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误中求正——中学化学演示实验的大胆尝试

江苏省苏州市苏苑中学215128田长明

化学是一门以实验为基础的科学,化学促进了化学学科的形成和发展,中学化学教学中的实验,可以使学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,培养学生观察现象,提出问题,解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养实事求是,严肃认真的科学态度.因此,教学中的实验是化学的魅力和激发学生学习化学兴趣的源泉,是化学教学的重要手段,也是学习化学的基本方法.

演示实验是教师进行表演和示范操作,并指导学生进行观察和思考的实验,它是化学教学中广为应用的一种教学形式,它要求做到以下几点:①目的明确.②保证成功.③保障安全.④注意直观.⑤注意示范.⑥引导思维.然而,"失败是成功之母",人们在失败中可以总结经验,启发灵性,大胆探索