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关于幼儿园方面论文范文,与德育答辩评语重庆相关毕业论文怎么写

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机构评定为优对应为20分,良对应为16分,合格对应为12分,不合格对应为0分.个人在"继教网"自评,培养机构上传结业答辩结果,并打分.教研科研成果(20分)课题成果需符合下列条件之一:

1.立项主持区级以上教育科研项目1项及以上,

2.参与(排名前三)地市级以上教育科研项目2项及以上,

3.主持或参与(排名前三)的课题研究成果获得区级教育教学成果奖或科研成果奖.

4.主持国家,省,市权威学前教育协会科研项目1项及以上.0-10分

A档:10分

B档:8分

C档:6分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得10分.

B档:参与(排名前三)区级以上教育科研项目1项及以上,或者参与地市级以上教育科研项目2项及以上,或者参与的课题研究成果获得区级教育教学成果奖或科研成果奖,得8分.

C档:主持校级以上教育科研项目1项及以上,或者参与区级以上教育科研项目2项及以上,得6分.

D档:未达到A,B,C档要求者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传课题有关佐证材料,培养机构到实地了解,并核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分.论文(着作)奖励需符合下列条件之一

1.在具有国内统一刊号(CN)或国际统一刊号(ISSN)的专业刊物上公开发表教育教学或幼儿园管理类专业论文等1篇及以上(署名:独立或第一作者),

2.公开出版教育类专着1部及以上(独着).

3.参与出版教育类专着撰写字数达2万字以上(合着者,仅限排名前三).

4,获得2项区级及以上一,二等奖励(含广东省学前教育专委会).0-10分

A档:10分

B档:8分

C档:6分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得10分.

B档:公开出版教育类着作1部(合着者),得8分

C档:公开发表教育教学或幼儿园管理类专业论文1篇者,得6分.

D档:未达到A,B,C档要求者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传论文,着作有关佐证材料,培养机构到实地了解,并核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分.办园业绩及社会影响(20分)形成系统的办园思想,具有鲜明的办园风格,所在幼儿园办学成效显着,在广州市内享有较大影响.

需具备下列条件之一:

1.幼儿园发展与进步的各项指标表现突出,

2.在媒体上有对其办园实践改革探索或成果的报道,

3.获得教育系统区级及以上权威性业绩及成果奖项.

4.出版或发表了有关培养对象办园特色的着作或论文.0-20分

A档:20分

B档:16-19分

C档:12-15分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得20分.

B档:幼儿园办学业绩有一定进步,或在媒体上有对其办学实践改革探索或成果的简要报道,得16-19分.

C档:幼儿园办学业绩略有进步,或在媒体上有对其办学实践改革探索或成果的提及,得12-15分.

D档:未达到A,B,C档要求者,得0分.

办学业绩情况由培养机构组织的评审专家评定.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传业绩方面的佐证材料,培养机构到实地了解,召开座谈会,网上上传会议记录,核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分.示范辐射作用(20分)1.建立具有鲜明教育特色的个人网站(博客)或个人主持的区级及以上园长工作室.

2.每年在区(县)级以上范围内(包括国培,省培,市培,区培等教师和园长培训)作学术专题报告1场及以上.

3.每年培养和指导骨干教师人数2人及以上.

4.积极参加各种扶贫帮扶活动,并在工作中有突出表现.0-20分

A档:20分

B档:16分

C档:12-15分

D档:0分A档:个人网站(博客)内容丰富,或个人主持的园长工作室活动成效显着,或每年学术报告,每年授课,每年培养骨干教师,参与扶贫活动成效显着者,得20分,

B档:培养对象符合考核要求者,得16分,

C档:没有建立网站,博客,主持工作室,参与扶贫,但曾有授课,专题报告或学术活动,指导骨干教师的,视其数量得12-15分.

