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6469;,与父母沟通存在问题的原因有哪些A学习紧,没时间B父母不接受自己的见解
C好多事情讲不清楚D父母不听自己的倾诉
(9)在父母看来,与子女沟通存在问题的原因有哪些
A工作忙,没时间B想沟通,但没有共同语言
C孩子不愿意告诉自己D无此念头
(11)在子女看来,与父母沟通时的感受是什么样的
A宽松B愉悦C紧张D困难E无奈
由此看来,大多数子女在与父母沟通时感到宽松,愉悦.这是因为子女觉得父母能够倾听自己的心声,理解自己的要求,能够体会到父母对自己的关心,所以他们之间不存在沟通的障碍,可以轻松地开启对方的心灵之窗.
但仍有一部分子女在与父母沟通时感到无奈,困难和紧张.这是由于父母采取的是居高临下的权威方式来教育子女,使子女与其对话时感到畏惧,不敢提出自己的意见,以致父母与子女之间产生隔阂,无法顺利沟通.
(14)在父母看来,子女在哪些事情上愿意与其交流沟通
A学习成绩,学习方法B和同性朋友交往C和异性朋友交往
D社会现象E身边的早恋现象
在子女问卷中,有72.73%的子女愿意与父母谈论社会现象,在父母问卷中,有63.84%的子女愿意与父母谈论社会现象.随着年龄的增长,子女们比较关注社会上的一些事情,并且对这些事情有了一些自己的看法.告诉父母,既可以听到他们的意见,又可以判断自己的意见是否正确,使自己的思想更为成熟.
在子女问卷中,有59.85%的子女愿意将学习成绩告诉父母,在父母问卷中,有60.76%的孩子愿意将成绩告诉父母.由于子女目前最重要的任务就是学习,而这也是父母最为关心的一个问题,因此,在学习过程中遇到困难时,子女会寻求父母在学习方法上的指导,这样既能使父母放心,又能使自己的学习成绩得到提高.
同时我们发现子女问卷中有40.91%的同学认为把与异性同学的交往告诉父母,但是在父母问卷中只有12.30%认为子女把与异性的交往告诉自己,相差很大.我们了解到,子女认为自己将很多事情告诉了父母,但父母关心此阶段孩子在交往方面的情况,他们期望得到更多的信息了解子女的交往状况,对孩子的主动沟通仍然觉得不足,而这些在子女看来确实多余的.
等等等等等等等
通过调查,我们得出这样的结论:亲子沟通的状况总体来看是好的,也就是说父母与子女之间能够较好地理解对方.但也存在着一些不容忽视的问题.具体来说:
高中生的原因:
1.高中生的反抗性:内心逐渐产生一种要自主支配生活和学习的欲望,逐渐有成人感,希望自己的事自己做,希望得到别人的理解,尊重和帮助,也想有自己的小秘密.渴望参与丰富多彩的社会生活,期待体验个种时髦的东西,难免会与父母对着干,产生反抗意识.但是,同时他们的内心也是脆弱的.他(她)在这一阶段上会遇到各种各样的问题,他们希望有人能帮助他们分析,解决问题,能够在困难的时期有人帮助他们支持他们.
2.高中生的年代性:正在接受高等教育,处在信息发达的时代,我们普遍认为父母没有受到教育,他们所处的时代与我们的不同,思想方面与我们不同,还可以说是他们的思想有些陈旧,潜意识里有独立意识的我们认为与父母说出心中的想法和感受是不可能的,虽然潜意识里有一种想与父母一吐为快的感觉.但是,在高中生看到听到父母的处事方式,思想看法时,就会认为自己的想法与父母的想法不一样,在说与不说之间,大部分的高中生会选择把话埋进肚子里.
3.高中生自尊性:高中生自尊心也在不断的壮大,他们害怕别人去讥笑自己,他们想把内心的想法与父母去说明,但是又害怕父母的想法与看法与自己的不同,会说自己的想法与看法是无稽之谈.在这种情况下,子女的自尊心受到挫折,他们的心思在这个阶段是最细腻的,最敏感的,也许父母一个不经意的动作,一句不经意的话,也会伤害到他们的自尊心.在孩子的自尊心受到打击后,他们便会有意的隐藏的情感,自己的想法,有意识的远离父母,逐渐拉开了自己与父母的距离,沟通也就谈不上了.
4,高中生的独立性:现代高中生普遍具有强烈的独立性,他们认为自己的事自己就能解决,根本无需别人插手,即使是自己的父母,他们想要证明自己已经长大了,自己的事情自己能做主了.而且,他们认为没有一个人能比自己更了解自己,自己想出来的解决办法才是最适合本人的.而他们也认为自己不再需要父母的指引与保护,想要到更广阔的天空,吸收有利于自己的知识.
5,高中生的叛逆性:处在青春期的高中生潜意识里就有一股叛逆性,他们希望自己能别人所重视,但又不想按照以前的规矩来改变自己,来衡量自己,他们越是见你这样要求,他们就越不做,越不听你的话.他们想要自己的感觉,想要属于自己的天空,而越是这样,就越难与父母沟通,两代人之间更难沟通的话,隔阂也就逐渐加深
6,高中生的标异性:大部分的高中生都不希望自己与别人相同,他们想要有属于自己的风格,想要证明自己与别人的不同.于是,他们穿着奇装异服,说话一股"潮流味''.可是,在思想上比较保守的父母眼里,他们的这种标异性只是一种"坏'的象征,认为这是不良少年,他们反对自己的孩子打扮这样.而越是这样,孩子就越想去做.他们认为穿着打扮是自己的自由,而不需要别人即使是父母来管教.这样,也就拉开自己与父母的距离,产生隔阂而导致沟通的困难.
父母的原因:
1,父母的权威性:大部分的家长认为自己是一家之长,所以你便要听我的话,你要服从我的命令.于是,在孩子的不情愿下自己去改变孩子,去命令孩子.久而久之,孩子就不愿服从父母的安排,就会有所反抗,而父母认为孩子反抗自己都是因为孩子变坏了,很少有想到是自己的原因所造成的,孩子越是反抗,父母越是加紧管束,于是就形成一种恶性循环.
2,父母的繁忙:家庭收入低下,且子女众多的家庭,父母都是拼命赚钱的人,他们很少注意到孩子的变化,很少关心孩子.他们只知道赚钱养活他们,供他们吃穿,上学,已经是最好的表达方式.殊不知,在孩子们的眼里,这是不爱他们的表现,哪个家庭不是供子女吃穿用,上学
父母类论文范文检索,与我对探究性学习设计的理解相关毕业论文参考文献资料：