水利工程类论文范文参考文献,与土木工程课程设置知识改变命运相关发表论文

时间:2020-07-05 作者:admin
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全日制工程硕士专业学位水利工程领域研究生培养方案

一、培养目标

培养具有良好的思想品德素质,为水利工程领域的企事业单位培养应用型,高层次技术与管理人才.掌握水利工程领域的理论专门知识,先进技术方法和手段,具有水利工程管理工作的能力.

三、基准学制,学习年限与总学分

全日制专业学位硕士研究生基准学制为2年,最长不超过4年(延期需要办理学籍延长手续)实行学分制,1.教学方式全日制水利工程采取课程学习与实践研究相结合的培养方式.课程学习阶段集中在校学习学习实行学分制,多学科综合,宽口径的培养方式,要求在校学习时间累积不少于6个月注重实践环节培养,鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究,实践研究累计不少于个月.

土木工程课程设置知识改变命运参考属性评定
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2.实行双导师负责制.双导师制是指1个校内学术导师,1个校外社会实践的导师校内导师负责研究生的业务指导和思想政治教育校外导师参与实践过程,项目研究,课程与论文等多个环节的指导工作.入学三个月内,在导师的指导下完成个人培养计划.3S技术与应用3222水利信息化工程水生态修复理论与技术3221流域水生态修复工程选

程公共选修

课程外语类提高课程3222选修专业选修

课程复变函数与积分变换3221偏微分方程数值解3221水资源可持续开发利用理论与技术3222水资源经济学3222水利工程环境影响评价3222生态治河原理与技术3222实践环节实践总结报告6必修补本课水工建筑物第一学年完成同等学历与跨学科补修水力学工程水文学六,考核

1.硕士研究生课程的考试可采用不同的形式进行,公共课及基础课以笔试为主,专业课可采用笔试,课程论文或专题学术报告相结合的方式进行,重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力.所有课程的成绩均采用百分制,60分为及格.

2.文献综述以水利行业技术发展与工程应用为

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