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政治生活方面论文范文文献,与高中政治新课改文瓯教师相关毕业论文致谢
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材料的作者或漫画中的人物的角度,这之间是有区别的.例14.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的"旋风",瞬息万变.他拒绝给事物以名称,主张对客观事物"什么都不说".其错误在于()
A,否定了事物的客观性B,夸大了人的主观能动性
C,否认了事物的相对静止D,割裂了物质和运动的关系
4)漫画材料型
①基本情况
漫画材料型选择题坚持了理论联系实际,面向社会现实,社会热点,教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想,是高考中经常出现的一类选择题.漫画选择题的题干一般由漫画(包括漫画中的文字),说明性文字和选择要求三个要素构成.
试题中的漫画通过针砭时弊,抑恶扬善,揭露问题,弘扬正气,展示成就等设置情景,考查同学们的思想觉悟和是非观念,特别是理解能力,透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力.
②解题要求——"一看二读三判断"
一看漫画,二读漫画中的文字,三判断题肢.
例15.读漫画图"弯与直"回答问题,青蛙与飞鸟的结论差异启示我们()
A,实践是认识的目的
B,理性认识依赖于感性认识
C,认识受具体时空的限制
D,认识受主体价值取向的制约
5)古文诗词型
①基本情况
近年来,在政治高考试题中,以古文诗词为材料的试题占据了相当的部分.以古文诗词命题,考查的不仅是同学们的文学功底,更是考查大家对政治知识的理解和应运,充分体现了学科间知识的交融.
②解题要求
古文诗词是中华民族文学的精华,它们经过历史的洗礼,遗留下来的不仅有文学艺术上的价值,更包涵了创作者自身的人生感悟以及对世界的思考,这些需要同学们从已知的政治知识中去寻找共鸣.做好这类题目,需要有一定的文学功底,能阅读理解题好题干中古文诗词所表达的意思,同时也需要对已有的政治知识进行系统的排查,从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照.可见,这类型题目在高考中是算难度较高的题型,但通过同学们有意识的去整理,储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧,提高答题正确率.
例16."树欲静而风不止"这句话反映了()
A,客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B,世界上一切事物都是物质的
C,运动是物质的根本属性
D,物质决定意识,意识对物质有反作用
6)图表材料型
①基本情况
图表材料型选择题以图表为载体考查同学们从图表中提取有效信息的能力,分析概括及知识的迁移能力.
②解题要求
图表用数字或图形的形式代替文字的描述,这就需要我们要首先掌握读图的方法,理解图表涉及的基本事实,并从图表提供的各种信息中筛选出所需要的信息.其次,在此基础上明确这些信息的价值及其内在联系,揭示出它反映的本质和规律.最后,根据题干中引导语的要求,对选项进行分析,判定.
例17.甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图6所示关系.在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是()
①甲商品的需求量受乙商品价格的影响
②甲商品价格上升会使乙商品价格下降
③甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加
④人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足
A.①②B.①④
C.②③D.③④
(二)高考政治主观题解题思路和方法
1,主观题答题思路与模式
(1)高考政治主观性试题审题过程要注意"六部曲"
①看:看什么——看设问,怎么看——要看出设问的范围,角度(是什么,为什么,怎么样)指向主体特殊的限制与要求等,并一次性将所有的问题看完.
②抓:抓什么——抓住材料的关 键 词,中心句,怎么抓——通常可用"首尾法,词语频率法,同一中心法"来抓,
③领:领什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理,怎么领—从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容
④联:联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语,怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想.
⑤列:列什么——列出答题纲要,怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识,教材知识,时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点.
⑥思:思什么——反思答案的完整性,科学性,怎么思——倒推重审题,注意题分值
(2)高考政治主观性试题答案组织要求注意"六个化"
①解题过程程序化:每答一题都要遵循上面六部曲来进行,
②答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一理,
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③答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语,
④答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次,先后,微观,宏观等逻辑关系,
⑤答案编写完整化:组织答案——条理性:答案要点化,要点序号化,序号段落化,段落规范化(有独立的意思),针对性:紧扣题意,抓关 键 词,有的放矢,理论联系实际:原理+材料,科学性:术语准确,全面科学.切忌答题不全(原理或方法论的表述不全,考虑问题的角度不全),答题混乱(同一句中混用原理,方法论混用,或原理与方法论对不上号).
2,政治主观性试题题型
题型一,理由"类:
这种类型的设问一般涉及"必然性""必要性""重要性(意义)""可能性"四种情况,常以"依据""原因""为什么""为何"等关 键 词为题眼,要求考生运用"限制性"或"开放性"知识分析出现某种现象的理由,造成某个"结果"的原因,或采取某种措施,提出某种对策的依据等.解决此类问题要从以下几方面入手.
(1)必然性.应从基本规律切.因为规律就是客观事物在其运动过程中固有的,本质的,必然的联系,是反复多次出现的不可逆转的趋势.如生产关系一定要适应生产力的发展,上层建筑一定要是经济基础的规律,价值规律等,答题格式一般采用:"是等的客观要求等求"等.
(2)必要性.应从时代现状手.时代现状具有两面性,如果只看时代主流而忽视时代支流,矛盾的主次方面就可能发生互易,事物的性质就会发生转变.因此要统筹兼顾,在重视"主流"的同时,也要解决"支流"问题,以促进"主流"的更好更快地发展.常见的答题格式有"只有等才能等等'如果等就会等"等.
(3)重要性.应从做好某件事的意义,作用等角度(4)可能性.就是要分析出之所以这样做必须具备
题型二,"体现"类:
学生在解决此类问题的过程中,由于
题型三,"辨析"类《考纲》要求考生"能够运用历史的,
提错误,结论正确,有的前提正确,结论错误,有的命题现象貌似正确,但本质却是错误的,等等.不能一概而论,必须具体问题具体分析,分层解剖,科学结论.四是补充遗漏点,在辨析题的设计中,往往有意露出破绽,如只描述现象,有意隐去本质联系,表述丢三落四或缺少条件等.针对这类问题,考生必须清醒认识,对"缺陷"加以补充和完善,得出正确的观点或结论.
题型四,"图表"类:
【解题思路】:审题要先审设问,后审材料(图表),这样可以增强材料的目的性.
要解答好图表题,必须注意"三读"和"三审".
"三读":
一读图表标题.图表的标题可以说是它的题眼或中心,把握住图表的标题,联系图表内容就不会"跑题".
二读图表数据.图表题的基
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