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8;要求原创,每个作业都有模板,学员要按照模板,根据自己的学科教学,完成所有的作业.

(2)主题研讨:要求原创,学员发表的研讨帖不在于长短,而在于是自己思考的真实表现.主题研讨的意图是提供一个学员相互交流,探讨发现问题的空间,要求学员能够独立思考,相互交流,探讨.

除了作业和主题研讨,文章也是记录学习过程的重要途径.它不同于前两者有主题限定,但内容上还是有别于其他博文.可在文章中畅谈两件大事:一,关于培训的问题和感想,二,关于教育技术对自己教学的作用,设想及问题等.

作业,主题研讨和文章是学员间相互交流学习成果的媒介,鼓励大家相互评阅,甚至推荐优秀的作品给其他学员.

7,哪里可以找到作业参考范例

为了帮助参加培训的老师更好地学习课程内容,理解每个作业的内容和要求,并顺利完成作业.在网络课程中,每个模块的作业栏目都有作业的内容,要求和评价的解说,同时还有一批作业的案例,供大家在完成作业时参考,在模块八的作业栏目中还有整个课程五项作业的作品集可供大家参考,相信这些作业案例对你学习课程内容,创建优秀作业能有参考和启示.

8,学员在培训中学习什么

网络课程内容很丰富,资源的形式也多样化,有文本的,有音频的,有视频的.学员在远程学习过程中需要认真阅读网络课程内容,案例和资源.

杭州师范大学继续教育学院

2016-6-5


如何撰写教育技术本科论文
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