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毕业设计任务书
年级:2016级
专业:建筑装饰工程技术
姓名:
毕业设计是顶岗实习中的一个组成部分,是完成高等职业教育培养目标的最后一个重要的实践性教学环节.培养大学生探求真理,强化社会意识,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神的重要实践环节.
一、毕业设计说明
学生按照毕业设计任务书的要求,自行选择毕业设计题目,指导教师指导.具体要求如下:
2016年1月1日之前向专业教研室指定的毕业设计指导教师提交设计方案初稿,由指导教师指导其设计方案,2016年5月上旬进行论文答辩(具体答辩时间另行通知),毕业设计采用初稿终稿制,论文编制要求详见任务书,本届毕业设计相关资料,答辩具体时间安排,分组情况将同时发布于土木工程系网站"系部重要通知"中,请2016级同学关注.
二、毕业设计选题方向
序号指导教师选题方向1范海燕公共空间设计,住宅空间设计,公共空间施工组织设计2张莉公共空间设计,住宅空间设计,公共空间施工组织设计3毕建波公共空间设计,住宅空间设计,公共空间施工组织设计三,毕业设计相关资料要求
学生毕业设计应上缴资料有:《毕业设计》(初稿),《毕业设计》(终稿).
毕业学生在初稿完成后,将论文初稿纸质或电子版向指导教师提交,结合指导教师修改意见修改并经指导教师同意后终稿.毕业答辩时,将《毕业设计》(初稿),《毕业设计》(终稿)打印文稿交给答辩小组,完成校企合作平台--顶岗实习的全部内容(xiaoqi.sdp.edu./).
《毕业设计》(初稿),《毕业设计》(终稿)电子版文件名称的格式为:"班级-学号-姓名-表格名称".
例:"装饰1231-01-xxx-毕业设计(初稿)"
"装饰1231-01-xxx-毕业设计(终稿)"
四、毕业设计编制的要求
(1)学生可根据个人特长和实际情况选择毕业设计的方向,系进行统筹安排.
(2)在教师指导下,根据任务书的要求,拟定设计总体方案和进度计划.
(3)独立进行的研究全过程,充分发挥主观能动性和积极性,严肃认真,刻苦钻研,按时完成任务.不得弄虚作假,不得剽窃他人研究成果,一经发现,其毕业设计以不及格计.
(4)自觉遵守各项规章制度和劳动纪律,虚心接受教师和工程技术人员的指导.
(5)准确绘制设计图纸,认真拟定设计说明书或撰写论文,做到图画正确清晰,设计合理经济,说明书简明扼要,文字通顺,书写工整,计算正确.
五、毕业设计的答辩
1,毕业设计的考核程序
毕业设计的考核程序一般分为评阅,资格审查,答辩和综合成绩评定四个环节.
(1)评阅:指导教师从学术,实践能力养成等角度就学生所学基本知识与基本技能的掌握和运用程,学生能力等方面进行认真评阅,并写出评语和划分.
(2)资格审查:学生按计划完成毕业设计后,经指导教师,评阅教师格式审查,专业教研室批准,方获得参加答辩资格,.
(3)答辩:答辩小组,结合学生顶岗实习,毕业设计等方面进行提问,学生就答辩小组所提问题进行阐述,答辩小组根据答辩情况,顶岗实习(二)报告情况给出,答辩成绩.
(4)综合测评:指导教师,评阅教师,答辩小组综合指导成绩,评阅成绩,答辩成绩综合评定出学生毕业设计的最终成绩,提交土木系主任批准后,计入学生成绩单,作为取得毕业证书的重要依据.
2,毕业设计答辩
毕业设计答辩是对学生毕业设计(论文)进行的全面检查,是考核的一个必不可少的环节.因此,毕业设计结束时,每个学生均需逐个参加答辩.
(1)答辩前土木系将成立答辩委员会负责本系毕业设计的答辩工作,答辩委员会主任由系主任担任,答辩委员会成员为3-5名具有较高学术水平的教师担任.
(2)答辩小组组成由各专业提名经系主任审核确定.
(3)答辩委员会的任务是组织本系各专业学生的答辩评分工作,同意答辩方法,步骤,要求,评阅毕业设计,统一评分标准,科学严格评定成绩.
(4)答辩一般安排在5月份的周末大约2天.系学工办及毕业设计指导教师应将学生答辩的名单,日期安排提前通知学生.
(5)答辩时间一般二十分钟左右.提问要求:有关基本理论基本知识,研究方法法的掌握程度,独立工作能力,实践能力和综合能力的体现程度,关于毕业设计需进一步说明的问题等.
3,毕业设计综合成绩评定及其标准.
