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可持续发展方面有关论文范文资料,与新课程学习文发表教师相关论文提纲

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(格式不可调,在附页补增)

任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别

(科研或教研)鉴定单位标准位次名称01年4月—04年10月1高师共体活动课创新模式的实践与研究教研吉林省教育厅A05年7月—08年7月1立足科学与人文的融合,在高校公共体育课中渗透STS教育的研究教研吉林省教育厅A07年5月—09年7月1北京奥运会后我国体育可持续发展研究科研吉林省体育局B08年7月—10年7月奥林匹克运动与体育可持续发展研究10年10月—11年10月体育强国视野下的我国体育发展战略&

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#30340;研究11年10月—13年10月21世纪中国竞技体育发展策略思考与展望研究吉林省体育局科研吉林省体育局hysicaleducationteachinginformatizationundertheperspectiveofeducationinformatization独撰JournalofChemicalandPharmaceuticalResearchChineseUniversitiesSportsTeachers'CulturalConsciousnessinPerspectiveofGlobalization独撰JournalofChemicalandPharmaceuticalResearch独撰JournalofChemicalandPharmaceuticalResearch独撰JournalofChemicalandPharmaceuticalResearchJournalofChemicalandPharmaceuticalResearchEI


本文来源 http://www.sxsky.net/xie/070358461.html

一类A15年1月DevelopmentstrategyofChang-ji-tuiceandsnowsportstourism1JournalofChemicalandPharmaceuticalResearchEI

一类A01年7月培养学生的思维习惯独撰中国体育报省级

三类C(格式不可调,在附页补增)

任职以来教学科研等获奖获奖名称颁奖单位颁奖时间标准教学成果:《基于STS理念下的高校体育教学改革研究与实践》(二等奖:第一位)长春师范学院09年2月C教学成果:《高师共体活动课创新模式的实践与研究》(一等奖:第二位)长春师范学院04年12月C(格式不可调,在附页补增)

任职以来学科建设类业绩课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准省优秀课:吉林省省级优秀课成员(共同体育:第二位)吉林省教育厅12年10月B校优秀课:长春师范学院校级优秀课(羽毛球:第一位)长春师范学院11年6月B校优秀课:长春师范学院校级优秀课(体育科研方法:第一位)长春师范学院12年4月B申报类别正常√综合评价项目教2A4B,

科1A8B2C成果6A3B20C破格获奖教2A3B3C改职学科建设教3B1C部门(公章):体育学院

(教授)职务评聘呈报表

姓名滕占强性别男身份证22016519651203223X现专业技术职

务及任职时间副教授拟申报专业

技术资格教授现从事专业体育教学2001年1月最后学历学位学历研究生最后毕业学校

及毕业时间东北师大所学专业体育人文社会学学位教育学硕士06年6月职称外语管理号(或证书编号)06812210209020505应用能力

计算机证书编号2209022006092002546编号013057236(092140)档案号220902000010260考试

成绩76免试

理由免试

理由学习经历起止时间

(入学和取得学位时间)毕业学校所学专业所获毕业证及

学位证书形式学历或学位层次85年9月—89年7月长春师范学院体育教育双证(教育)学学士04年9月—06年6月东北师范大学体育人文社会学双证(教育)学硕士09年9月—10年6月北京体育大学体育人文社会学单证访问学者(800—1000字)

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个人总结本人思想积极上进,教育教学工作勤勤恳恳,脚踏实地,认真钻研业务.多年岗位考核为优秀.2016年和2016年评为长春师范学院"优秀党员"称号.2007年长春师范学院的教育部评估中做了大量工作,为学校取得评估优秀做出贡献.

在多年的教学及管理工作中,认真完成和履行工作职责,很好地完成了各项工作任务.2004年《高师共体活动课创新模式的实践与研究》获得长春师范学院教学成果一等奖,2006年《高校体育俱乐部为振兴老工业基地服务的研究与实践》获得长春师范学院教学成果二等奖.2016年主持《基于STS理念下的高校体育教学改革研究与实践》获长春师范学院教学成果二等奖.2016年主持的《运动训练专业课程设置体系改革的研究与实践》获长春师范学院教学成果三等奖.

