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0;复审,异议,争议,撤销与注销√√
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√第二十九章商标权的内容与保护
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节保护期限
第二节保护范围
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第三节商标权的限制
第四节商标侵权及其法律责任
第五节商标权与其他知识产权
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√第三十章商标的转让与许可
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节商标的转让
第二节商标的许可使用√√
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√第三十一章商标管理与代理
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节管理机构及其职责 第二节商标的使用 第三节商标代理制度√
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*第三十二章商标权的国际保护
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节《巴黎公约》
第二节《马德里协定》
第三节《尼斯协定》
第四节《TRIPS》√
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√*第三十三章商标法律实务
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节企业商标保护策略
第二节商标诉讼特点
第三节典型案例分析
第四节司法实践中存在的问题√√
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第三十四章我国商标法最新发展
教学内容教学要求知道理解掌握学会第一节立法动态
第二节学术动态
第三节司法动态√
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√第三十五章外国及港,台商标法介绍
教学内容教学要求知道理解掌握学会美国,英国
第二节法国,德国
第三节日本,韩国
第四节台湾,香港√
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√第三十六章反不正当竞争法
教学内容教学要求知道理解掌握学会一,反不正当竞争法在知识产权保护中的作用
二,对知名商品相关标识的保护
三,商业秘密的保护
四,分析与讨论√
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√第三十七章最新知识产权问题研究
教学内容教学要求知道理解掌握学会一,电子商务与知识产权
二,域名的法律地位及冲突的解决
三,网络环境下的版权问题
四,计算机软件的开放保护模式
五,数据库的保护
六,植物新品种及集成电路布图设计的法律保护√
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√四,课程实施
(一)课时安排与教学建议
知识产权法是法学专业的专业基础课,计划开设54学时.一般情况下,每周安排3学时.各章节具体学时安排如下
章次主要内容课时建议教与学的方法建议导论知识产权概述(1讲)3
班级授课,教师讲授为主并与一定指导下的学生主讲相结合第一部分着作权法(5讲)第一章着作权法概述3第二章着作权的客体第三章着作权的主体和权利归属第四章着作权人的权利3班级授课与小组讨论案例相结合第五章着作权的取得及管理第六章与着作权有关的权利(邻接权)3第七章着作权的集体管理第八章计算机软件的着作权保护3同上,并采用交互教学法第九章着作权的法律保护第十章着作权合同3第十一章着作权及邻接权的国际保护第十二章着作权法律事务第二部分专利法(五讲)班级授课与小组讨论结合第十三章专利制度的原理3第十四章中国专利法的立法及其修改第十五章专利权的客体第十六章专利权的主体及权利归属3第十七章专利权的取得第十八章专利权的无效3第十九章专利权的内容及保护第二十章专利管理制度3班级授课,教师讲授为主第二十一章专利代理制度及专利文献第二十二章专利的国际保护第二十三章专利法律实务3第二十四章我国专利法最新发展第二十五章国外典型案例介绍第三部分商标法(4讲)班级授课与小组讨论结合第二十六章商标制度的历史发展3第二十七章商标权的主体和客体第二十八章商标的申请与审核3第二十九章商标权的内容与保护第三十章商标的转让与许可3班级授课与小组讨论案例相结合第三十一章商标的管理与代理第三十二章商标的国际保护第三十三章商标法律实务3第三十四章我国商标法最新发展第三十五章外国及港,台商标法介绍第四部分反不正当竞争法(1.5讲)班级授课,教师讲授为主第三十六章反不正当竞争法
3第五部分最新知识产权问题研究(1讲)第三十七章最新知识产权问题研究4总复习知识产权法串讲2
.(二)教学组织形式与教学方法要求
1.教学班是主要的教学组织,班级授课制是目前教学的主要组织形式.有条件的话,也可以采用分组教学.或者几种组织方式灵活组合,尽量减轻学生的生理和心理疲劳.
