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力电子技术,自动控制理论,检测技术,计算机控制技术等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,能够在运动控制,过程控制自动化仪表和设备,机器人控制,智能监控系统,物联网应用等领域从事与工业控制及电气控制有关的系统设计,系统运行,科技开发及研究等工作的"宽口径,高素质,复合型高级培养目标:本专业主要研究电能的产生,传输,转换,控制,储存和利用.培养具备电气工程领域相关的基础理论,专业技术,和实践能力,能在电气自动化,电子应用,电力传动,电力系统,新能源工程等较宽领域的装备制造,系统运行,技术开发等部门从事设计,研发,运行及理论研究等方面工作的复合型工程科技人才.
主要课程:电路,数字逻辑电路,模拟电子线路,微机原理,自动控制理论,电机学,电力传动技术,电力电子技术,传感器与检测技术,电力工程,电气控制技术,程序设计等.
专业方向:电力电子与电力传动,电力系统及其自动化,电机及其控制,新能源技术等.
授予学位:工学学士
57.建筑电气与智能化
培养目标:本专业培养的学生具备较宽广领域的专业知识和工程技术基础,能在工业与民用建筑电气及其智能化技术领域工作,具有建筑供配电系统,照明系统,建筑设备自动化管理系统,通信网络系统,信息网络系统等方面的设计,安装,调试,运行的能力,以及具有制定建筑智能化系统集成方案,初步应用研究与开发能力的高级工程技术人才.
主要课程:电路,电子技术,电机及拖动,自动控制理论,微机原理,检测技术,电力电子技术,计算机控制技术,电气控制技术,建筑设备自动化系统,建筑供配电与照明,电梯控制技术,通信与计算机网络技术等.
授予学位:工学学士
58.电气工程与智能控制
培养目标:本专业的特点是强电与弱电相结合,软件与硬件相结合,元件与系统相结合.培养具备电路分析,电子技术,计算机控制技术,电力系统技术,电力拖动技术,传感与检测技术,电气控制技术,信息处理技术,机器人控制技术等较宽领域专业知识和实践能力,能够从事与电气工程与智能控制相关的装备设计制造,系统运行分析,科技开发研究等方面工作的复合型工程科技人才.
主要课程:电路分析,数字逻辑电路,模拟电子线路,微机原理,自动控制原理,电机学,电力传动技术,电力电子技术,传感器与检测技术,电力工程,电气控制技术,程序设计等.
授予学位:工学学士
计算机科学与技术学院
学院拥有计算机技术专业硕士学位点,设有计算机科学与技术,软件工程,网络工程,物联网工程4个本科专业及计算机科学与技术(嵌入式培养)1个本科专业方向.计算机科学与技术专业为江苏省特色专业,由计算机科学与技术,软件工程,网络工程3个专业组成的计算机专业类为江苏省"十二五"高等学校重点建设专业类,计算机科学与技术,软件工程为江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业.目前在校全日制学生1200余人.现有专任教师92人,其中正副教授50余人,博士生导师2人,硕士生导师33人.经过多年培育,形成了网络与信息安全,人工智能与知识工程,数据库与信息系统,嵌入式系统,数字医学工程等多个研究方向,近三年教师发表学术论文300余篇,出版教材20余部,完成国家,省市级科研项目30余项,转让科技成果20余项.学院设计算机科学与技术,软件工程,网络工程3个专业系,计算机基础教学部和计算机技术实验教学中心.计算机技术实验教学中心是江苏省高校实验教学示范中心,下含计算机组成原理,接口与通信,嵌入式系统,计算机网络,综合布线,协议分析,信息安全,计算机软件,创新等9个专业实验室.
近年来学院积极开展学科,专业和课程建设,根据计算机技术的发展和人才市场需求,不断调整及优化培养方案和课程设置,提高教学质量,人才培养成效显着.2016年以来学院学生先后获得"挑战杯"全国大学生课外科技作品竞赛全国二,三等奖4项,"挑战杯"全国大学生创业计划竞赛银奖1项,"博创杯"全国大学生嵌入式系统设计大赛一等奖2项,全国机器人大赛二等奖,江苏省高校大学生软件设计大赛,网络大赛,网站设计等一批省级竞赛奖励.目前在校生获得国家级大学生实践创新训练项目3项,省级多项.不少学生考取北京大学,南京大学,东南大学,香港中文大学,香港浸会大学,曼彻斯特大学,墨尔本大学,利物浦大学等国内外着名大学研究生,近五年毕业生就业率均在95%以上,许多毕业生进入知名中,外资企业或政府部门工作,受到用人单位的好评.
