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1.李昌麒:《经济法——国家干预经济的法律形式》,成都:四川人民出版社,1995年

2.漆多俊主编:《经济法学》,武汉:武汉大学出版社,2004年

3.漆多俊主编:《经济法基础理论》,武汉:武汉大学出版社,2000年

4.史际春,邓峰:《经济法总论》,北京:法律出版社,1998年

5.潘静成,刘文华:《中国经济法教程》,北京:中国人民大学出版社,1999年

6.王晓晔:《竞争法研究》,北京:中国法制出版社,1999年


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7.刘水林:《经济法基本范畴的整体主义解释》,厦门:厦门大学出版社,2006年

8.谢晓尧:《竞争秩序的道德解读——反不正当竞争法研究》,北京:法律出版社,2005年

9.孔祥俊:《反垄断法原理》,北京:中国法制出版社,2001年

10.王全兴:《经济法基础理论专题研究》,北京:中国检察出版社,2002年

11.张世民:《中国经济法历史渊源原论》,北京:中国民主法制出版社,2002年

12.岳彩申:《论经济法的形式理性》,北京:法律出版社,2004年

13.程信和:《当代经济法研究》,北京:人民法院出版社,2005年

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其他材料:

1.中国人民大学书报资料中心:《经济法学,劳动法学》(复印报刊资料)

2.中国经济法网(cel.)

四,对教学方式,实践环节,学生自主学习的基本要求

教学方式:包括课堂讲授,组织讨论和案例分析.具体而言:1.课堂讲授基本知识:系统讲述经济法学的基础知识,使学生掌握解决问题的基本知识和技能.同时辅以案例,通过对典型案例的讨论,培养学生处理,解决实际的能力,同时,又通过案例来促进理论的发展,完善和成熟.2.培养学生的经济法学理念:由于经济法不囿于公私法划分的界限,强调公私融合,以社会整体利益为本位,因此有不同于传统法律部门的特点.经济法的理念是经济法的核心和实质,是我们解决实际问题的指针.3.针对每一编的典型问题,布置作业,突出重点,夯实基础.

学习方式:以研究型学习为主,与经济法的开放性紧密相连,提倡自主性学习,探究性学习.在介绍各种学说的基础上,分析其特点,优势及不足,揭示法条背后的理论支撑,价值目标,在掌握基础知识的基础上,培养学生形成创新思维的能力,提高学生学习的兴趣,注重理论联系实际.

五,考核方式及评价结构比例

平时考查与期末考试相接合.平时成绩应不低于学期总成绩的40%(包括出勤,作业,论文,案例分析),期末考试采闭卷形式,对基础知识和能力的考查并重.题型包括但不限于单项选择题,多项选择题,简答题,论述题和案例分析题.

六,其它:如先修课的要求,课程班规模要求,实践类课程方案

先修课程:法理学,宪法学,民法学和行政法学

经济法学是一门新兴的法律学科,是专门研究国家对经济进行管理的法律,它与基础性的法律学科-——法理学,宪法学,民法学和行政法学有天然的联系,学习经济法学需要以上学科基础.适宜在这些课程修完之后开设.

课程班规模要求:课程班的规模应不少于30人

商法

一,课程基本信息

中文名称:商法英文名称:GeneralPrinciplesofCommercialLaw课程类别(公共任选课,学科基础课,专业方向课):学科基础课学分:3学时:48建议开设学期:第四学期开课单位建议:法学院主讲教师:

学科方向:民商法学二,课程目标:

商法总论教学主要是从基础理论出发,让学生掌握商法学的主要概念,理念和方法,为后面的商法学分论的学习打下坚实基础.因商法总论也涉及到一些实务性问题,如商号,商事主体的营利性问题,商行为的特征,商事代理等,为此启发和引导学生分析有关案例,培养用商法总论知识解决实际问题的能力.

三,课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)

(一)课程内容

商法总论主要讲授的是商法的概念,特征,历史沿革以及商法与民法的关系,商主体和商行为理论,商号和商事帐簿等知识.

