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本科生毕业论文工作规定

(修订)

华师教(2005)126号

毕业论文的撰写是实现本科生培养目标的重要实践教学环节之一,是学生在教师的指导下,针对某一专业领域的选题,综合运用四年所学的专业知识,进行学术探讨和研究的实践过程.毕业论文工作具有思想性,创造性,科学性,实践性,综合性等特点,各院系务必充分重视,精心组织,加强指导,认真实施,真正实现创新性人才的培养.

一,毕业论文的组织与安排 毕业论文工作是学校人才培养体系的中心工作,通过学校总体监控和院系全程管理相结合的形式,并在学校其他职能部门及有关单位的协助与配合下,共同完成这一培养创新性人才的工作. (一)本科生毕业论文工作由学校教务处主管,主要侧重于宏观指导,工作包括:制定毕业论文工作计划,规范论文格式,统一质量标准,检查评估各系毕业论文工作,考察进度,抽查质量,组织全校的毕业论文工作经验交流,负责本科优秀毕业论文的汇编工作,表彰奖励优秀毕业论文和科技成果,主持学生选题及成绩表的存档工作等. (二)各院系的主要任务是,遵循学校制定的毕业论文质量标准,依据自身学科与专业特点,制定切实可行的院系毕业论文管理办法,设立院系毕业论文工作领导小组,论文指导委员会和答辩委员会.教学院长,系主任负责本院系各专业毕业论文工作计划的审定,时间安排,指导教师的配备,开题指导,中期检查,成绩考核和答辩等工作,论文工作结束后,对学院的毕业论文各项工作进行总结,写出书面总结报告并提交至教务处.在论文答辩工作结束后,各院系还应向教务处推荐优秀论文以汇编成多媒体光盘,推荐的篇数为每专业1~2篇,基地班1~2篇. (三)各院系办公室负责毕业论文工作的后勤保障,做好成绩登记及存档工作,组织学生登陆公共数据库系统提交开题报告和论文及认定与记录论文成绩. (四)毕业论文的选题,指导教师的配备,工作计划及日程安排等工作必须在第七学期结束前完成.毕业论文工作必须保证有八周的撰写时间,学分为5~8分.时间安排上可采取开设选修课与论文撰写交叉进行的方式,也可采用集中撰写的方式.毕业论文工作必须在每年毕业生离校前一个星期全部结束.

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二,毕业论文的选题 选题是撰写论文的第一个重要环节,恰当的选题可以激发学生的积极性和创造性,从而能够用心地投入论文写作.各院系应加强选题工作,注重学生个人兴趣,学术热点与社会经济建设的重点与热点问题的结合,注意理论型与研究型的结合,并遵循以下四个的原则开展选题工作: (一)保证论文的学科专业性特点.选题应适应当前经济,社会发展的实际需要,密切结合本专业的培养目标和专业特点,使学生能够综合运用所学的专业知识和技能,培养独立的工作能力. (二)深度,难度与可行性相结合.选题要考虑学生的专业基础和实际水平,应是学生在短期内经过努力可以完成的或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题.选题应当尽量体现学科发展的最新进展,兼顾知识的深度和广度,既有利于学生掌握基本原理和方法,又有利于学生创新能力的提高,要注意激发学生的兴趣爱好,鼓励和支持学生走向学科的前沿,从事边缘与交叉学科课题的研究. (三)一人一题,注重创造性.要求每个毕业生选做一个题目,并在教师指导下独立撰写论文.如一个教师指导多名学生,应确保每个学生选题不同. (四)对师范专业学生,教育科学研究方面的论文保持一定的比例. 在院系论文指导委员会的帮助下开展论文选题工作.选题可由学生自己提出,指导教师审定,也可由教师直接确定.鼓励学生直接参加指导教师的科研课题,并从中选择适宜的题目撰写.