专业介绍
59.计算机科学与技术
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有良好的政治素养,文化科学素养,较强的学习能力,实践能力和创新精神,系统掌握计算机科学与技术的基础知识和基本理论,具有较强地实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究,应用和开发工作的高级应用型工程技术人才.
主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,软件工程,操作系统,计算机组成原理,汇编语言程序设计,接口技术,数据库原理及应用,计算机网络等.
授予学位:工学学士
60.软件工程
培养目标:本专业面向软件行业,富有国际化视野市场服务意识,符合现代服务经济和产业发展需求
61.网络工程
培养目标:本专业培养系统掌握计算机,通信和网络技术方面的基本理论,知识和技能,具有良好工程素质,并能运用所学知识去分析,解决实际问题,能在信息产业,企事业单位,行政管理部门从事大中型计算机网络系统的规划,设计,网络系统的管理与维护,以及小型网络应用系统的设计,开发,集成和项目管理的高级工程技术人才.
主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,操作系统,计算机组成原理,计算机网络,数据库原理及应用,网络通信技术,信息与网络安全,网络工程技术等.
授予学位:工学学士
62.物联网工程
培养目标:本专业培养适应我国物联网发展战略和社会实际需要,德智体全面发展,掌握相关的自然科学基础知识以及与物联网技术相关的计算机,通信和传感的基本理论,基本技术和基本方法,具有良好的理论基础和系统专业知识,实践能力强,能从事与物联网技术相关的研发及物联网应用系统规划,设计,集成,项目管理等工作的高级工程技术人才.
主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,操作系统,计算机网络,计算机组成原理,数据库原理及应用,网络通信技术,嵌入式系统,传感网原理及应用,物联网应用系统设计等.
授予学位:工学学士
63.计算机科学与技术(嵌入式培养)
培养目标:本专业培养德,智,体全面发展,具有良好的政治素养,文化科学素养,较强的学习能力,实践能力和创新精神,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机,网络与信息系统相关的基本理论,基本知识,基本技能和基本方法,具有较强地专业能力与创新能力,能胜任计算机科学研究,计算机系统设计,软件开发与应用等工作的高级专门人才.
主要课程:程序设计基础及C++,使用C#开发WindowsStore应用,数据结构,软件工程,计算机组成原理,操作系统,汇编语言程序设计,使用ASP.NET开发基于W的应用程序,使用JSP&,Servet开发应用,计算机网络.人,其中有作为访问学者到美,英,等国开展科研工作土木工程结构技术研究中心实验室计算机.实验室建筑面积00平方米,可开设土木建筑类专业所需6大类,个实验项目,承担科学研究与对外服务.承担项,与诸多知名高校和科研机构建立广泛的学术联系.
,学生获得校内外各类奖励表彰.毕业生就业率.培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑,道路,桥梁等各类工程的技术与管理工作,具有良好基础理论和系统专业知识,实践能力强,同时具有一定主动创新意识的高级专门人才.毕业生能够在有关土木工程研究,施工,教育,管理,投资和开发,金融与保险等部门从事技术或管理工作.
主要课程:土木工程材料,基础工程设计,混凝土结构设计原理,钢结构设计,建筑结构分析与设计,土木工程施工,路基路面工程,桥梁工程等.
授予学位:工学学士
65.工程管理
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,知识,能力,素质协调发展,具备土木工程技术及与工程管理相关的管理,经济和法律等基本知识,获得注册执业工程师基本训练,并具有一定实践能力,创新能力的高级工程管理人才.学生毕业后能从事项目决策和全过程管理工作,具有初步的项目规划和实施能力,以及继续深造,终身学习和专业发展的基础.
主要课程:高等数学,材料力学,结构力学,工程结构,土木工程施工,工程经济学,建设法规,房屋建筑学,工程估价,工程项目管理,工程合同管理等.
授予学位:管理学学士
66.建筑学
培养目标:本专业培养适应社会主义经济发展和现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握建筑学科的基本理论,基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新能力和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计,城市规划
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