(二)主要学习材料

教材:

1.赵旭东主编,刘心稳,管晓峰副主编:《商法学教程》,北京:中国政法大学出版社,2004年

参考书目:

1.范健主编,石少侠,顾功耘,邵建东,韩长印等:《商法(第二版)》,北京:高等教育出版社,北京大学出版社,2002年 2.赵中孚主编,姚欢庆,汤欣,邢海宝等撰稿:《商法总论》,中国人民大学出版社,1999年

3.谢怀栻:《外国民商法精要》,北京:法律出版社,2002年

4.何勤华,李秀清主编:《外国民商法导论》,上海:复旦大学出版社,2000年 5.杜景林等译:《德国商法典》,北京:中国政法大学出版社,2000年 6.江平着:《西方国家民商法概要》,北京:法律出版社,1984年

7.王书江主编:《外国商法》,北京:中国政法大学出版社,1987年

8.王卫国主编:《商法概论》,北京:中国政法大学出版社,2000年

9.王书江主编:《中国商法》,北京:中国经济出版社,1994年

10.[德]罗伯特·霍恩等着:《德国民商法导论》,北京:中国大百科全书出版社,1996年

11.赵万一着:《商法基本问题研究》,北京:法律出版社,2002年

12.中国法学会商法学研究会编:《中国商法年刊》,上海:上海人民出版社,2002年创刊号

13.法苑精粹编辑委员会编:《中国商法学精粹》,机械工业出版社,2002年起每年一卷

四,对教学方式,实践环节,学生自主学习的基本要求

课程以讲解商事法原理为主,必要时指导学生运用商事法原理评析商事案例.引导学生自学,要求学生发表自学内容.

五,考核方式与评价结构比例

出勤,平时作业及课堂发言40%,期末考试60%

六,其他:如先修课的要求,课程班规模要求,实践类课程方案等

先修课程:民法总论

行政法与行政诉讼法

一,课程基本信息

中文名称:行政法与行政诉讼法英文名称:AdministrativeLawandAdministrativeProceduralLaw课程类别(公共任选课,学科基础课,专业方向课):学科基础课学分:4学时:64建议开设学期:第四学期开课单位建议:法学院主讲教师:

学科方向:宪法学与行政法学二,课程目标:

使学生掌握行政法与行政诉讼法的基本理论与知识点,包括基本概念,原理,原则和具体法律制度,指导学生发现问题,着力培养其解决实际问题的能力,树立科研意识,学习研究方法.

三,课程内容与圭要学习材料(含教材及参考书目)

(—)课程内容

本课程内容涉及行政法与行政诉讼法两大部分.分别讲授行政法的基本理论(包括行政法学概念,法源,基本原则等),行政法主体研究(包括行政机关与其他行政主体,公务员,行政相对人等),行政行为研究(包括概念,特征,分类及各具体行为法律制度等),行政复议制度(包括原则,范围,程序等),行政诉讼相关制度(包括基本原则,受案范围,管辖,诉讼参加人,行政诉讼证据,程序与法律适用等),行政赔偿制度(包括归责原则,构成要件,赔偿范围与程序等).

(二)主要学习材料

教材:

姜明安主编:《行政法与行政诉讼法》,北京:北京大学出版社,高等教育出版社,2005年

参考书目:

1.朱新力,金伟峰,唐明良:《行政法学》,北京:清华大学出版社,2005年

2.杨海坤,章志远:《中国行政法基本理论研究》,北京:北京大学出版社,2004年

3.宋功德:《行政法的均衡之约》,北京:北京大学出版社,2004年

4.孔祥俊:《法律规范冲突的选择使用与漏洞填补》,北京:人民法院出版社,2004年

5.杨海坤,黄学贤:《中国行政程序法典化——从比较法角度研究》,北京:法律出版社,1999年

6.周汉华主编:《行政复议司法化:理论,实践与改革》,北京:北京大学出版社,2005年

7.胡建淼:《比较行政法——20国行政法评述》,北京:法律出版社,1998年

8.应松年主编:《外国行政程序法汇编》,北京

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