(1)评定学生论文成绩时,必须实事求是,严格掌握标准.凡经过全面考核,确定不及格的毕业设计,应坚持原则,做不及格处理.系毕业设计指导委员会要把好关,对优秀和不及格的做认真审查,集体讨论,保证准确.
凡毕业设计不及格者,不颁发毕业证.按学院补考规定,在下一学年可补做一次毕业设计,并提前向系教学秘书处报名.学生补做毕业设计由原所在专业安排.
(2)毕业设计的综合成绩按百分制折算为五级记分制,即优秀(90-100分),良好(80-89分),中等(70-79分),及格(60-69分),不及格(59分以下).
毕业设计任务书
班级学生姓名指导教师设计题目公共空间设计——(副标题自定)主要
研究
内容空间的功能设计与分区
空间界面与照明设计
后期软装设计
4,空间设计与表现
5,施工图的绘制
主要技
术指标
或研究
目标空间功能分区合理,流线布置合理,
设计新颖,设计风格明确,典型,突出,
效果图表现美观,材质真实,空间感强,
施工图纸绘制规范,
课题具有实际应用价值.基本
要求空间类型根据指导教师要求与安排或结合顶岗工作实际情况确定.
设计说明(从方案的文化,材料,形式,色彩,照明,造价等六个方面进行描述,语言简洁到位,不少于1500字).
方案要求:布局合理,使用功能完备,设计新颖,风格突出.
4,方案设计图纸:(包括效果图,施工图,各种立面图,剖面图,详图,均装订成册,附带电子版)
5,图纸目录,设计施工说明,材料表为工程字,3号图.
6,设计方案展示PPT.主要参
考资料
及文献1.《室内设计资料集》(张一曼编,中国建筑工业出版社)
2.《室内空间设计手册》(日-小原二郎,中国建筑工业出版社)
3.《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)
4.《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001)
5.《建筑内部装修防火施工质量验收规范》(GB50354-2005)
山东职业学院
毕业设计任务书
班级学生姓名指导教师设计题目住宅空间设计——(副标题自定)主要
研究
内容空间的功能设计与分区
空间界面与照明设计
后期软装设计
4,空间设计与表现
5,施工图的绘制
主要技
术指标
或研究
目标空间功能分区合理,流线布置合理,
设计新颖,设计风格明确,典型,突出,
效果图表现美观,材质真实,空间感强,
施工图纸绘制规范,
课题具有实际应用价值.基本
要求1,空间类型根据指导教师要求与安排或结合顶岗工作实际情况确定.
2,设计说明(从方案的文化,材料,形式,色彩,照明,造价等六个方面进行描述,语言简洁到位,不少于1500字).
3,方案要求:布局合理,使用功能完备,设计新颖,风格突出.
4,方案设计图纸:(包括效果图,施工图,各种立面图,剖面图,详图,均装订成册,附带电子版)
5,图纸目录,设计施工说明,材料表为工程字,3号图.
6,设计方案展示PPT.主要参
考资料
及文献1.《室内设计资料集》(张一曼编,中国建筑工业出版社)
2.《室内空间设计手册》(日-小原二郎,中国建筑工业出版社)
3.《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)
4.《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001)
5.《建筑内部装修防火施工质量验收规范》(GB50354-2005)
山东职业学院
毕业设计任务书
班级学生姓名指导教师设计题目XXXX公共空间施工组织设计主要
研究
内容1,某空间的工程概况
2,某空间的施工准备工作
3,绘制某空间的装饰平,立,剖面施工图
4,编制施工方案
5,编制施工进度计划表
6,编写图纸目录,设计施工说明,材料表
7,编写设计说明书
主要技
术指标
或研究
目标以实际工程为依据,空间图纸的绘制中注意所有空间主体风格统一整体,在功能空间的划分以及色彩,质感,界面造型设计等环境装饰上应充分强调简洁高效性,空间的分割布局应流畅,营造出适合设计类型气氛的室内空间.
各功能分区在划分过程中要联系紧密,并互不干扰或把干扰降到最低,应注意各空间的联系与划分的处理.空间功能的设计要考虑相应的人体工程学.基本
要求1,装饰施工设计方案合理,制图规范.
2,用最优的技术经济指标,达到最好的施工组织设计效果.
3,图纸目录,设计施工说明,材料表为工程字,3号图.
4,设计说明书应包括与设计有关的理论阐述.要求内容完整,表达准确,文理通顺,书写工整,装订整齐.
5,要求:全部用计算机出图,打印.
6,设计方案展示PPT.主要
施工组织设计方面有关论文范文检索,与网络工程学院本科毕业文相关本科毕业论文范文参考文献资料：