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;的学院精神.

学院以观测地球,理解和模拟地球,有效开发和利用地球为主线,形成了以地球物理学为核心,以空间信息科学为重要支撑的学科群落:学院设有"地质与地球物理试验班","地球物理学"及"地球信息科学与技术"三个本科专业,"地球物理工程"等六个硕士学位点,"地球物理学"一级学科博士授权点,"地球探测与信息技术"等五个博士学位点,是国内外具有重要影响的,培养21世纪地球物理探测技术及地球空间信息技术人才的重要教学和科研基地.

大类专业介绍

地球物理与空间信息学院的专业属于地球物理类,前期通识教育课程与学科基础平台课程模块全部打通,实行通才培养,后期学生可根据自己的兴趣进入相应的专业方向进一步深造,同时可选择指导教师,参与科学研究工作.

培养目标和要求:实现通才教育,培养学科基础扎实,富有创新精神,知识面宽,实践能力强,综合素质高的有志于从事地球物理及地学信息技术的优秀人才.

主要课程设置和教学环节:通识教育课,学科基础课,专业主干课,实践环节和专业选修课.

修业年限:本科四年

授予学位:理学,工学学士

主要就业领域:资源,环境,灾害,国土规划,仪器制造,工业控制,信息技术,以及国民经济其它相关领域.

070801地球物理学

培养目标:具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论,基本知识和基本技能,能运用物理学,数学与计算机科学的理论,方法和现代高科技手段,从事与地球内部结构探索,地球动力和演化,资源勘查和开发利用,地质灾害的预测和防治,水利,电力,交通等重大基础工程的勘测,生态环境的保护以及对污染的监测等方面的工作,具有创新精神和实践能力,良好的科学素养及教学,研究能力的,德智体全面发展的高级专门人才.

培养要求:本专业学生在牢固掌握数学,物理,外语,计算机应用,电子技术等的基础上,较系统地学习地球物理学基本理论和基本知识,对学生进行基础和应有基础研究方面的科学思维和科学实验训练,要求掌握地球深部构造,地质灾害的预测和防治,地球物理工程,能源及矿产资源勘察等研究与开发的基本技能.

主干学科:地球物理学,地质学,信息科学.

主要课程设置及教学环节:物理学,数学,地质学,场论,弹性力学,地球物理学原理,地球物理资料采集与处理,地球物理反演方法,地球物理资料解释,固体地球物理学,计算机及信息处理等.主要实践性教学环节包括主要课程的实验和实习.地质实习,专业教学学习和毕业论文设计等,一般安排30周.

授予学位:理学学士.

相近专业:地质学,勘查技术与工程,资源勘查工程.

就业领域:能到国土资源,水力,电力,交通(铁路,公路,桥梁,机场建设),能源(石油,煤炭),环保等行业的研究所,大专院校,企业从事科研,教学,生产及管理等工作,近几年该专业毕业生供求比均超过1:8.

070704地球信息科学与技术

培养目标和要求:旨在培养掌握基础地球科学,计算机科学,遥感科学,地理信息系统,卫星导航定位系统等方面的基本理论和基本技能,具备利用天,空,地一体化地球观测和空间定位技术获取,管理,分析和综合应用海量空间数据的复合型高科技人才.

主要课程设置和教学环节:基础地质学,地球物理概论,遥感原理,遥感数字图像处理,地理信息系统概论,地理信息系统工程,计算机高级语言,软件工程,数据库,WebGIS,数字摄影测量,环境遥感等,地质认识实习,教学实习,专业实习,生产实习和毕业论文.

授予学位:工学学士学位.

主要就业领域:国土资源,能源环境保护,城市,,国防,交通,等领域从事管理科研,及教学工作.

主干学科:地球物理学,数学,物理学,地质学,信息科学.

主要课程:数理方程,数值分析,普通地质学,构造地质学,弹性力学,流体力学,信号处理,场论,固体地球物理学,空间对地观测技术,大地测量与全球定位系统,地球物理资料采集与处理,地球物理资料综合解释等.

主要专业实验:地球物理观测技术,实验地球物理.

主要实践性教学环节:包括大地测量实习,地质认识实习,课外科技实践,地球物理教学实习,生产实习和毕业设计等.

授予学位:理学学士.

