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素质教育相关论文范本,与初中生心理健康教育指导讲稿相关论文提纲

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在2016年三月,我参加了全国中小学教师继续教育的培训,虽然目前只学习了短短的三个月,但是我觉得自己在语文素养,专业技能上有了一定的提高.下面我就对这三个月的学习进行一个总结.

初中生心理健康教育指导讲稿参考属性评定
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一,教师职业道德方面:在这三个月的学习中,让我明白了教师的任务就是为学生服务,作为一名教师,最基本的职业道德就是热爱学生,尊重学生,热爱教师这个神圣的职业.在孩子的眼里老师是伟大的,他们信任我们,尊敬我们,所以我们要用无限的爱去关注他们,设身处地的去帮助他们.老师是学生的榜样,我们的任何举动都有可能影响着自己的学生,所以,教师自身必须进行各方面的修养,这样才能在无形中去感染学生.教书固然重要,但是给学生培养成为一个具有良好的品质,健康的心理更为重要.

怎么样写素质教育硕士论文
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二、提高了专业知识水平..

通过学习《新师德与教师教育》,《小学生心理健康教育》深化了学科基础知识,加强了对学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力.

三,教育观念得到更新.通过学习专家讲座,和特级教师的互动交流,使我认识到小学生心理健康教育是素质教育的主要内容,它既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿.因此,要抓住儿童的心理关键性因素进行教育,要给予学生温暖,给予帮助,关注不良的家庭教育环境的学生,关注留守儿童.在课堂上遵循学生的心理发展规律进行教学,使他们真正成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.

四,增强了责任感.真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大.通过网上学习,我从一些教师身上不光学到了教学,研究的本领,而且学到了如何做人为师.教师之间相互学习,取长补短.写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升,生命的升华,愿"一片金色的回忆,一份永久的纪念"成为我重新跋涉的新起点.

总之,这次网上学习,我有了很大的收获.使我从内心更爱自己的事业,爱自己的学生,了解了其他地方的教学方法和对学生的教育方法.在学习௚