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英语教师类论文范本,与英语专业文摘要杭州相关论文参考文献格式
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0;审思3曹京华"桥头堡"建设中东南亚地区汉语教学现状及发展研究4冯军"桥头堡"战略下云南农业院校外语人才培养模式的思考5杨臻关于藏,汉大学生英语学习中情感因素差异性对比分析——以西藏民族学院为例6李绣海大学英语考试开发与本族语主义7吴晓昱肃南裕固族英语教学研究
第四分会场
地点:酒店会议厅
主持人:杨学元王琦点评人:杜平董家丽
时间:2016-07-2015:45-17:45人数:7人序号作者题目1张叉中学英语教师职前教育与职后培养一体化方案研究2俞婷职前英语教师认知的内容,结构及其对英语教师教育的启示3黄建华邓道宣中等职业学校英语教师专业发展现状的调查报告——以宜宾市为例4宝建东王扬教师教学信念与大学生英语阅读能力培养研究5蒋云华中小学教师资格考试与师范院校外语教师教育培养创新研究6刘春霞新课改理念下贵州中学英语教师写作能力现状调查及研究7王琦外语教师在线反思:基于博客群的案例分析
会议论文摘 要
Ⅰ主旨发言摘 要
对外语教学效率的再思考
王初明广东外语外贸大学
外语教学效率问题关乎我国亿万外语学习者的外语水平,其重要性怎么强调都不为过.讨论外语教学效率必须了解外语如何学,只有真正了解促学外语的机理,才能回答如何提高外语教学效率.语言是为适应人类使用和学习而演变发展起来的,按理不该难学.如果教师感到外语难以教好,学生感到外语难以学会,那一定是我们对语言学习的本质还不了解或了解不够,在教学过程中尚未抓住学好语言最关键的环节,提供给学生的各类练习和任务还有不符合语言学习规律的地方.
近10年来,二语习得研究在经历着深刻的变化,这个变化的一个显着特征是基于使用的语言学习观崛起,新视角,新发现不断涌现,深化了我们对外语学习过程的认识,也为提高外语教学效率提供了有益的启示和方向性的指导,促使我们反思和重新审视如何更有效地教好外语.在这样的背景之下,笔者的发言将从三个方面讨论外语教学效率问题:1)如何处理好输入与输出之间的关系,2)如何加大互动强度,3)如何分辨提高学习效率的学习任务.理性认识这三个问题将有助于外语教学理念的良性改变,进而推动教学改革.
关于英语教育政策调整的思考
程晓堂北京师范大学外国语言文学学院
最近,围绕"英语退出高考","降低英语中,高考分值","一年多次英语考试","取消小学英语","取消社会英语培训班"等政策或意见的讨论使英语教育再次成为社会关注的焦点.本文认为,单纯改革英语考试不能解决根本问题.政府的决策要慎重,稳妥.要全面,充分认识英语(外语)教育的意义.中国应该加强英语教育而不是人为地削弱英语教育.面对目前的形势,外语教育届要冷静思考,及时建言献策.
外语测试:目标,内容与方法
韩宝成北京外国语大学外国语言研究所
在我国基础教育和高等教育体系中,外语是一门必修课程,也是一门专业,测试是评价外语教育教学质量和学生外语能力发展的重要手段.由于人们对外语教育的目标和语言本质的理解存在不同观点,外语测试的设计模式亦不相同.本报告从外语教育课程目标,语言测试理论与实践和教育目标分类学等视角探讨外语测试的目标,内容与方法.
世界英语视阈下的西部地方高校英语专业改革的新途径
—与南亚高校合作办学思路
原一川,原源云南昆明云南师范大学外国语学院
随着中国-南亚合作的不断深入,西部地方高校应该充分利用这一机遇,与南亚高校举办英语类专业合作办学项目.本文论述了世界英语视阈对西部地方高校英语类专业的启示,西部高校英语类专业面临的挑战,南亚地区良好的英语学习环境,以及与南亚高校英语专业合作办学的模式,由此期望寻求一条西部地方高校英语类专业改革的新途径.
关 键 词:世界英语,英语类专业,南亚,合作办学
ANewApproachtoEnglishMajorsReformofLocalUniversitiesinWestChinafromthePerspectiveofWorldEnglishes:JointProgramsofEnglishMajorswithSouthAsianUniversities
YUANYichuan,YUANYuan,WUJianxi
(SchoolofForeignLanguages,YunnanNormalUniversity)
Abstract:WiththedeepeningofthecooperationbetweenChinaandSouthAsia,UniversitiesinWestChinashouldmakeafulluseofthisopportunityandhavejointprogramsofEnglishm.js?a999231c244092e7c3ba2ad5ffeb7f01";
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