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开题报告方面有关论文范文检索,与机械制造工艺学相关毕业论文提纲

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机械工程及自动化学院

机械科学与制造工程学科群

博士研究生培养方案

一、适用学科

机械工程(0802)

机械制造及其自动化(080201)

机械电子工程(080202)

机械设计及理论(080203)

工业与制造系统工程(080221)

航空宇航科学与技术(0825)

航空宇航制造工程(082503)

材料科学与工程(0805)

材料加工工程(080503)

二、培养目标

博士学位获得者应在机械科学与制造工程领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,深入了解本领域的学术进展和发展方向,具有独立从事科学研究工作的能力,并在本领域做出创造性的研究成果,具有良好的综合素质,国际视野以及领军,领导能力,至少熟练掌握一门外语,具有跨文化交流能力.

三、培养方向

机械制造及其自动化(080201)

先进制造原理与方法

数字化制造技术与装备

机械电子工程(080202)

现代机电液系统的综合设计,仿真与控制技术

工业网络,信息识别,处理与无损检测

机械设计及理论(080203)

现代机构学及仿生机器人技术

机械系统设计及综合优化

工业与制造系统工程(080221)

产品全生命周期管理理论与技术

计算机辅助设计与制造

制造系统及企业信息化

航空宇航制造工程(082503)

板料精密成形技术及装备

智能化设计与制造理论及技术

材料加工工程(080503)

先进材料加工技术与装备

航空宇航先进焊接技术

四、培养模式及学习年限

本学科群博士研究生的培养将采用以某一级学科为主,结合跨学科培养,国际联合培养及校企所联合培养的培养模式,实行导师或联合导师负责制.导师或联合导师负责制订博士研究生的个人培养计划,并指导其科学研究和学位论文.

遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》,本学科群直博研究生的学制为4年,其它学术型博士研究生学制为3年,并实行弹性学习年限的政策.

博士研究生的学习管理为学分制.在攻读学位期间,要求在申请博士学位论文答辩前,依据培养方案,获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分.

鼓励博士研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作.博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于1年.

学校鼓励博士研究生在读期间至少出国,出境开展学术交流活动一次,鼓励学生积极参加国家留学基金管理委员会(CSC)组织的公派留学项目,包括中外联合培养博士生项目及赴境外攻读博士学位项目.

五、知识和能力结构

本学科群对博士研究生的知识和能力要求主要体现在业务理论素质,科学及人文素质,实践能力素质,创新意识素质等方面.本培养方案的知识和能力结构主要由学位理论课程和综合实践环节两大部分构成.

博士研究生必须按培养方案获得下表中所规定的各部分学分及总学分.

博士(不含直博)学位知识和能力结构及学分要求结构

类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科

理论课跨学科课选修课学术

机械制造工艺学参考属性评定
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交流学术

报告文献综述

与开题报告学分

小计≥4≥7≥2≥0111总学分≥16

直接攻读博士学位知识和能力结构及学分要求结构

类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科

理论课跨学科课选修课专业

实践学术

交流学术

报告文献综述

与开题报告学分

小计≥5≥22≥4≥4≥3111总学分≥41六,课程设置及学分要求

博士研究生的课程体系分为学位必修课(环节)和学位选修课(环节).

学位必修课(环节)

学位必修课指获得本学科博士学位所必须修学的课程,包括:

公共必修课:包括思想政治理论,第一外国语,专题课.

学科必修课:包括校基础理论课,一级学科理论课和专业课.

跨学科课:需要跨一级学科选课.

学位必修环节:专业实践(直博生),学术交流,学术报告,文献综述与开题报告.

学位选修课

导师可根据博士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课,本专业课或跨专业课.第一外国语为非英语(德,日,法等)的博士研究生必须选修英语作为二外,若在硕士研究生学习阶段己修英语二外,可以免修,对缺少本学科硕士或本科层次专业基础的跨学科博士研究生,应在导师指导下将2-3门本学科的硕士或本科核心课程作为选修课程,所修本科课程记录成绩,不计入总学分.

课程设置(见附表)

学分要求

要求博士研究生在攻读学位期间,依据培养方案,于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分.

硕博连读研究生应同时满足学术硕士学位和普通博士学位学分要求.

博士研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容,并参加考核.凡已选课程而无成绩者,不允许申请学位论文答辩.

根据个性化培养的需要,直博生的一门基础理论课学分或一级学科理论课学分可替代一门专业课学分.

附表1博士(不含直博)学位必修课程/环节设置及学分要求,

附表2直接攻读博士学位必修课程/环节设置及学分要求.

七,主要培养环节及基本要求

制定个人培养计划

根据本学科群的培养方案,在博士(硕士)研究生的知识和能力结构及学位论文要求的基础上,由导师或指导小组与研究生本人共同制定博士研究生的个人培养计划.个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划.课程学习计划应在研究生入学后2周内制定,研究生据此计划在网上办理选课手续,研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述.

研究生个人培养计划确定后不应随意变更.

专业实践

以研究生实践能力和创新意识培养为目的,开展多元化实践活动,提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力.研究生根据培养计划,研究兴趣,按照知识和能力结构中的规定,选择完成不少于3学分的专业实验课程或实践项目,由实践指导教师负责考核,记载成绩.

学术交流

学分规定的学术交流环节执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》

要求博士研究生在申请论文答辩前参加不少于8次的学术专题报告及讨论,其中本人报告不少于2次,鼓励参加国内和国际学术会议,提交《博士研究生学术交流记录表》及《博士研究生学术交流考核表》,本人2次报告内容和其它各次交流提纲,由导师负责考核,通过者获得1学分,由学院研究生教务审核后记载成绩.

学术报告

学分规定的学术报告环节执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.

要求博士研究生选听本学科及跨学科学术报告总数不少于20次,提交总结报告和《博士研究生学术报告考核表》,由导师负责考核,通过者获得1学分,由学院研究生教务审核后记载成绩.

学术活动在申请研究生学位论文答辩前完成.

八,学位论文及相关工作

本环节是对博士研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练,是培养研究生凝练科学问题,发挥创新力,综合运用所学知识发现问题,分析问题和解决问题能力的主要环节.

鼓励博士研究生选择学术前沿性的研究课题,选择与国家重大需求有关或对我国经济和社会发展有重要意义的课题,鼓励多学科交叉的研究,突出学位论文的创新性和先进性.

论文研究着眼于"学术继承-批判-创新",特别鼓励原始创新性的研究.

文献综述与开题报告

执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》.

要求博士研究生应至少阅读有关国内外文献资料50篇,其中至少精读外文文献25篇,了解学术发展及前沿,写出综述报告.

开题报告选题应属于本学科范围或与本学科交叉领域.强调研究的前沿性,鼓励开展与国家重大需求有关的研究,鼓励进行多学科交叉的研究,突出学位论文的创新性和先进性.

开题报告内容包括:学位论文选题依据(包括论文选题的意义,与学位论文选题相关的最新成果和发展动态),学位论文研究方案(包括研究目标,研究内容和拟解决的关键问题,拟采取的研究方法,技术路线,实验方案及可行性分析,可能的创新之处),预期达到的目标,预期的研究成果,学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等.

直接攻博研究生一般在3年内,其他博士研究生一般在2年内完成文献综述与开题报告.

博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于1年.

文献综述与开题报告评审由所在学院组织公开进行,评审小组成员3~5人,由学院确定.跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加.评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审,写出评审意见.

可利用文献综述与开题报告环节进行筛选淘汰.根据论文选题和博士研究生研究能力的要求,评审小组可做出通过开题报告,允许重新开题或终止培养(淘汰)的决定.若重新开题,需经本人

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