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《大学生安全教育》

教案

授课内容:第四章大学生交往安全

授课学时:2学时

授课对象:2016年级新生

主讲教师:某某某

安徽科技学院军事与安全教研室

写大学生本科论文的步骤
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2016年8月

第四章大学生交往安全

一,教学目的要求:了解大学生人际交往类型和主要安全隐患,掌握各类人际交往安全技巧,学习交往矛盾化解方法.

二,教学课时:2学时

三,教学内容:1,网络交往安全,2,网络购物安全,3,与异性交往安全,4,与校外人员交往安全,5,人际交往矛盾的化解

四,教学重点与难点:重点是分析异性交往安全问题和安全防范技能.难点是系统分析人际交往类型,不同人际交往类型中存在的主要安全隐患.

五,教学方法:采用多媒体教学,讲述法为主,配合以提问互动法,举例法,图片实物展示法.

六,复习思考题:1,女生与各类男性交往应当注意的安全防范技巧2,大学生与校外人员交往应当注意哪些安全问题3,如何减少和化解人际矛盾

七,教学过程:

第一节防敲诈勒索

一,提高防骗敲诈的意识

1,谨防"首感效应".

2,谨防"标签效应".

3,谨防"贪利心理".

4,谨防"急功近利".

5,谨防"盲目同情".

6,谨防被人抓住把柄而被敲诈

二,识别常见的诈骗敲诈方式

1,通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗.

2,编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗.

3,冒充学校工作人员进行诈骗.

4,利用别人恋爱行为进行诈骗.

三,掌握防骗防敲诈方法

1,及时报告院系领导和校保卫处.

2,如果大学生已经上当受骗,要立即向学校保卫部门或就近的公安部门报案,要如实回答公安保卫人员提出的各种问题.

3,尽可能地掌握各种证据,以便给公安机关侦破案件提供线索.

第二节防范性侵害

一,争强防范性侵害的意识

1,不要早恋,尤其是千万不要表示自己的忠诚和爱心而现出自己的青春.

2,不要与不三不四的男性交往,以免受其直接的教唆和潜移默化的影响.

3,不要传看黄色,淫秽的书刊,画册,录像,VCD等,特别是男性给与的.

4,不要与男性一起谈论涉及色情的笑话,趣闻等,如果是与单个男性在一起时更要杜绝.

5,与男性交往时,切勿饮酒,更不能过量.以防酒后失身.

6,不要轻易接受陌生人和他人的物品,及使是茶水,饮料也要谨惕,防止蒙汗药失身失财.

7,若发现男性的挑逗,轻浮言行,要态度鲜明.及时斥责,设法摆脱,并适时报警救助.

8,有性过错被不轨男性发现后,切莫用发生不正当关系来"私了".

9,对大献殷情的男性要警惕,不要被他花言巧语和物质利益所迷惑.

10,当患病或有其他原因时,不要轻信神汉,巫婆或者有特异功能的人通过性行为,隐秘部位的抚摸进行所谓的治疗.

11,公共场所不宜穿过于暴露的衣服,也不要有轻浮的举止出现.

12,不要为追究金钱.参与"三陪"等活动.

13,夜间不要单身去男教师,男同志,男同学等家中,宿舍或办公室,如果确有必要,要有人同行或者有所戒备.更不能在单身男性家过夜.

14,夜间不要与陌生男性同行,如发现有陌生男性尾随或跟踪时,要设法摆脱,报警救助.

15,女大学生夜间外出,衣着打扮必须适度,特别是不要穿不利于行走的高跟鞋和紧身裙.

16,不要随意搭乘男性的机动车辆,夜晚一般不要外出或单身乘出租车去郊外.

17,夜晚出门走路要选择有灯光处,以防有人从某角落出来袭击.

18,参加招聘时,不要让单个的男性所谓的体检.

19,掌握一定的防身技术,特别是能够通过与歹徒的斗志斗勇来防范性侵害.

20,一旦被辱,要尽力保存证据,及时报案,防止自己再次受害.

当然,有许多女大学生受到性骚扰的责任完全不在自己,而是对方一种恶意的侵害,这是的女大学生应采取以下措施:

1,明确态度,正告对方.

2,疏远关系,减少接触.

3,依靠组织,救助他人.

4,动用法律制裁不法行为.

