长或学弟什麽时候参考这篇论文的哪些部分(点子)

一般来讲,刚开始报告论文(硕一上学期)时只要做到能把前四项要素说清楚就好了,但是硕一结束後(暑假开始)必须要设法做到六项要素都能触及.硕二下学期开始的时候,必须要做到六项都能说清楚.

注意:读论文和报告论文时,最重要的是它的创意和观念架构,而不是数学上恒等式推导过程的细节(顶多只要抓出关键的equation,学习与研究的进度控制

第一章要完整交代问题背景,学术界目前与该问问相关的所有研究成果,以及这些既有方法在该问题中留下哪些无法解决的问题,然後总结出你拟定要在硕士论文中加以解决的问题范围和基本假设.

第二章交代你所要采用的方法,基本理论背景与架构,初步理论分析.

第三章交代你已经完成的试验或模拟结果,分析这些结果(是否符合你在第一章所揭示要解决的问题,是否满足该应用场合的需求,还留下什麽问题有待解决).

第四章说明往後一年不到的时间你要依循什麽样的次序,做什麽工作,以便把整个问题完整地加以解决,并附工作时程进度表.

1.十月(硕二,上学期)

○对相关文献已充分掌握(即使有漏掉的,未来很快可以补足)并充分了解.

○研究构想学理上可行,且有机会对学术界造成一定的贡献,而非「无厘头(non-sensical)」或无病呻吟(trivial)

○有足够的研究能力去完成这个计画书的全部构想.

2.一月(硕二,下学期)

完成基本机理分析(或模拟)与基本试验,确定成效良好.

3.四月(硕二,下学期)

完成所有机理分析与相关试验工作.撰写硕士论文初稿.

3.六月(硕二,下学期)

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有关论文范文主题研究: 关于大学生的论文范文素材 大学生适用: 专科毕业论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量: 76 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文设计 职称论文适用: 职称评定、中级职称
所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 最新题目

论文口试.

4.七月(硕二,下学期)

依据硕士论文,撰写一篇期刊论文初稿,并办理离校手续.

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