2.注意教学方法的灵活性,组织学生课堂讨论,案例分析,有条件的话,还可组织学生去旁听审案,尽可能养成学生穷追事理,探求事实的精神,以及清晰地思考与表达的能力.
3.本课程已制作课件,可采用多媒体方式教学.
五,教材选用
教材类别:国家规划教材,21世纪法学系列教材
选用的主要教材:
1,《知识产权法》刘春田主编高等教育出版社2004年版
2,《知识产权法教程》郑成思主编法律出版社1994
知识产权类有关论文范文参考文献
3,《知识产权法学》吴汉东主编北京大学出版社2002年版
六,课程评价
评价方式:百分制
成绩分为两部分:
1,平时成绩(基础分,占总评成绩的30%)
主要用以评价学生的学习态度,由教师根据学生在课堂上的表现,参与教学的主动性和积极性,考勤,平时作业(法律实践或案例分析)等具体情况综合评定.
2,期末考试成绩(百分制,占总评成绩的70%)
考试题型主要有填空,判断,选择(包括单选和多选),名词解释,简述,论述,案例分析等,采取闭卷考试方式,卷面分为100分,考试时间为2小时.主要用以评价学生对本课程知识的理解,掌握和运用的程度.其中,名词解释,选择,判断,简述主要考察学生对知识产权法基本知识及基本原理的认知,理解和掌握程度,比较,案例分析,论述着重考察学生对知识产权法理论和法律规定的理解,掌握和运用的程度.
3,题型比例:填空(占10%分),判断(占10%分),选择(单选占15%分,多选占10%分),名词解释(占15%分),简述(占10%分),论述(占10%分),案例分析(占30%分)
4,样题与目标定位示例
样题类型:填空题
考查目标:考察学生对知识产权法基本知识及基本原理的认知,理解和掌握程度
样题举例:一,填空题(每空1分,共10分)
1,依照着作权法有关规定,使用可以不经着作权人许可的已经发表的作品的,不得,也不得.
样题类型:判断题
考查目标:考察学生对知识产权法基本知识及基本原理的认知,理解和掌握程度
样题举例:二,判断题(正确的打√错误的打╳,每小题1分,共10分)
1,图书出版者重印,再版作品的,应当通知着作权人,并支付报酬.图书脱销后,图书出版者拒绝重印,再版的,着作权人有权终止合同.
样题类型:单选题
考查目标:考察学生对知识产权法基本知识及基本原理的认知,理解和掌握程度
样题举例:三,单项选择题(每小题1分,共15分)
1.世界第一部版权法是:
A.英国的《安娜法令》
B.美国的《版权法》
C.法国的《表演法令》
D.丹麦的《版权法》
样题类型:多选题
考查目标:考察学生对知识产权法基本知识及基本原理的认知,理解和掌握程度
样题举例:四,多项选择题(每小题1.5分,共10分)
1.按照商标的构成要素不同,可以将商标划分为.
A.形象商标B.非形象商标
C.文字商标D.图形商标[案情]1990年11月10日,香山公司向中国专利局提出了HA735-50型机的外观设计专利,获得批准.1992年8月,香山公司发现先锋有线电厂生产,销售的HA868-90型机的外观设计与本公司生产,销售的机的外观设计十分近似,于是,致函先锋有线电厂,要求其停止侵权行为,并赔偿损失.先锋厂复信,承认其外型与香山公司相似,但对赔偿一事只字未提.为,香山公司向人民法院提起诉讼,要求先锋厂承担侵犯专利权的法律责任,先锋厂被起诉后,聘请了律师,该律师经过大量艰苦的工作,发现1990年7月9日的《神州电子》杂志上,香山公司发表的HA735-50型机的图片.于是,1992年10月13日,先锋厂携带l990年7月份的《神州电子》杂志赶到中国专利局,向专利复审委员会提交了请求宣告香山公司HA735-50型外观设计专利权无效的请求书.
[问题]香山公司HA735-50型机的外观设计专利权是否有效先锋厂的行为是否侵犯了其专利权
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