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绝密★考试结束前

全国2016年4月高等教育自学考试

传播学概论试题

课程代码:00642

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂,写在答题纸上.

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称,姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑.未涂,错涂或多涂均无分.

1,在组织内部有很多不按组织指定的"职能线路"进行的人际交流活动,这种活动的沟通渠道是

A,正式沟通渠道B,非正式沟通渠道

C,自上而下沟通渠道D,自下而上沟通渠道

2,1948年,拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式,这篇论文是

A,《宣传·传播·舆论》B,《传播在社会中的结构和功能》

C,《大众传播和大众鉴赏》D,《世界大战时期的宣传技巧》

3,亚里士多德认为演讲有三个要素,即讲者,听者和

A,场地B,时间

C,条件D,内容

4,现代社会调查中最常用的收集资料的工具是

A,文献B,录音笔

C,问卷D,实地观察

5,有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的.这位学者是

A,皮亚杰B,霍克海姆

C,托尔曼D,斯蒂芬森

6,怀特的把关研究的缺陷是过分强调

A,把关人的任职资格B,与把关人相联系的社会因素

如何写传播学论文
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C,把关人的独立权限D,把关人所在媒体的环境因素

7,大众传播中最重要,最受重视的信息是

A,新闻信息B,商业信息

C,教育信息D,娱乐信息

8,麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期,其中口头传播时期也叫

A,部落前文化时期B,部落文化时期

C,脱离部落文化时期D,重归部落文化时期

9,按照选择性因素理论的观点,大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第三关是受众的

A,选择性注意B,选择性暴露

C,选择性记忆D,选择性理解

10,20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段.这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是

A,"皮下注射论"B,"培养理论"

C,"有限效果论"D,"知沟理论"

11,格伯纳等学者提出的"培养理论"特别强调一种传播媒介在"培养"人们形成"共识"方面的作用,这种传播媒介是

A,报纸B,广播

C,电视D,网络

12,下述学者中,被视为传播学传统学派代表人物的是

A,奇斯曼B,阿列克谢耶夫

C,霍克海姆D,拉扎斯菲尔德

13,按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是

A,大众传播B,群体传播

C,自我传播D,人际传播

14,德福勒模式对申农—韦弗模式最重要的修正是加入并突出了

本篇论文转载于:http://www.sxsky.net/xie/070427283.html

A,整合机能B,导向机能

C,反馈机能D,创新机能

15,有学者从结构功能主义理论出发,重新定义了"功能"的概念,并提出了与功能相对的"功能失调"概念.这个学者是

A,默顿B,赖特

C,麦奎尔D,加纳姆

16,哭声和笑声属于非语言符号中的

A,身体语言B,类语言

C,自然语言D,生成语言

17,有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭,朋友和熟人等的影响.这种观点属于受众理论中的

A,个人差异论B,社会分类论

C,社会关系论D,选择性因素理论

18,蒂奇诺等学者提出的"知识沟"理论认为,有多种因素会导致"知识沟"的不断扩大,但主要因素是人们

A,社交范围的差异B,传播技能的差异

C,社会经济地位的差异D,已有知识存储的差异

19,"试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的中间传播者"的把关模式是

A,怀特的把关模式B,麦克内利的把关模式

C,巴斯的把关模式D,布雷多克的把关模式

20,麦克卢汉媒介理论的中心论点是

A,"地球村"B,"媒介有冷热之分"

C,"媒介即讯息"D,"媒介是人体的延伸"

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑.错涂,多涂,少涂或未涂均无分.

21,有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为.下述选项中属于这种行为的是

A,宣传法律B,传授知识

C,推广技术D,刊登广告

E,推销商品

22,1948年,拉扎斯菲尔德和默顿在一篇文章中总结了大众传播的社会功能.下述选项中不属于这些功能的是

A,监督舆论B,麻醉精神

C,授予地位D,重申社会准则

E,消遣娱乐

23,要提高新闻的可读性,新闻写作应该

A,多写短句B,少用专用名词

C,多用动词D,不用生僻的词

E,多用形容词

24,受众使用大众传媒,接收媒介信息的基本动机是

A,消遣娱乐B,满足信息需求

C,满足心理需求D,满足相互交往的需要

E,获取知识,提高文化水平

25,拉扎斯菲尔德等通过伊里调查提出了一系列关于传播效果的概念,理论和假说,它们是

A,"意见领袖"B,"两级传播"理论

C,"选择性接触"假说D,"政治既有倾向"假说

E,大众传播的"强化","结晶"和"改变"效果

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上.

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26,传播学是一门研究人类如何运用______进行信息交流的学科.

27,拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在___&#

关于传播学相关论文范文集95;__方面.

28,在抽样调查中,研究者将自己在一定时间内,一定环境中所能遇见或接触到的人均选入样本的方法,称为______.

29,皮亚杰把儿童的谈话分为两种,一种是自我中心性的,一种是______的.

30,传播研究大致可以分为五个方面,对某个着名记者或编辑的研究属于其中的______研究.

31,有学者认为,大众传播的内容大多是______的,所以更多的是分散而不是集中人们对社会,经济和政治问题的注意力.

32,15世纪中叶,德国人______用铅,锡等合金制成活字,并用他发明的印刷机印出了《圣经》,这标志着现代机械印刷的开始.

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