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怎么样写参考文献硕士论文
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正文中的公式,算式或方程式等应按章序编排序号,公式的编号右端对齐(当有续行时,应标注于最后一行),公式与编号之间用空格连接.

论文的公式应另起行居中排,较长的式,尽可能在符号"等于"处回行,或者在+,-,×,÷,<,,>,处回行.上下式在符号"等于"处对齐.

公式下面的"式中:"空两个字起排,单独占一行.公式所要注释的符号按先左后右,先上后下的顺序分行空两个字排,再用破折号与释文连接,回行时与上一行释文对齐,上下行的破折号对齐.

应注意区别各种字符,如拉丁文,希腊文,俄文,德文花体,草体,罗马数字和阿拉伯数字,字符的正斜体,黑白体,大小写,上下角标(特别是多层次,如"三踏步"),上下偏差等.

文中所用的物理量和单位一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93),部分内容可参见"附件".单位名称的书写可以采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要混用.

有关论文正文的内容要求,文献综述,图,表,公式(数学,物理,化学),计量单位,符号,缩略词,理论分析,数学解析,数值计算,实验原理,方法及实验装置,实验结果,结果的讨论分析等具体内容请参见附件.

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图包括曲线图,构造图,示意图,图解,框图,纪录图,布置图,地图,照片,图版等.学位论文的插图,照片必须确保能复制或微缩.

图应有"自明性",即只看图,图题和图例,不阅读正文,就可以理解图意.

图应有编号.图的编号由"图"和从1开始的阿拉伯数字组成,例如"图1","图2"等.图的编号应一直连续到附录之前,并与章,条和表的编号无关.只有一幅图时,仍应标为"图1".

图宜有图题,并置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方居中位置.

曲线图的纵坐标必须标注"量,标准规定符号,单位".此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略.坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文一致.

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明,便于制版.如用放大缩小的复制品,必须清晰反差适中.照片应有表示物尺寸的标度.

图题采用中英文对照,中文在上,英文在下.英文字体为五号TimesNewRamon,且第一个英文单词的首字母大写.图表标题输入后选中"格式工具栏"中的"图表标题"样式即可.图表中的文字格式选用"图表文字"项.被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号.

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表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读.表应有自明性.

表应有编号,表的编号由"表"和从1开始的阿拉伯数字组成,例如"表1","表2"等.表的编号应一直连续到附录之前,并与章,条和图的编号无关.只有一个表时,仍应标为"表1".

表应有表题,表题即表的名称,置于表的编号之后.

表的编号和表题应置于表上方居中位置.表标题采用中英文对照,中文在上,英文在下.英文字体为五号TimesNewRamon,且第一个英文单词的首字母大写.

如某个表需要转页接排,在随后的各页上应重复表的编号.编号后跟表题(可省略)和"(续)",如下所示:

表1(续)

续表均应重复表头和关于单位的陈述.

图表标题输入后选中"格式工具栏"中的"图表标题"样式即可.图表中的文字格式选用"图表文字"项.被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号.

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论文应有结论.论文的结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复.结论应该观点明确,严谨,完整,准确,精炼.文字必须简明扼要.

如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论.

可以在结论或讨论中提出建议,研究设想,仪器设备改进意见,尚待解决的问题等.不要简单重复罗列实验结果,要认真阐明本人在科研工作中创造性的成果和新见解,在本领域中的地位和作用,新见解的意义.对存在的问题和不足应作出客观的叙述.应严格区分自己的成果与他人(特别是导师的)科研成果的界限.不用此信息时,删除此框.

参考文献部分在论文中具有重要作用,表明该论文参考了某些有关资料,从而作为评价该论文的依据之一.

参考文献只列出作者查阅后,主要的及公开发表过的.参考文献必须引用原始文献,引用人必须阅读过该文,按正文中引用文献标注顺序,依次列出.原则上要求用文献本身的文字列出.

参考文献的基本样式:

一,专着,学位论文,报告 序号主要责任者.文献题名.版本.出版地:出版者,出版年:起止页码1]刘少奇.论共产党员的修养.修订2版.北京:人民出版社,1962:502]张筑生.微分半动力系统的不变集.北京:北京大学数学系数学研究所,19833][日]荻原朔太郎着,于君译.诗性的哲学散步.北京:群众出版社,20024]MortonLT.Useofmedicalliterature[M].2nded.London:Butterworths,1977:308~312二,期刊文章 序号主要责任者.文献题名.刊名,年,卷(期):起止页码5]张文修,丁雪梅.构筑我国研究生教育的发展调节机制.学位与研究生教育,2002(9):7~96]陶仁骥.密码学与数学.自然杂志,1984,7(7):5277]HewittJA.Technicalservicesin1983[J].LibraryresourcesandTechnicalServices,1984,28(3):205~218三,专着及论文集中的析出文献序号析出文献主要责任者.析出文献题名.见:原文献主要责任者.原文献题名.版本.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码8]张光斗.也谈21世纪高等工程教育的改革.见:林功实.立足国内培养跨世纪研究生.北京:北京理工大学出版社,1996:105~1109]廖文武.中国研究生教育评估发展历程.见:叶绍梁等.第二届中国学位与研究生教育评估研讨会论文集.上海,1997GB7714-87文后参考文献着录规则",不用此信息时,删除此框.

四,报纸文章序号主要责任者.文献题名.报纸名,出版日期(版次)10]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10)五,国际,国家标准序号标准编号,标准名称11]GB/T16159—1996,汉语拼音正词法基本规则六,专利文献 序号专利所有者.专利题名.专利国别:专利号,出版日期12]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利:881056073,1989-07-26 七,文件序号文件发布者.文件题名.文件编号,发布日期13]国务院学位委员会办公室.关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见.学位[2002]1号,2002-03-11八,电子文献序号主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)14]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.cajcd.

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edu./pub/wml.txt/980810-2.,1998-10-0415]美国大学研究生院排行榜.usnews./rank/college/s,2001-11-11

注:①当文献有两个相同责任者时,责任者之间用","分隔,有三个以上责任者(含三个)时,只着录第一个责任者,后加"等&

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