D档:没有未达到A,B,C档要求者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传网站(博客),工作室,学术专题报告,指导骨干教师,帮扶活动的的佐证材料,培养机构到实地了解,并核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分

1.5幼儿园名教师培养对象期满考核指标

指标考核标准分值评分细则说明师德表现(10分)热爱祖国,遵守国家政策法规,热爱学前教育事业,严格履行教师职业道德规范.能以幼儿为本,尊重幼儿权益,以幼儿为主体.关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心,责任心,耐心和细心,为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人.无受党纪或行政处分的记录,无存在重大道德争议的职务行为,个人品行广受同行和社会赞扬.0-10分

A档:10分

B档:0分培养对象符合考核要求者,得10分.不符合要求者,得0分.

实行一票否决制.个人在"继教网"填写自评和打分,单位打分,培养机构评分.学习表现(30分)

积极参加培养机构组织的各项培训活动,学习过程中主动参与研讨交流,认真完成各项培训作业.0-10分


幼儿园学术论文的撰写
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A档:9-10分

B档:7-8分

C档:5-6分

D档:0分

A档:培养对象出勤率达到90%及以上,学习过程表现积极者,得9-10分.

B档:培养对象出勤率达到80%及以上,学习过程表现积极者,得7-8分.

C档:培养对象出勤率达到60%及以上者,得5-6分.

D档:培养对象出勤率低于60%者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,单位打分,培养机构网上上传其考勤资料,再进行评分.培养结束时完成结业答辩情况0-20分

A档:20分

B档:16分

C档:12分

D档:0分结业答辩时,培养机构评定为优对应为20分,良对应为16分,合格对应为12分,不合格对应为0分.个人和单位在"继教网"自评,单位打分,培养机构上传结业答辩结果,并评分.教研科研成果(20分)科研项目需符合下列条件之一:

1.立项主持区级以上教育科研课题1项及以上,

2.参与(排名前三)市级以上教育科研课题1项及以上,

3.主持或参与(排名前三)的课题研究成果获得地市级教育教学成果奖或科研成果奖.

4.主持国家,省,市权威学前教育协会科研项目1项及以上.0-10分

A档:10分

B档:8分

C档:6分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得10分.

B档:参与(排名前三)区级以上教育科研项目1项及以上,或者参与地市级以上教育科研项目1项及以上,或者参与的课题研究成果获得市级教育教学成果奖或科研成果奖,得8分.

C档:主持校级以上教育科研项目1项及以上,或者参与区级以上教育科研项目1项及以上,或者参与的课题研究成果获得区级教育教学成果奖或科研成果奖,得6分.

D档:未达到A,B,C档要求者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传课题有关佐证材料,单位打分,培养机构核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分.论文,着作,教学资源开发需符合下列条件之一:

1.论文(着作),活动设计(案例)(署名:独立或第一作者):在具有国内统一刊号(CN)或国际统一刊号(ISSN)的专业刊物上公开发表专业论文1篇及以上.

2.有2项及以上教学具和教学材料包制作获区级及以上成果奖励或者出版发行.

3.独立公开出版教育类专着1部.

4.参与(排名前三)教育类专着撰写,字数在2万字以上.0-10分

A档:10分

B档:8分

C档:6分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得10分.

B档:公开出版教育类着作1部(合着者),得8分

C档:公开发表教育教学专业论文,活动设计1篇者,得6分.

D档:未达到A,B,C档要求者,得0分.个人在"继教网"填写相关内容和打分,上传论文,着作有关佐证材料,单位打分,单位打分,培养机构核查网上个人上传的资料的真实性,再进行评分.教学业绩及社会影响(20分)将培训所学与日常工作实践相结合,将个人专业成长与幼儿园发展相结合.理念先进,环境创设能力强,教育教学能力卓越,形成鲜明的教育风格,在广州市具有较大的影响.

需具备下列条件之一:

1.教学业绩进步指标突出,

2.在媒体上有对其教育实践改革探索或成果的报道,

3.获得教育系统区级及以上权威性业绩及成果奖项,

4.有教育改革的论文或着作发表.0-20分

A档:20分

B档:16-19分

C档:12-15分

D档:0分

A档:培养对象符合考核标准者,得20分.

B档:教学业绩有一定进步,或在媒体上有对其办学实践改革探索或成果的简要报道,得16-19分.

C档:教学业绩略有进步,或在媒体上有对其办学实践改革探索或成果的提及,得12-15分.

D档:未达到

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