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关于法制教育类论文范例,与教师法治教育读本相关论文答辩开场白
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的法制教育方法和形式.逐步将社会主义法制理念,法律知识纳入对学生知识和综合组织考察的范畴.在高等学校,中等学校入学考试中适当增加反映社会主义法治理念和宪法知识,基本法律原则及常识的内容,引导学校重视开展法制教育,引导学生树立法治理念,关注社会法治实践.第二,积极拓展普法空间,建立和完善学校,社会和家庭"三位一体"法制宣传教育网络.要不断丰富学校法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强青少年法制教育的互动性,趣味性和感染力,提高普法教育的质量与效果.要积极开辟法制教育第二课堂,举办法律知识讲座与竞赛,法律知识演讲与表演,模拟法庭,"12·4"全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动,努力营造学法用法氛围,充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源,开展丰富多彩,寓教于乐,参与性强的校外法制教育实践活动,充分利用校园广播,学校电视,校园网,校报校刊,黑板报等多种阵地,加强法制宣传教育.要建设家庭,学校,社会"三位一体"的青少年法制教育网络,依托家庭,社区,街道开展青少年法制教育,营造有利于青少年学生健康成长的社会环境.
切实提高各级各类学校校长和教师
第一,着眼于推进依法治校,为青少年健康成长营造良好环境,深化"法律进学校"活动.要加大对各级各类学校校长的法律培训,提高依法治校的意识和能力.各级各类学校的校长要带头学习法律知识,树立依法治校的观念,切实提高依法管理学校事务的能力.高等学校要健全和完善党委理论学习中心组集体学法制度.法制教育要作为中小学校长培训和任职的必修内容.教育行政部门要把学校校长学习和掌握相关法律知识的情况要作为年度考核和任用考察时的重要内容.要把学校依法治校情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标.
加强教职员工特别是教师的法制宣传教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性.增强教师依法教书育人的自觉性,建立教师法律培训制度,将法制教育列为必修课或者考核内容,组织教师系统学习,掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,保证学时,学分,并将学习成绩记入教师继续教育证书.广大教师要把法律学习与师德修养相结合,严格遵守职业道德规范,牢固树立以人为本,爱岗敬业和为学生,家长服务的观念.
大力加强中小学法制教育专兼职教师的培训.把法制课师资培训纳入教师统一培训中,可采取"送出去,请进来",脱产办班,专题辅导,举办讲座研讨会,交流会等多种有效措施开展对法制课骨干教师的培训.各中小学继续做好聘请法制副校长或法制辅导员制度,进一步明确法制副校长,法制辅导员工作职责,建立法制副校长培训和考核制度.法制副校长或法制辅导员每月至少在学校工作半天,每学年应向原单位作一次学校法制工作的专题述职,充分发挥法制副校长,法制辅导员的作用.
第一,深入开展"法律进机关"活动.按照《全面推进依法行政实施纲要》的要求,继续深入开展好"法律进机关"活动.教育行政部门要把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划,有安排,有落实,有检查,要把法律知识纳入日常学习计划,定期举办法制讲座和培训,要充分利用机关学习园地,网络等阵地,建设机关法制学习资料信息平台,为公务员学法提供条件.健全行政执法责任制度,执法公示制和执法过错责任追究制,把依法行政水平和效果作为工作考核内容,培养公务员树立职权由法定,有权必有责,用权受监督,违法要追究的观念.要逐步实现法律知识考试考核工作规范化,把公务员学法用法情况,作为年度考核,任职考察和晋升考核的重要内容.在公务员录用中,要注重测试应试人员掌握相关法律知识的水平和运用法律知识的能力.
第二,推进教育行政部门的领导干部学法用法.领导干部是各项事业的组织者,带头学法,既是提高领导干部能力和管理水平的需要,也是带领广大干部和师生员工学法,用法和自觉遵守法律的需要.教育行政部门要推进领导干部法制教育制度化,规范化,落实中心组集体学法,办公会议前学法,领导干部法制讲座,法律知识年度考试制度,并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部年度考核和任用考察的重要依据.建立健全领导干部法制讲座制度,理论中心组学法制度,重大决策前的法律咨询审核制度,领导干部任前法律知识培训,年度述职和考核等制度,切实转变教育行政机关的工作职能,工作方法和工作作风,提高依法决策,依法治教的水平.
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