三,毕业论文的指导 在毕业论文工作的过程中,应始终坚持"学生主体,教师主导"的原则,充分发挥教师的指导作用,使学生的科研意识得到熏陶,并初步建立科学研究工作思路. (一)指导本科生撰写毕业论文是高等院校教师应尽的职责,各院系应选用学术造诣较高,经验丰富,作风严谨的教师担任本科毕业论文指导教师,毕业论文指导教师应具有中级及以上技术职称. (二)论文指导教师的职责如下: 1,贯彻因材施教的原则,了解学生情况,分析学生特长,严格要求学生,确保每个学生发挥最大效绩. 2,根据选题,指导学生进行文献检索和实验仪器的操作与使用,审阅学生的社会调查计划和实验设计方案,指导学生拟订论文写作提纲,解答学生提出的问题. 3,每周检查学生论文进展情况.定期深入调查科研或实习的现场,进行具体指导.要以身作则,教书育人,重视对学生进行科学思想,科学精神,科学方法的熏陶,培养学生较高的学术道德,实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神. 4,指导学生正确撰写论文,认真评阅毕业论文,并写出评语,参加毕业论文的答辩和成绩评定. (三)如确有需要,经院系行政审核批准,学生可到校外科研单位做毕业论文,院系可聘请该单位中级及以上技术职称的科技工作人员进行指导,并派专人联系,定期了解毕业论文工作的开展情况. (四)教师指导本科毕业论文应计算一定的工作量,各院系可参照以下标准核算:指导一篇毕业论文,相当于教学工作量15~20学时,每位导师总指导论文工作

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量累计不超过72学时/届. 为保证指导质量,应严格控制教师的指导学生数,每位导师指导学生数最多不能超过6名.

四,毕业论文的撰写 要求每个本科毕业生都要参加毕业论文的撰写,并独立完成一篇质量较高的论文. (一)所撰写的论文要求观点明确,论据充实,数据可靠,条理清楚,版面清晰.一般按科研论文体例撰写,根据专业特点和学生实际,也可有专题调查,读书报告等体例.中文,外语专业的学生一般不能用文艺创作或作品翻译等体例来撰写毕业论文.外语专业学生须用专业同语种的外语撰写论文. (二)论文撰写应包括确定选题,调查研究,查阅和整理资料,撰写开题报告,调查实习,实验设计,数据处理,完成论文等各个环节. (三)论文题目确定后一般不得中途变更,如确需要变更,须经指导教师同意并报院系主管领导审定,学生在撰写论文的过程中,应该每周向指导教师汇报论文的进展情况,听取指导教师的意见. (四)毕业论文格式应规范,必须由封面,目录,正文(包括中外文题名,中外文摘 要,中外文关 键 词,正文,参考文献和致谢)三部分构成,每篇文科类专业论文正文字数应在8000字以上,理科类,音乐,美术等专业则在5000字以上,中,外文摘 要一般为300~500字,参考文献和注释必须符合学术论文的格式要求,论文主体撰写过程要求参考两篇以上外文文献,并开列出所引用的中外文文献资料目录.详细要求见《华东师范大学本科生毕业论文的格式要求》(附件一). (五)要求提前毕业者,必须在申请毕业的时间前完成论文的撰写,向院系申请提前答辩,经院系行政审批,由院系组织答辩,论文成绩合格者,且提前修完教学计划规定的全部课程并考核及格,可予以提前毕业,上报教务处备案. (六)免试直升硕士生者(包括三年级提前毕业免试直升者),必须参加毕业论文撰写,且论文成绩达到优或良.

五,毕业论文的质量监控 完善的质量监控体系,是毕业论文工作顺利开展,高质量完成必不可少的措施.应充分利用各种教学力量,结合各种质量监控手段,实现毕业论文质量的过程监控. (一)学校宏观监控毕业论文质量,开展毕业论文"盲检"抽查工作. 学校在撰写论文工作的中后期,按每个专业随机抽取1~2份毕业论文参加"盲检"."盲检"的论文,由学校聘请的校内外专家进行评阅及成绩认定.对存在质量问题的"盲检"论文,要求院系进一步加强督促,教师进一步加强指导,学生继续加工修改,保证论文质量的提高."盲检"成绩与评语均写入被抽查学生的《华东师范大学毕业论文考核意见表》. (二)院系具体落实

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