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和风景园林设计,科学研究和管理工作的复合型专门人才.

主要课程:建筑设计基础(1),(2),建筑设计(1),(2),(3),(4),(5),(6),中国建筑史,外国建筑史,建筑构造等.

授予学位:工学学士

纺织服装学院

学院设有纺织工程,服装设计与工程,轻化工程,非织造材料与工程和服装与服饰设计5个本科专业,其中纺织科学与工程一级学科招收硕士研究生.

学院拥有一支素质全面,知识结构合理的教师队伍,现有教职员工86人,拥有高专任教师60人,其中教授14名,研究员1名,副教授22名.同时聘请了中国工程院院士姚穆为兼职教授.92%以上的教师获得硕士及以上学位,多名教师有海外进修深造的经历,一批中青年学术骨干正崭露头角,脱颖而出.

纺织科学与工程一级学科被南通大学遴选为校级重点建设学科(省重点学科培育点),纺织工程专业为南通大学品牌专业,轻化工程专业,服装设计与工程专业为南通大学特色专业.学院建有南通大学炭纤维应用技术研究所,染整技术研究所,蓝印花布技术研究所,南通市新型炭材料重点实验室,南通市纺织服装技术研发与产品检测公共服务平台,南通市特种与功能化纤维及应用工程技术研究中心和江苏省中小企业纺织新材料公共技术服务平台等.全院教职工致力于科学研究和科技开发工作,主要研究方向有:纺织新工艺与新设备,纺织新产品开发,计算机在纺织中的应用,纺织结构复合材料,高新技术纤维及其制品,服装史,服装设计与工程,非织造工艺与设备,绿色染整技术及产品研发和新型纺织化学品等.近5年来,学科主要成员在国内外学术刊物上发表科研论文320余篇,获省,市级科技进步奖20余项,发明专利30余项.目前承担国家,省市各级科研项目40余项,在研纵横向科研经费近1000万元.

学院设有纺织材料实验室,纺织实验室,服装实验室和染整实验室等,拥有扫描电子显微镜,FAST织物风格仪,纺纱加工设备,非织造布加工设备,全自动织物打样机,多功能缝纫设备,全自动染液滴定计量系统,高压液相色谱,差热分析仪和气相色谱等先进仪器设备,服务于各专业的教学和科研.

纺织服装学院是南通大学创立最早的院系之一,建院以来已为我国纺织工业输送了数千名优秀的纺织高级人才,许多毕业生已成为纺织战线的科技精英和领导骨干.每年有15%左右毕业生考取硕士研究生,毕业生就业率近100%.

专业介绍

67.纺织工程

培养目标:本专业培养具备纺织工程和贸易方面的知识和能力,能够适应现代纺织技术及其管理,市场,材料等多学科融合的需要,能从事纺织技术,工艺,装备,生产管理,市场及贸易等方面工作的复合型工程技术人才.

主要课程:纺织材料学,纺纱学,织造学,针织学,非织造学,纺织品设计与加工,纺织品检验与贸易,机械设计基础,电工与电子技术,纺织化学,企业管理等.

授予学位:工学学士


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68.服装设计与工程

培养目标:本专业培养具有服装设计,服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力,具有较强的外语及计算机应用能力,能在服装生产和销售企业,服装研究单位,服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发,工艺技术,市场营销,经营管理,服装理论与工程技术研究等方面工作的高级专门人才.

专业介绍

73.临床医学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位,医学科研等部门从事医疗及预防,医学科研等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,组织学与胚胎学,生理学,生物化学,药理学,病理学,免疫学,诊断学,内科学,外科学,妇产科学,儿科学,中医学等.

授予学位:医学学士

74.口腔医学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学,口腔医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位,医学科研等部门从事口腔科医疗,预防,科研等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,组织学与胚胎学,生理学,生物化学,药理学,口腔解剖生理学,口腔组织病理学,免疫学,诊断学,内科学,外科学,口腔内科学,口腔颌面外科学,口腔修复学,口腔正畸学等.

授予学位:医学学士

75.医学影像学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊治,介入放射和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:影像物理基础,电子学基础,计算机应用,影像设备学,人体解剖学,诊断学,内科学,放射诊断学,超声诊断学,放射治疗学等.

授予学位:医学学士

76.康复治疗学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有基础医学,临床医学的基本理论和知识,在全面掌握各种康复治疗技术的基础上,经过物理治疗,作业治疗的分专业教学(我校有分专业教学国际化课程试点项目,有与韩国大邱大学物理治疗专业2+2.5合作办学项目),具有较高水平的专业技能,一定的科研能力和临床康复能力的高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,生理学,医用物理学,诊断学,运动学,康复医学基础,物理治疗评价学,物理因子治疗学,运动治疗技术学,作业治疗评价学,作业治疗技术学,语言治疗学,康复工程学,针灸推拿学,临床康复学以及各类分专业教学的专业课程等.