二,坚决抵制性侵害

(一)熟练掌握防卫知识

对犯罪分子的性攻击进行反抗自卫.是一种正当的防卫行为,受到国家法律的保护.自卫者首先要精神振作.树立必胜信心.

1,自卫者所面临的对手是性犯罪或流氓恶棍,对这种人是不能讲"文明行为"的.

2,你要不失时机地攻击其生殖器等要害部位,决不可羞答,迟疑不决.

3,自卫者不必担心在自己反抗中给犯罪分子造成一定的伤害,法律规定,正常的防卫不负刑事责任,在反抗自卫中,所以要攻击犯罪分子的要害,一方面由于女性攻击力量不及男性,不采取攻击要害的方法难以达到自卫的目的,另一方面,只有击中犯罪分子的要害,才能制止其犯罪活动,为自己创造脱逃机会,保证自己不遭到侵害.

主要方法有:

1,在于犯罪分子搏斗时,要设法咬破其暴露躯体的某一部位,如面部,手背.

2,保留犯罪分子的血迹,精斑以及咬下,撕下的某一机体,如手指耳朵.

3,拉取犯罪分子的头发,阴毛,衣片,钮扣等.

4,故意让犯罪分子拉触光滑物体,如箱子,地板,玻璃台等,让犯罪分子留下指纹,掌印,足印,鞋印等.

5,在犯罪分子的身上,衣服涂上颜料,油漆,油污,口袋内放进泥土,石块砸物等,以留下证据.

(二)拿起法律武器惩治犯罪

第三节化解矛盾纠纷

一,正确认识矛盾纠纷

(一)了解常见纠纷形式

1,争吵斗嘴,互相攻击,谩骂.

2,打架斗殴,争吵不断升级,发展为你推我拉,最后大打出手.

其危害主要表现在:

1,损害大学生的形象.

2,妨碍内部团结,破坏大学生成才的环境.

3,酿成刑事治安案件,葬送自己前程.

(二)分析纠纷的起因

1,冷静克制.

2,诚实谦虚.

3,注意语言美,俗话说:"病从口入,祸从口出","话不投机半句多"'深刻揭示语言与纠纷的辩证关系.

二,有效化解纠纷,避免纠纷发生

(一)宿舍纠纷的防止

1,严格遵守共同的生活制度.

2,相互谅解,求同存异.

3,在交往中坚持互酬原则.

4,要相互信任.不要互相猜疑

(二)食堂纠纷的防止

1,要自觉遵守食堂就餐纪律.

2,如不慎将饭菜洒在别人身上,要主动赔礼道歉,求得对方的谅解.

3,4,

1,严格遵守图书馆的规则制度,做文明者.

2,借阅图书资料,要坚持先到先借的原则,不要与他人争抢资料.如果急需某种资料,可与图书馆工作人员协商,作预约登记,以免影响学习和研究.

3,一旦与别的同学因占座位,借资料发生冲突,要发扬风格,将困难留给自己,把方便留给别人.

(四),球场和娱乐纠纷的防止

1,在安排体育活动或比赛时,事先与体育管理部门或有关单位联系,防止因场地冲突发生矛盾.

2,在比赛中,要发扬风格,坚持友谊第一.

3,做文明观众.

4,初学溜冰,跳舞的学生,兴趣很浓,技艺较差,容易发生撞人,踩人的情况.

5,讲究文明,注意礼貌.

6,一旦发现公共场所有不良之徒捣乱,要协助管理人员制止他们,必要时扭送公安机关或学校保卫部门处理.

(五)考勤纠纷的防止

1,考勤制度是学校的重要规章制度之一,在学籍管理中,考勤占有十分重要的地位.

2,班干按学校规定计考勤,这是他们因尽的义务,决不允许弄虚作假,否则就是失责行为.

(六)与老师发生纠纷的防止

1,树立尊敬老师的思想

2,师生关系既有长幼之分,又是同志之间的平等关系,应该真诚友爱,坦诚相见.

3,如果与老师或领导的分歧一时难以统一认识,可以求同异.保留自己的不同意见.

三,冷静处理矛盾纠纷

1,防突发性打架斗殴的"偏方"------说服术.

2,防报复性打架斗殴的方法------攻心术和暗示效应.

3,防演变性打架斗殴.

4,防群体性打架斗殴.

5,防校外人员寻衅滋事.

第四节择业打工中的突发安全问题

一,掌握安全常识,防范择业上

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