论文网
关于实验教学相关论文范文素材,与博士文查重标准内部资料相关论文格式范文
本论文是一篇关于实验教学相关论文格式范文,关于博士文查重标准内部资料相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于实验教学及辅导员及班主任方面论文范文资料,适合实验教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
中北大学理学院
教职工岗位绩效考核及发放办法(试行)
本着注重绩效,兼顾公平,增强学院凝聚力,实现有效激励目的,建立以体现岗位绩效为核心的岗位绩效酬金制度,进一步规范和完善学院收入分配体系,充分调动全院教职工的工作积极性,促进学院快速可持续发展,特制定本办法.
一,成立院绩效工作领导小组
组长:高玉斌,叶玉刚
副组长:薛亚奎,徐鹏
委员:雷英杰,王鹏,胡红萍,乔志琴,张峰,杨明,李亦军,许丽萍,闫仕农,李巧玲,胡拖平,杨云峰,曹咏弘,高经武,张正国,于永,张鹏娟,王玉香,魏春燕,刘莉莉,谢占魁,吴晓青,段美玲,董彦莉,任变青
领导小组办公室设在综合科
主任:崔伟
成员:韩云山,薛春霞,王玉香,张正国,于永,张鹏娟
二,基本依据
以《中北大学关于规范各单位绩效实施的指导意见(试行)》,《中北大学本科教学业绩奖励绩效核拨办法》,《中北大学本专科教学工作量计算办法》,《中北大学研究生教学业绩奖励绩效核拨办法》,《中北大学科研业绩奖励绩效核拨办法》,《中北大学突出业绩奖励绩效实施办法》等文件为基本依据,立足学院人才培养,科学研究,学科建设,管理工作的实际,建立科学合理的收入与分配机制.
三,基本原则
(一)注重绩效,兼顾公平.强化岗位职责,体现多劳多得,建立以岗位职责和目标责任制为依据的绩效酬金分配政策.
(二)注重岗位分类和考核,提高教职工从事教学,科研,服务的积极性.根据不同的岗位级别和绩效,获取不同的绩效酬金.不同的岗位实行不同的管理和考核办法,强化岗位对工作任务的要求.
(三)坚持量入为出,构建和谐的收入分配办法.遵循学校绩效实施办法的基本原则,在学校核定的绩效酬金总量内,保证学院可持续发展的需要.
四,岗位绩效酬金的构成
绩效酬金办法实施后,学院教职工的收入由以下三部分组成:
(一)基础性绩效,包括基本基础绩效和岗位基础绩效.
1,基本基础绩效:由学校按有关规定及原有发放办法实施,
2,岗位基础绩效:完成《理学院教职工岗位基本要求》(见附件1)所规定的任务而取得的绩效,由学院结合考核情况发放.
(二)奖励性绩效,包括业绩奖励绩效和突出业绩奖励绩效.
1,业绩奖励绩效:指完成了理学院教职工岗位基本要求外所取得的绩效,由学院结合考核情况发放.
2,突出业绩奖励绩效:为学校知名度的提升而起到了较强支撑作用的业绩绩效,由学校直接发放.
(三)学院发展调节绩效
用于奖励为学院内涵建设和美誉度的提升而做出的积极贡献和辛勤付出,由学院认定后发放.
五,岗位基础绩效酬金的分配办法
(一)各类人员的岗位基础绩效酬金标准见表1.
表1:
教学
人员职称正高副高中级初级标准4.33.52.82.3管理
人员职级正处副处正科副科科员见习科员标准X-3X-4X-5X-5.5X-62专职
辅导员任职
时间11年
以上5-10年4年
以下见习期标准Y+1.5Y+0.5Y2备注1,单位:万元/年,2,X为学校核定全校正高职称教学人员岗位基础绩效和业绩奖励绩效之和的平均值,同时也要兼顾全校教师绩效的相对变化值,最终确定一个相对合理值,3,Y为副科级绩效标准.(二)岗位基础绩效酬金的80%按12个月逐月发放,剩余20%经学院考核合格后一次性发放.
六,业绩奖励绩效酬金的分配办法
(一)业绩奖励绩效酬金计算公式:
Y0等于Y1+Y2+Y3+Y4
其中:Y0——业绩奖励绩效酬金
Y1——本科生,研究生超教学工作量酬金(扣除工作量基本要求对应的工作量后,按《中北大学本专科教学工作量计算办法》,《中北大学研究生教学业绩奖励绩效核拨办法》计算)
Y2——本科教学业绩奖励绩效酬金(按《中北大学本科教学业绩奖励绩效核拨办法》计算)
Y3——研究生教学业绩奖励绩效酬金(按《中北大学研究生教学业绩奖励绩效核拨办法》计算)
Y4——科研业绩奖励绩效酬金(按《中北大学科研业绩奖励绩效核拨办法》计算)
(二)各类人员超教学工作量酬金执行原来标准见表2.
