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辩.(2)毕业设计(论文)结束前,教研室可以在一定范围内组织必要的交流,取长补短,为答辩做准备.
(3)毕业设计(论文)完成后,必须具备下列条件,方准予答辩:按教学计划学完规定的全部课题,按毕业设计(论文)任务要求,完成毕业设计(论文)任务,并经指导教师审定签字,经评阅人评阅,并向答辩小组介绍.
(4)毕业设计(论文)答辩的程序是:①答辩人简要报告毕业设计(论文)的选题原因,研究价值,主要内容和观点以及自己的突破(含新观点),②答辩小组成员提问和学生答辩,③答辩小组写出答辩评语,评定成绩,填写答辩考核书,报答辩委员会审定.
(5)答辩前,答辩小组要专门开会研究,统一答辩要求,明确评分标准等.
(6)答辩时,除就课题中有关问题进行咨询外,还应考核学生掌握与课题密切相关的基础理论,基本知识,基本的设计及计算方法,实验方法,测试方法及分析问题,解决问题的能力.答辩应设专人做记录.
(7)在校外生产,科研等单位进行毕业设计(论文)的答辩和成绩评定,若委托所在单位进行,本专业教师要参加,并把学校对毕业设计(论文)答辩,评分的要求事先通知有关单位,使他们了解和掌握学校所制定的原则,并按学校的规定执行,以便统一对学生的毕业设计(论文)成绩评定标准.
(8)学院答辩委员会抽查学生答辩,并检查评分标准执行情况.
3,成绩评定
(1)毕业设计(论文)的成绩由三部分成绩组成:指导教师考核评阅成绩,评审成绩,答辩成绩,这三部分成绩占总成绩的比例分别为:40%,30%,30%.由校外导师(学院聘请的导师除外)指导的课题,成绩评定由校外导师,校内评阅人和答辩成绩三部分组成.这三部分成绩的比例分别为20%,40%,40%.答辩不合格者,毕业设计(论文)以不及格论.
(2)评定毕业设计(论文)的成绩,采用五级记分制(优秀,良好,中等,及格,不及格)和评语相结合的办法.评分要严肃认真,坚持标准,实事求是,力求反映学生真实的业务水平.各教研室根据三部分成绩的组成,确定学生毕业设计(论文)的成绩.学院根据各教研室上报材料,组织教研室主任复审,最后由答辩委员会出具评审意见.
(3)总的评分要形成梯度,以正态分布为佳,优秀率严格控制在15%以内.
(4)各专业应注意各级成绩相应的评语标准,使同一成绩等级的设计(论文)在评价上大体一致.评语内容应包括研究成果的理论意义和实践价值,论据是否充分,可靠,掌握基础理论和专业知识水平,主要优缺点等.毕业设计(论文)的评语,成绩必须填写一式两份,一份附入学生毕业设计(论文)中,一份存入学生档案.
(5)毕业设计(论文)的成绩,必须在答辩全部结束,经学院审批后,统一向学生公布,任何个人均不得擅自向学生透露.成绩公布后,若更动学生成绩,必须经答辩委员会集体研究,并报学院毕业设计(论文)领导小组审批.成绩不及格的按学籍规定处理.
九,毕业设计(论文)的装订,归档,总结
1,毕业设计(论文)材料要装订成册,存放所在学院,学院要有专人管理,并有明确岗位职责.学生毕业设计(论文)是我校教学档案的重要组成部分,任何人不得占为己有.
2,毕业设计(论文)的装订顺序为:(1)毕业设计(论文)封面,(2)设计(论文)任务书,(3)中外文摘 要,关 键 词,(4)目录,(5)正文(包括前言或引言,正文,结论),(6)致谢语,(7)参考文献.
3,学生毕业设计(论文)专用袋中的材料包括:装订成册的毕业设计(论文),毕业论文(设计)评语及成绩,开题报告,外文文献及其译文,周记录本,读书笔记,答辩记录表,毕业设计(论文)电子版(光盘),附录,图纸等.
4,毕业设计(论文)资料袋封面"材料内容"填写顺序为:毕业设计(论文)(包括毕业论文(设计)评语成绩),开题报告,外文文献及译文,周纪录本,读书笔记,答辩记录表,毕业设计(论文)电子版(光盘),附录,图纸等(注明几号图纸及张数),格式见"毕业设计(论文)撰写规范".
5,每专业推选3-5篇质量较高,有独立见解或有创造性的毕业设计(论文),经审核挑选后,由教务处汇编《优秀毕业设计(论文)选》.
