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农业大学方面有关论文范本,与怎样撰写建筑学学位文江苏相关论文范文

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晓黎北京理工大学出版社2016徐立楠讲师视觉传达设计方向素描C必修64素描基础安佳北京工艺出版社2007孙国涛副教授色彩C必修64设计色彩姚建平华中科技大学出版社2006易靓讲师速写C必修32体验设计·速写周刚中国美术学院出版社中国美术学院出版社二维设计基础王雪青上海人民美术出版社三维设计基础王雪青上海人民美术出版社2005王纯助教广告设计64广告设计吴艺华人民美术出版社欧阳慧讲师标志设计64标志设计基础崔生国上海人民美术出版社2006陈柏寒讲师书籍装帧48书籍设计——书艺问道吕敬人中国青年出版社2016李鹏飞助教版式设计64版式设计辛艺华华中科技大学出版社2016郑璇助教包装设计80包装设计张旗清华大学出版社2016欧阳慧讲师视觉形象系统设计64VI设计俞斌浩浙江人民美术出版社2006王娜讲师视频编辑A必修64PremiereProCS3从入门到精通尖峰

科技中国青年出版社2016廖国良助教网页设计A必修64DreamweaverCS4中文版从入门到精通胡崧于慧中国青年出版社2016王纯助教3Dsmax设计软件应用A选修483dsMax2016从入门到精通尖峰

科技中国青年出版社2016孙林助教Photoshop设计软件应用A必修64计算机辅助艺术设计彭晓辉华中科技大学出版社2006孙林助教CorelDRAW设计软件应用A必修64计算机辅助艺术设计彭晓辉华中科技大学出版社2006王纯助教商业摄影A必修32广告摄影Indesign设计软件应用选修48InDesign基础与应用精品教程甘登岱航空工业出版社2016李鹏飞助教展示设计必修32展示设计吕敬人中国青年出版社2016孙林助教印刷工艺与材料必修32印刷工艺与实训林家阳东方出版社2016陈柏寒讲师手工创意DIY选修48巴黎手作创意叶子山东人民出版社2001陈柏寒讲师插画必修48插画设计胡心怡江西美术出版社2006王娜讲师图形创意必修64图形设计王志俊中国青年出版社2016陈柏寒讲师Ⅳ-3教材建设使用省部级及以上获奖教材比例39.8%本单位有获省部级及以上奖励教材3部序号编写出版或自编教材名称主编编写内容

字数出版时间或

编写时间出版或使用情况1速写王娜4千字2016.09华中科技大学出版社2室内设计效果图手绘技法倪晓静8千字2016.02西南交通大学出版社王璟10千字2016.02西南交通大学出版社3PHOTOSHOPCS从入门到精通:创意案例版欧阳慧15千字2016.05中国青年出版社4图形创意毕丹

王娜50千字2016.05华中科技大学出版社5艺术设计专业采风与考察蒋粤闽王娜4千字2016.05华中科技大学出版社63DsMAX2016中文版从入门到精通牛琳102千字2016.05中国青年出版社7Photoshopcss完全学习教程况敏10千字2016.08中国青年出版社8建筑装饰设计张娜25千字2016.09机械工业出版社9服装立体裁剪工艺表现况敏30千字2016.12北京大学出版社10商用服装效果图表现况敏30千字2016.12北京大学出版社11服装图案吴茜30千字2016.12北京大学出版社12服装陈列徐立楠30千字2016.12北京大学出版社13服装面料再造谷锦霞30千字2016.12北京大学出版社Ⅳ-4教学改革与研究Ⅳ-4-1本专业近4年获省部级及以上优秀教学成果,教材奖情况序号项目名称获奖人

(注署名次序)获奖名称,等级,时间1湖景公寓二次装修设计方案向振(1)第二届全国高校设计大赛最佳个人奖20162探路者俱乐部向振(1)中国环境艺术设计学年奖公共室内概念创意刘玲(1)余翠(2)

孟勤勤(3)第四届中国大学生文科计算机设计大赛三等奖20164视与悟宋少飞(3)中国设计师作品年鉴铜奖20165牵牛花倪洁银(1)湖北高校第四届美术与设计大展

优秀奖20166鞋盒包装设计荣芃芃(1)胡雅琴(2)

姚畅(3)付佳(4)第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛金奖20167咔喏饼干张巍(1)第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛优秀奖20168自然原色洗浴用品系列包装设计刘婷婷(1)张洁(2)第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛优秀奖20169RELAX毛巾产品包装设计吴莹(1)华夏(2)

宋佳(3)李梦妍(4)第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛优秀奖201610观邹镒年(1)湖北高校第四届美术与设计大赛入围奖201611尚品咖啡包装设计陈欢(1)范荧(2)

李诗珏(3)第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛潜力奖201612RE概念纸品包装设计王硕(1)萨其拉(2)中国包装创意设计大赛优秀奖201613依然倾心黄萍萍(1)刘欢(2)