表2:
岗位类型绩效标准备注教学人员正高副高中级初级48444036管理人员36322824管理溢出绩效按原标准执行,
教学业绩奖励绩效不得高于岗位基础绩效所规定的教学业绩绩效专职辅导员(三)管理人员,专职辅导员承担教学科研任务按学校的相关规定执行.
(四)业绩奖励绩效酬金的80%按12个月逐月发放,剩余20%按经学院考核合格后一次性发放.
七,突出业绩奖励绩效酬金的分配方法
按照《中北大学突出业绩奖励绩效实施办法》,由学校有关部门审核后一次性发放.
八,学院发展调节绩效酬金的分配办法
(一)学院发展调节绩效经费,是独立于基础性绩效,奖励性绩效之外的,由学院结合年度目标完成情况,教职工对学院贡献大小以及付出多少等对个人或集体发放的酬金,不搞平均分配,体现多劳多酬,总额上限不超过1万元.
(二)学院发展调节绩效经费(D)是学校划拨给学院的发展调节经费,学院将其分成以下三个部分:
1,基本调节绩效经费(B):分配办法见(三),
2,学科管理部调节绩效经费(S):由学科管理部根据各自的情况进行分配,分配办法须经学院党政联席会研究通过,
3,院级调节绩效经费(L):分配办法见(四).
可以用以下公式表示:
D等于B+S+L(单位:元)
其中:B——D的40-50%(根据每年的情况进行动态调整),
S——D的20%,
L——D的30-40%(根据每年的情况进行动态调整),
(三)基本调节绩效酬金的分配办法
1,基本调节绩效的分配系数见表3.
表3:
职称正高副高中级初级分配系数1.31.21.112,出席学院或学科管理部要求参加的周活动,各类会议,活动等不足总次数的80%者不予发放.在朔州校区,信息商务学院带课不受此限.
(四)院级调节绩效酬金的分配办法
1,主要用于学院兼职工作补贴,各类集体和个人荣誉奖励,学校业绩奖励绩效中未涵盖但学院鼓励的业绩奖励,结合学院年度计划的重点专项工作奖励以及考核奖励等由院党政联席会研究决定的分配范畴,采用"计分"的办法进行分配.
2,兼职工作补贴分配见表4.
表4:
兼职岗位分值备注学科带头人3000分①一人多个兼职可重复计算,
②学院领导减半.学术带头人2000分院党委委员1200分支部书记1000分支部委员600分工会主席2000分工会委员600分安全员2000分网络管理员2000分院学生工作委员会正副主任1000分,其他600分院学术委员会正副主任1000分,其他600分院学位委员会正副主任1000分,其他600分3,各类集体和个人荣誉奖励:按照当年度各类集体和个人荣誉奖励获得情况,由学院党政联席会研究决定其分值,集体(团队)荣誉由集体(团队)负责人分配.
4,考核奖励:年度考核结果为优秀的教师1000分.
5,教学科研补充业绩奖励:根据学院工作情况,对学校业绩奖励绩效中未考虑的部分进行调节和补充.见表5.
表5:
类别项目分值教学补充业绩非当年度教学名师授课(含校优秀主讲教授,优秀青年主讲教师,优秀实践教学主讲教师)国家级3000分,省级2000分,校级1000分校级教改立项重点2000分/项,一般1000分/项,小额500分/项当年院级优秀主讲教授,青年主讲教师,实践教学主讲教师1000分中北大学为非主编单位参编的教材,着作等100分/万字校级教学基本功竞赛获奖2000分联系校外研究生联合培养基地,本科生实习实训基地3000分/个科研补充业绩校级自然科学基金立项1000分/项参加国际或全国性学术会议并做报告2000分/次校优硕(博)论文指导教师优硕1000分/篇,优博2000分/篇中北大学作为第二完成单位的省部级成果鉴定或获奖1000分/项中北大学作为非第一完成单位参与发布的省部级标准1000分/项中北大学作为非第一完成单位的授权发明专利1000分/项中北大学作为第一依托单位,申报省部级奖励并通过学校审查1000分/项中北大学未奖励的前两作者,作者署名单位含有中北大学的SCI论文600分/篇以中北大学为第一署名单位,第一作者为我院教职工发表的二级论文教学论文:600分/篇
科研论文:400分/篇
(学生第一作者减半)备注1,集体(团队)项目(成果)由负责人按照分工情况进行分配,
2,同一项目(成果,人),仅按最高得分统计一次,不累加.6,重点专项工作奖励:如学科专业建设,硕博点建设,团队建设,实验室建设,绩效统计与审核等工作,由学院党政联席会议讨论决定其分值.
九,绩效考核办法
(一)业绩考核以一学年为周期,即上一年度的7月1日至本年度的6月30日.当年从9月1日起执行新的绩效.
(二)对教学(实验)人员的考核
教学(实验)人员由各学
关于实验教学相关论文范文素材,与博士文查重标准内部资料相关论文格式范文参考文献资料：