相近专业:应用地球物理,地质学,大地测量学,空间物理学.

办学特色:强调固体地球物理学,地质学与现代高新技术结合,将地球内部圈层作为统一系统来认识其结构与动力学过程,是本专业的办学特色.

就业领域:可从事与探索地球内部结构,动力和演化,资源勘查和开发利用,地质灾害的预测和防治,水利,电力,交通等重大基础工程的勘测,生态环境的保护及监测等领域的科学研究,应用,教学及管理工作.

地球物理与空间信息学院网址dkxy.cug.edu./地球物理与空间信息学院2016届普通本科生就业率96.79%地球物理与空间信息学院普通本科生就业部分单位名称天津市地质调查研究院,云南驰宏锌锗股份有限公司,浙江省工程物探勘察院,华东石油局,胜利石油管理局地球物理与空间信息学院招生咨询027-67883251

机械与电子学院

机械与电子学院是学科而组建的学院.学院共有教职工人,其中教授1博士生导师人,副教授人学院设有机械设计制造及其自动化,电子信息工程,自动化和工业设计个本科专业和个工程硕士专业学位.,着力培养创新型,应用型,复合型人才.注重国际交流.先后与美国贝尔实验室,挪威大学和澳大利亚南澳大学

机械与电子学院机械设计制造及其自动化专业电子信息工程,自动化培养目标:具备机械设计制造应用能力,能在工业生产第一线从事机械设计,机械制造,机电产品开发,自动化研究与应用,运行管理和经营销售等方面工作,具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才.根据二十一世纪教育教学改革"宽口径,厚基础,高素质,强能力"的原则,本专业培养具有良好的科学素质和文化修养,具有扎实的本专业理论和专业技能,受到科学研究与实际应用初步训练企事业单位,高科技产业电信系统,金融系统.

080301机械设计制造及其自动化培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论强调微电子技术,计算机技术和信息处理技术与机械设计与制造的基础理论结合受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计,制造及设备控制,生产组织管理的基本能力.080303工业设计

专业培养要求:本专业培养学生掌握工业设计的理论和方法,具有创新性思维和新产品开发的能力,能应用造型设计原理处理各种产品的造型与色彩,形式与外观,结构与功能,结构与材料,外形与工艺,产品与人,产品与环境,市场等的关系,并将这些关系综合表现在产品造型设计上.

主要实践性教学环节:军训,金工实习,艺术写生,计算机程序设计,电脑软件应用课程设计,产品造型与创新设计,专业实习,毕业设计.

主要专业实验:模型制作﹑陶艺制作﹑产品制作.

080603电子信息工程电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计,开发,应用和集成.现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像交换局里怎么处理各种信号,手机是怎样传递我们的声音图像的,网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术.

专业培养要求:本专业学生主要系统学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具有设计,开发,应用和集成电子设备和信息系统的基本能力.

主要实践性教学环节:高级语言程序设计,电子电工技术实习,电子工程师

主要专业实验:电子电路/数字电路系列实验,计算机编程与接口系列实验,信号处理系列实验,嵌入式系统系列实验等.

080604通信工程

专业培养目标:本专业培养具备通信技术,通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究,设计,制造及在国民经济各部门和国防工业中从事开发,应用通信技术与设备的高级工程技术人才.

主要实践性教学环节:包括计算机上机训练,电子工艺实习,电路综合实验,生产实习,课程设计,毕业设计等.一般要求实践教学环节不少于30周.

主要专业实验:通信原理实验,电子电路实验,数字系统与逻辑设计实验,电磁场实验,信号与系统及数字信号处理实验,通信系统实验等.

080602自动化

专业培养要求:本专业学生主要学习电工技术,电子技术,控制理论,运动控制与过程控制,自动检测与仪表,信息处理,计算机技术与应用,网络技术,管理与决策等方面的基本理论与基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析,设计,开发与研究的基本能力.

主要实践性教学环节:包括金工实习,计算机应用基础训练,电子工艺实习,电子技术课程设计,专业课程设计,生产实习等,一般安排在夏季学期.

主要专业实验:自动控制理论实验,电力电子技术实验,运动控制实验,过程控制实验,自动检测与仪表实验,计算机控制实验,系统仿真实验,网络及多媒体实验等.

080401测控技术与仪器专业