方美琦(3)中国包装创意设计大赛优秀奖201614新纹样手提袋吴珊珊(1)中国包装创意设计大赛优秀奖201615ZAKKA办公用品包装设计陈茜(1)吴宝(2)

刘方(3)朱文玲子(4)广东之星设计印艺大奖赛优秀奖201616未来个性公寓何璇(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展一等奖指导教师201617台北院子胡琦(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展一等奖指导教师201618演变倪晓静(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展二等奖指导教师201619纸醉金迷吴茜(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展二等奖指导教师201620洪山广场改造方案牛琳(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201621武汉光谷-筑尚科技张娜(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201622希望王轩也(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201623假面公主况敏(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201624韵之蓝程雪(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201625宏村写生基地VIS识别石希格(1)欧阳慧(2)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师201626梦影中国书籍装帧陈柏寒(1)湖北地区独立学院及分校大学生美术与设计作品展三等奖指导教师2016Ⅳ-4-2本专业近4年教学改革研究课题一览表(本表可续)序号课题

编号课题名称起讫时间立项单位发文编号姓名承担

工作12016401艺术设计专业实践教学体系的构建与实施2016-2016湖北省教育厅鄂教高[2016]23号蒲军主持2201603服装面料再造课程的教学改革探索与实践2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]81号谷锦霞主持3201602平面设计专业实验课程项目化的教学改革与研究2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]81号陈柏寒主持4201604服装配饰课程教学资源的建设与应用2016-2016华中农业大学楚天学院环境设计学院楚院[2016]81号程雪主持5201601构建"三位一体"数码图文实验室体系的研究与实践2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]81号王娜主持6201607室内设计教学模式改革研究与实践2016-2016华中农业大学楚天学院环境设计学院楚院[2016]31号倪晓静主持7201601服装设计与工程专业项目教学的创新研究2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]31号况敏主持8201604艺术史论课程教学资源的建设与应用2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]31号吴茜主持92016008校级优质课程《景观设计概论》2016-2016华中农业大学楚天学院环境设计学院楚院[2016]54号牛琳主持102016007校级优质课程《居住空间设计施工构造》2016-2016华中农业大学楚天学院环境设计学院楚院[2016]54号蒲军主持112016010校级优质课程《服装立体裁剪》2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]54号况敏主持122016012校级优质课程《图形创意》2016-2016华中农业大学楚天学院楚院[2016]54号王娜主持

Ⅳ-5本届本科生培养方案(附本专业的培养方案)Ⅳ-6本届毕业生教学计划执行情况(限500字)本届毕业生教学计划严格按照2016年版培养方案执行,教材的征订与选用严格按照学校相关规定落实.教学计划一旦制定,不得随意更改,若确需改动,需经系主任,教务处长,分管教学副院长签字方能实行,保证教学计划的有效执行.合理配置授课师资,专业核心课程均由拥有相关专业方向和教学经验丰富的教师授课.

环境艺术设计方向本届毕业生应至少修满174学分,其中课内教学为学时,计学分教学计划体现了人才培养方案的基本要求1,毕业设计<,论文>,规范:

本专业根据学校《华中农业大学楚天学院毕业论文(设计)工作手册》,制定了《艺术设计专业本科生毕业论文(设计)工作管理办法》,严格规定了本专业毕业设计(论文)的任务,进度,选题,指导教师,管理及评阅标准等.

2,工作进度:

毕业论文(设计)集中在第八学期完成,分为五个阶段,第一阶段(1—2周):下发任务书,完成开题报告撰写,第二阶段(3—5周):完成毕业论文大纲,进行毕业论文一稿.确定设计构想,制作步骤,准备材料,进入初步制作,第三阶段(6—8周):完成论文二稿,毕业设计作品的修改与制作(60%以上),完成中期检查,第四阶段(9—11周):修改论文,最终完成,按要求打印成册,整理毕业设计,完成作品,第四阶段(12周):进行毕业答辩,毕业设计作品展.

3,选题安排及指导教师选派:

从设计应用人才培养目标出发,实行选题征题制度,要求选题必须结合专业设计实际,具有较强的应用价值,毕业设计(论文)选题与实际相结合的比例达到100%.选题工作量饱满,做到1生1题.规定所有指导教师均由具有讲师及以上专业技术职务的教师担任,每名教师指导学生的数量不超过10人.

4,过程管理:

严格按计划,要求落实毕业设计(论文)工作方案,要求教师及时指导,定期抽查规范毕业设计(论文)的评阅和答辩程序编号选题名称选题来源选题类型名称

(专本业分类)学生

姓名指导教

师姓名职称环境艺术设计方向1商业空间设计和品牌融合的探究自选应用研究张兴兴陈顺安教授2浅谈滨湖景观设计中原生态௚

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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