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时间:2020-07-05 作者:admin
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课程名称:计算机安全技术

课程编码:7051601

课程学分:2学分

课程学时:32学时

适用专业:计算机科学与技术

《计算机安全技术》

TechnologyofComputerSecurity


本篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/07067396.html

教学大纲

一、课程性质与目的

性质:本课程的授课对象为计算机高年级学生,课程属性为专业方向选修课.本课程对从事信息安全人员来讲非常必要,特别是INTERNET盛兴改变了人们传统的生活和工作方式,为人们带来了极大的方便,但是网络互联保证信息的安全又是一个艰巨的任务.可以说计算机安全技术是计算机通信领域中的一个最重要课题.

目的:通过本课程的讲解,使学生了解计算机通信领域的信息安全技术,计算机病毒的防治,数据加密解密技术,数据库的安全与完整性,Web站点与通信网络的安全技术以及防火墙安全技术.

二、教学基本内容及基本要求

第1章绪论

(一)基本要求

了解:信息安全研究的主要内容,安全威胁的概念,发展历史.

(二)教学及考核内容

1.1信息安全研究的内容

1.2安全威胁

1.3发展现状

第2章计算机病毒

(一)基本要求

了解:病毒分类方法

熟悉:引导扇区型病毒,文件型病毒

掌握:病毒基本概念

(二)教学及考核内容

2.1概念

2.2引导扇区型病毒

2.3文件型病毒

2.4混合型病毒

第3章密码技术

(一)基本要求

了解:密码学的基本概念

熟悉:数字签名技术

掌握:对称加密技术,非对称加密技术

(二)教学及考核内容

3.1基本概念

3.2对称加密技术

3.3非对称加密技术

3.4数字签名

第4章计算机系统安全

(一)基本要求

了解:操作系统安全,用户程序安全,数据库系统安全.

(二)教学及考核内容

4.1操作系统安全

4.2数据库系统安全

4.3用户程序安全

第5章信息安全服务

(一)基本要求

了解:基本概念

掌握:认证,访问控制,机密性,完整性,不可否认性.

(二)教学及考核内容

5.1基本概念

5.2认证

5.3访问控制

5.4机密性

5.5完整性

5.6不可否认性

第6章防火墙技术

(一)基本要求

了解:代理服务概念

掌握:基本概念,包过滤技术.

(二)教学及考核内容

6.1基本概念

6.2包过滤技术

6.3代理服务

第7章安全管理与审计

(一)基本要求

了解:基本概念.

掌握:安全审计,入侵检测的基本方法.

(二)教学及考核内容

7.1基本概念

7.2安全审计

7.3入侵检测

第8章信息安全标准

(一)基本要求

了解:基本概念.

掌握:安全体系结构,IPSec安全协议,TLS安全协议.

(二)教学及考核内容

8.1概述

8.2安全体系结构

8.3IPSec安全协议

8.4TLS安全协议

三、本课程与其它相关课程的联系与分工

前修课程:计算机结构,数据结构,数据库原理,操作系统,信息导论,计算机通信网络,程序设计.

四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配

《计算机安全技术》是一门理论性和实践性都很强的课程,实践性教学环节对该课程尤为重要.本大纲要求理论授课与学生实验实习时间达到3:1左右.

通过计算机病毒,加密解密方法,防火墙设置三个实验,使同学从理论到实际初步掌握计算机安全技术方法,并在编程方法与技巧上得到较为高一级的锻炼.


计算机安全技术学术论文的写作
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所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 经典题目

学时分配:总学时为32学时,其中讲授24学时,上机8学时.

章节内容总课时讲授课时上机课时第1章绪论22第2章计算机病毒642第3章密码技术844第4章计算机系统安全22第5章信息安全服务44第6章防火墙技术422第7章安全管理与审计22第8章信息安全标准44合计32248

五、本课程采用的教学方法和教学手段

每章布置一定的思考题或讨论题,学生需要自己上网搜集资料,课堂上针对问题情况和学生反馈安排讨论.有时需要留一些作业要求学生完成.课程结束后要求写出一篇有关计算机安全的专题论文.

本课程以课堂讲授为主,适当配合使用投影仪来提高讲学效果.为了对此课程有更进一步了解,应加强实践性环节,保证学生的实验学时和一定量的机器.

六、教材及教学参考资料

教材:王景中徐小青《计算机通信网络安全》,清华大学出版社

主要参考书:

1,石淑华池瑞南《计算机网络安全基础》人民邮电出版社2005

2.BruceSchneier《AppliedCryptography》影印版机械工业出版社2003

七,本课程的考核方法及成绩评定标准

本课程成绩由平时考核,实验及其论文三部分组成.

平时考核成绩占20%,实验成绩占40%,论文成绩占40%

八,

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