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附件2

广东省第二批名中医师承项目实施方案

为贯彻落实《广东省推进中医药强省建设行动纲要(2016-2018年)》中关于加强中医药人才培养工作的要求,继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,采取师承方式,打造一批高素质的中医药人才队伍,进一步提高我省中医药防病治病水平,制定本实施方案.

一、项目目标

通过项目实施,培养300名热爱中医药,医德高尚,理论功底扎实,实践能力较强的继承人.

二、项目范围及内容

(一)项目范围.

1.指导老师.指导老师应为各级人民政府评选出的省市县(区)名中医,第一,二批全国优秀中医临床人才,广东省优秀中医临床人才,各地市评选的优秀中医临床人才,目前仍在岗(或返聘)担任副主任医师,副主任药师等高级专业技术职务以上的中医药(含中医,中药,中西医结合,民族医药)专家.

2.继承人.继承人具备以下条件:爱岗敬业,品学兼优,有志于继承和研究老中医药专家学术经验并勇于创新,在中医,中西医结合,民族医医疗机构,综合医院从事中医,中药,中西医结合和民族医药工作,原则上具备中级及以上专业技术职称,不担任行政职务,身体健康,能够保证继承工作教学计划与任务的完成.

(二)项目内容.

1.培养方式

采取跟师学习,独立临床实践,理论学习的形式进行.

(1)跟师学习.继承人自进岗学习之日起,跟指导老师临床或实际操作的时间每周不得少于1.5个工作日,累计不少于180个工作日.

(2)独立临床实践.独立从事临床或实际操作的时间每周不得少于2个工作日,累计不少于250个工作日,其中在病房的临床实践累计不少于40个工作日.

(3)理论学习.采取集中授课,远程教学与自学研修相结合的方式进行,时间累计80个工作日.

2.教学任务

(1)以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主,全面系统地继承指导老师的学术思想,临床经验或技术专长.每年完成不少于60个半天的跟师学习笔记,12篇1000字以上的学习心得或临床经验整理(月记),20份指导老师临床医案总结.

(2)中医专业继承人以精读《内经》,《伤寒论》,《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部以上与所从事专业密切相关的专科经典.中药专业继承人学习《神农本草经》,《本草纲目》,《雷公炮炙论》,《炮炙大法》以及《中药大辞典》,《中药炮制学》等典籍,着作,并重点掌握1-2项中药技术.民族医药的继承人学习本民族医药学经典.每年撰写典籍学习心得4篇以上.

(3)指导老师每周