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新闸中心小学音乐

教研活动计划

2016.9

一、教研重点

1,加强教研组建设,促进教学常规落实

2,进一步推进"器乐进课堂"的实施

3,促教师参加各类培训,提升课堂指教能力

4,以课程改革为中心,分年段组织开展《义务教育音乐课程标准》(2016版)研修活动.

5,加强教育技术装备的管理,更好地服务教学

二、活动目标

小学音乐教育总结资源参考属性评定
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1,组织教师认真学习《新课标》,《学科建议》,《常规指导意见》及《区星级备课组要求》的细化落实,以星级备课组要求推进教研组建设.

2,进一步推进"乐器进课堂"的工作,从三年级至六年级全面铺开,充实竖笛教材内容,有机整合课堂新歌教学,识谱和竖笛学习,提升教师演奏水平,培养学生的学习兴趣.

3,通过组织教师参加自弹自唱,竖笛演奏和合唱指挥等集体培训,提升教学基本功,鼓励教师自学,促使教师教学基本功和专业素养稳中有升.


写教研组建设论文的格式
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4,结合教师自身的特长,基于学生,本着以人为本而非以乐为本,大众型而非专业型的音乐教育理念,满足学生自已需要的音乐,注重主体的音乐感受,在音乐活动中提升学生音乐素养,争取做到:课程目标小步子化,课程内容生活化,课程组织统整化,课程实施活动化,课程评价多元化.

5,严格规范教学技术装备的使用,管理和维护工作,做好使用记录,认真制定好乐器等装备的添置和管理工作,更好地服务教学工作.

三、活动安排

常规工作:

第三周制定教研组工作计划

第六周教师竖笛培训

第十周理论学习

第十八周教研组工作总结

课堂教学研讨活动:

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第十二周丁明霞三年级《牧童之歌》

第十四周马献忠六年级《蓝色的雅德朗》


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第十六周王倩四年级《踏雪寻梅》

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