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滁州学院美术与设计学院本科毕业设计(创作)

毕业文设计开题报告,本科生开题报告文参考属性评定

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开题报告表

课题题目寒江春雪图

学生姓名×××

学号

所学专业美术学

本文url:http://www.sxsky.net/xie/070421465.html

导师姓名××××××

报告日期2016年11月16日

滁州学院美术与设计学院制

关于本科毕业设计(创作)开题报告的规定

为切实做好本科毕业设计(创作)的开题工作,保证设计(创作)质量,特作如下规定:

一,开题报告是本科毕业设计(创作)的必经过程,所有本科生在毕业设计(创作)之前都必须作开题报告.

二,开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力,考察设计(创作)的准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实,全面,对国内外的研究状况是否了解,本人的研究是否具有创新性等.

三,毕业设计(创作)开题报告前,学生必须根据所学专业培养目标,与教师双向选择后确定选题,根据任务书广泛查阅文献,深入调查,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报告.

四,学生设计(创作)开题前需认真填写开题报告表,并向导师提出申请,由毕业设计(创作)指导小组负责开题报告的评议.

五,毕业设计(创作)指导小组应当对开题报告进行认真评议,主要评议设计是否恰当,研究设想是否合理,可行,研究内容与方法是否具有开拓性,创新性,是否可以开始进行设计和创作等.评议结果分为"合格"和"不合格"两种,学生开题报告评议结果须为"合格"方可开始设计和创作.毕业设计(创作)指导小组不得少于3人.

六、开题报告表应送交所在院(部)保存.

七,表中各项可自行加页.题目寒江春雪图指

导

小

组

成

员姓名专业技术职务或职称签字×××副教授×××讲师×××讲师×××讲师一,创作选题(选题来源,选题意义,拟完成的创作成果)

(一)选题来源

富有创新和实际意义的自拟课题.

阐述选题从何而来,为什么要选择这个选题.

(二)选题意义

理论意义:创作选题体现出的学术价值,即对某一画派(家)的认识得到了提升,创作体现的社会意义和精神内涵.

实践意义:通过创作实践,在绘画技法,画面形式等有何提高的地方,对今后的专业创作和发展有何影响.

(三)拟完成的创作成果

1,概述一下作品尺寸,类型.

2,具体阐述画面内容,形式,表现方法和效果.

二,创作调研情况(创作对象相关资料,同类创作现状及国内外优秀案例分析,针对选题,提出问题及解决思路)

创作对象相关资料

阐述搜集创作对象资料(相关照片,图片,画家作品等)的过程和准备情况.

(二)同类创作现状及国内外优秀案例分析

同类创作现状:所画的题材,体裁和技法运用的发展状况.字数要求不少于300字.

国内外优秀案例分析:选取2至3个与创作相关的代表作品分析.字数要求不少于400字.

(三)提出问题及解决思路

创作中可能遇到的难度和问题及解决的办法.字数要求不少于200字.

创作方案(主要创作思路,创作方法,主要参考文献)

(一)创作的思路(每一小点需根据实际创作展开阐述)

1.搜集素材,整理资料.

2.对画面进行初步构思.

3.确定画面构图,完成小稿.

4.绘制正稿.

5.深入,调整画面.

6.完成创作正稿.

(二)创作方法(不少于300字)

阐述具体技法表现的方法.

(三)主要参考文献

[1]吴湖帆.芥子园画谱[M].上海:上海书画出版社[J].美术大观,1998,(04).

设计进度安排

2016年9月:收集素材并完成毕业创作选题审批表.

2016年11月:完成开题报告和毕业创作草图,创作方案.

2016年12月:基本完成毕业创作.

2016年1月-2016年4月:完成毕业创作和毕业创作说明书.

2016年5月下旬-6月上旬,进行毕业创作答辩.

指导教师评语

指导教师签字:__________________年月日

开题报告本科毕业论文这么写
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指导小组评语和评议结果

评议结果:指导小组组长签名:

年月日

正文字数不少于2000字.

四号宋体居中,下同.

只写专业即可,不用具体到年级和班级.

导师为双导师的,两个导师名字之间空一格.导师名字为2个字的,中间不要有空格.