6,毕业设计(论文)工作结束后,学院要组织有关教研室认真总结经验,巩固成绩,改进工作,不断提高毕业设计(论文)质量.毕业设计(论文)工作的总结,由教研室负责整理,报学院分管领导审阅,交教务处备案.
7,学生毕业设计(论文)涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥为保存.
8,毕业设计(论文)的发明属于职务发明,其知识产权属于学校.要十分注意发掘毕业设计(论文)成果的经济效益,努力使成果尽快转化为生产力,并按有关法规进行成果的有偿服务和转让.
十,毕业设计(论文)进度安排
1,国防生进度安排:
(1)2016年10月20日前毕业设计(论文)指导教师给学生下达任务书.
(2)2016年10月20日~11月20日前,查阅毕业设计(论文)相关资料,撰写开题报告,外文翻译等.
(3)2016年12月23日~24日,期中进度检查
(4)2016年3月1日,学生交毕业设计(论文)截止日
(5)2016月3日4日~3月8日,指导教师,评审教师评审毕业设计(论文)
(6)3月9日~10日,毕业设计(论文)答辩
(7)3月18日,提交所有毕业设计资料
(8)5月1日前提交毕业实习材料(实习报告,实习日记,实习鉴定)
2,非国防生进度安排:
(1)2016年1月6日前指导教师下达毕业设计(论文)任务书,
(2)2016年1月6日-2月24日,查阅毕业设计(论文)相关资料,
(3)2016年2月24日—3月24日,毕业实习,撰写毕业设计(论文)开题报告,外文翻译等,
(4)2016年3月24日—5月31日,毕业设计(论文)时间,
(5)2016年4月22日—4月24日,期中进度检查,
(6)2016年5月1日前提交毕业实习材料(实习报告,实习日记,实习鉴定等),
(7)2016年5月31日,学生上交毕业设计(论文)截止日,
(8)2016年6月1日—4日,指导教师,评审教师评审毕业设计(论文),
(9)2016年6月6日—9日,毕业设计(论文)答辩,
(10)2016年6月12日前,各专业教研室登录网络上报毕业设计(论文)成绩,打印成绩单并交综合办公室.
文献检索指导
文献信息检索,就是在浩瀚的文献海洋中迅速查找获取所需要的知识或信息的过程.文献检索与应用的能力,是一个科技人员的基本功.通过文献检索,及时,广泛地了解与自己的科研工作相关的信息与动态,是进行高水平科研的基础工作.文献检索的过程,包含检索的策略,检索的方法和检索的技能.在教育研究活动中,文献信息检索都起着重要的作用.本科生进行毕业设计(论文)工作是一项训练科研工作能力的教学实践,培养大学生们情报意识,增长信息技能的非常实用的途径.通过检索,不仅了解了获取信息的部分技能,丰富了自身的知识结构,还了解了信息服务的体系,这种对信息服务的感性认识又反过来提高大学生们利用信息服务设施的自觉性,增强情报行为的倾向.
一,信息检索的途径
信息检索的途径主要有三个:通过专门文献进行检索,通过新闻传播媒介进行检索,以及通过计算机数据网进行查询.
专门文献途径:主要是利用书目,索引,文摘等检索工具和利用百科全书,年鉴,手册等参考性工具.专门文献途径提供了对数量庞大,种类繁多的一次文献的有效检索,它也是手工检索的主要途径.
新闻传播途径:主要是检索广播,电视的有关栏目,获取即时的信息.广播电视日以继夜地播放着世界各地的各类信息,并且辟有固定的专栏.对需查询的信息,我们可以锁定频道,时刻关注,以获取最新的信息.随着传播新技术的采用,广播电视已出现了双向交流的制式,信息交流更为直接.
计算机数据网络主要是利用一些世界着名的信息网络系统,国内不断建设的网络系统,以及目前正飞速发展的INTERNET网络系统.由于具有强大的检索功能和无所不包的信息内容,计算机数据网络正愈来愈被人们所重视和利用,它正成为人们信息检索的最主要的途径.
二,信息检索的方法
检索方法是指查寻所需文献的具体方法.文献信息的检索方法主要有以下几种类型.
1,浏览法
浏览法是在直接浏览各类信息源的过程中获取所需信息的检索方法.
人类社会跨入信息时代以来,传统的信息源正受到信息传播新技术,新媒介的冲击,各类信息源层出不穷.信息传递新技术,新媒介的广泛采用,产生了无处不在的信息,需要我们去浏览,随时捕捉我们所需信息.
浏览需有一定的范围,需要确定核心信息
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