在科研方面也取得较好成绩,多次在全国论文报告中获奖,并多次获得省级科研成果奖.主持省级课题近10余项,已结题7项,参与(第6位)国家社会科学基金1项,参与省级课题近20项,已结题10余项.以独撰及第一作者公开发表论文30余篇,其中EI检索论文10余篇(其中JA6篇),中文核心论文3篇,ISTP检索的论文多篇.任主编及副主编出版教材及科普书籍8部,各类(论文,教学成果,科研成果)省及国家级获奖20余项.


如何写可持续发展一篇论文
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2016年复评后,吉林省省级优秀课共同体育课成员(第二位),2016年校级优秀课:《羽毛球》,2016年校级优秀课:《体育科学研究方法》.长春师范学院优秀教学团队成员.

近年来,在学校的科研考核中,取得了较为突出的成绩.根据学校的科研考核标准,2016年浮动为校聘三级,2016年—2016年连续四年浮动为校聘二级.任职以来教学工作量情况总教学工作量共8029.41学时年平均教学工作量802.94学时/年 附页(一):

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任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别

(科研或教研)鉴定单位备注

(在研或结项)标准位次名称08年7月10年7月构建有效机制打造新型高校高水平足球队的研究与实践04年4月—06年9月2从高校学生体质健康状况出发构建高校体育教学改革的整体框架教研吉林省教育科学领导小组结项B04年5月—06年5月2吉林省青少年体育俱乐部发展与管理的研究科研吉林省体育局结项B04年3月—06年9月2高校体育俱乐部为振兴东北老工业基地服务的体系定位教研吉林省教育科学领导小组结项B07年6月—08年09月2体育教学中学生现代学习素质培养的研究教研吉林省教育学会结项B(可自行增加行)

任职以来主要成果情况发表(出

版)时间论文(着作教材,专利,文艺创作)题目位次着作教材承担字

数(单位:万字)发表刊物(出

版社)名称类(级)别标准09年4月顾拜旦的《体育颂》与奥林匹克文化发展独撰《作家杂志》中文核心二类B09年4月《体育颂》促进了奥林匹克文化的发展1《时代文学》中文核心二类B10年1月奥运建筑的文化艺术价值探析独撰B14年6月吉林省冰雪竞技体育项目"文化自觉"的研究1长春师范学报C13年4月论我国从体育大国向体育强国的嬗变独撰长春师范学报C13年5月长吉图冰雪体育旅游经济圈的构建策略分析省级三类C12年3月长吉图冰雪体育旅游产业资源开发浅析独撰改革与开改省级三类C11年4月对高校羽毛球技术教学与训练的探讨长春师范学院学报11年2月运动训练专业教学与训练中渗透STS教育的探析独撰新课程研究10年11月对高校体育教师"文化自觉"的思考10年10月体育强国视野下的学校体育新课程改革探讨独撰新课程学习09年12月论北京奥运会与我国体育用品产业的可持续发展长春师范学院学报14年12月Middleschoolphysicaleducationautonomy,cooperation,inquirylearning1JCPR省级三类C15年4月Chang-ji-tuiceandsnowsportstourismindustrychainandbrand1JCPR省级三类C15年4月Sportsautonomy,cooperation,inquirylearningabilitytrainingpathway1JCPR省级三类C

(可自行增加行)

任职以来教学科研等获奖情况获奖名称颁奖单位颁奖时间标准教研成果:《体育教学中渗透STS教育浅析》(一等奖)吉林省教育学会06年9月A科研成果《北京奥运会对我国学校体育可持续发展的影响》三等奖)吉林省高等教育学会年7月教研成果:《对高校羽毛球技术教学与训练的探讨》(三等奖)吉林省高等教育学会12年8月B教研成果:《对体育教学中科学地运用激励手段的探讨》(三等奖)吉林省高等教育学会07年6月B教育科学成果:《奥林匹克文化与足球文化对接对高水平足球训练的影响》二等奖.中国大体协会等08年7月A团队比赛获奖:2016年吉林省高等院校体育教师排球比赛中获得专业组二等奖吉林省教育厅体育卫生艺术处09年7月C(可自行增加行)

任职以来学科建设类业绩情况课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准教学团队:长

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