授予学位:理学学士

77.生物信息学

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握预防医学,基础医学和临床医学的基本理论和知识,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担生物技术和医疗部门信息化设计,建设和管理,从事生物医学信息学工作的高级专业人才.主要课程:高等数学,计算机原理,计算机语言,网络,数据库,软件工程,统计学,基础医学概论,临床医学概论,医院信息系统,网络信息资源,,生物信息学等.

公共卫生学院

学院设有7个教研室,1个省部共建中心实验室,2个科学研究所,1个省级公共服务平台,1个校级的创新服务平台,学院实验中心是省级教学示范中心.现有教职工75人,其中博士生导师3人,硕士生导师16人,有博士,硕士学位的教师占98%以上.公共卫生与预防医学为一级学科硕士点,临床医学检验诊断学具有硕士学位授予权.预防医学专业为国家级特色专业建设点,江苏省品牌专业,江苏省特色专业,医学检验专业为江苏省重点江苏省"科教兴卫"工程医学重点学科学院坐落于风景优美的启秀校区,设基础护理学,临床护理学,人文护理学教研室实验中心其中副高职称以上教师占%.学院面向全国招收护理学专业学生,现有全日制在校本科学生479人,硕士研究生30名,研究生课程进修班93人.面对护理人才的国际化,学院积极实践双语教学和合作办学,以适应护理人才国际交流的趋势.

学院实验中心共有面积109平方米,仪器设备总值万设有基础护理实训室,,监控室和示教室等,现有模拟病床余张实验中心的建设方案突破传统的实验教学思路,充分利用现代最新科技仿真模拟教学手段,为学生技能训练提供综合立体平台.美国,挪威,日本等国生产的设备,提升护理人才培养的层次和素质.

培养目标:本专业培养掌握护理学基本理论,基本知识和基本技能,具备医学,预防保健,人文社会科学的相关知识,初步具备护理管理,护理教学,护理科研能力,能在护理领域从事临床护理,社区护理以及预防保健的高级专门人才.

主要课程:护理学导论,护理学基础,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急重症护理,精神护理学,健康评估,护理伦理学,护理心理学,护理管理学,预防医学,人体解剖学,生理学,病理解剖学,病原生物学,药理学等.

授予学位:理学学士

体育科学学院

学院现有体育教育,社会体育指导与管理高校体育教育本科专业学生基本功测试大赛中总分第一高水平运动队第届全国大学生击剑锦标赛6金,银,铜培养能够独立或加入团队从事平面媒体,广告设计,商业美术,展示空间设计

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网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才,能胜任在出版社,报社,电视,网络等大型传媒单位或设计机构从事产品设计市场调研,艺术设计,策划和设计管理等工作. 图形设计,字体与版式设计,标志与企业视觉识别设计(VI),平面媒体设计(广告,海报,POP,DM),书籍装帧,装饰设计,包装设计,网页设计及展示设计等.目标:培养从事环境艺术的总体设计,室内外设计,园林设计教学与科研工作德才兼备的高级专门人才.主要课程:中外美术史,美学概论,艺术概论,素描,色彩,中外环境与建筑艺术史,材料,工程概算,透视与制图艺术规划及设计,园林设计,空间,人体工学等.

",建立了自然地理学,地理信息系统,城市规划,制图与遥感,环境学,导游,前台,餐饮,客房等专业教学实验实训室,还设立了江西庐山,南京汤山等数十个校外教学实践基地.旅游管理专业与美国夏威夷太平洋大学签订了"2+2"合作办学协议.学院招收学科教学(地理)专业硕士生.

学院加强常规管理,开展多种活动,丰富学生的课余生活.通过与校外企事业单位共建就业基地等形式,为学院毕业生就业构建平台.历年毕业生就业率均居全校前列,被学校评为"就业工作先进单位".

专业介绍

91.地理科学(师范)

培养目标:本专业培养现代地理科学基本理论扎实,基本知识全面,基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在中等学校进行地理教学,教学研究和其他教育工作,也能在科研机构,相关管理部门和企业从事科研,管理,规划与开发的高素质复合型专门人才.

主要课程:自然地理学,人文地理学,经济地理学,中国地理,世界地理,测量与地图学,地理信息系统,环境保护,气象学与气候学,教育心理学,地理教学论,计算机辅助教学,人文科学基

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