当前位置 —论文—写论文— 范文

文献综述方面论文范文素材,与体育文文献综述广东相关论文格式范文

本论文是一篇文献综述方面论文格式范文,关于体育文文献综述广东相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于文献综述及开题报告及参考文献方面论文范文资料,适合文献综述论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

学院装入毕业设计(论文)档案袋,一份交指导教师,一份学生自存.

开题报告需经各系或论文指导小组讨论,学院教学指导委员会审查合格后,方可正式进入下一步毕业设计(论文)阶段.

姓名开题时间学制专业指导教师论文题目:开题报告内容

指导教师意见:

签名:

年月日备注:

要有10篇以上相关文章的阅读量(工商管理学院要求有15篇以上相关文章的阅读量).

理,工科开题报告撰写不少于2500字,人文社科开题报告不少于3500字,包括论文选题的背景和意义,工作任务分析,调研报告,方案拟定与分析,毕业论文撰写提纲(含论文框架结构)及实施计划,文献综述(理,工科可不提交文献综述)等.

电脑打印,用A4纸,页边距左边3.2cm,右边2.54cm,上下边距2.54cm,在左边装订,内容为小四号宋体,行距为固定值20磅.

4,文献综述(按文献综述格式打印)附在开题报告后面一起装订.

文献综述内容:

(正文)

备注:1,文献综述内容包括:国内外研究理论,研究方法,进展情况,存在问题,参考依据等.

2,文献综述必须切题.

3,电脑打印,用A4纸.内容为小四号宋体,行距为固定值20磅,页边距左边3.2cm,右边2.54cm,上下边距2.54cm,在左边装订.

华南理工大学

本科毕业设计(论文)翻译

英文原文名

中文译名

班级

姓名

学号

指导教师

填表日期

二0一年月

英文原文版出处:

指导教师对学生翻译水平的评定:

译文成绩:指导教师签名:

译文:

备注:1,英文原文出处包括出版社,出版时间,期刊的刊名,刊号,刊期.

2,电脑打印,用A4纸,中文译名用小二号宋体加粗,正文用小四号宋体,行距固定值20磅,其他用小四号宋体.

3,页边距左边3.2cm,右边2.54cm,上下边距2.54cm.

4,英文翻译在左边装订.

5,附上英文原文,用A4纸.

全日制本科学生毕业论文中期阶段考核表

学生姓名专业班级导师姓名中期检查时间论文题目毕业论文的目录和主要内容:

毕业论文工作进展情况:

指导教师意见(是否按照毕业论文撰写实施计划进行):

指导教师签名:

年月日注:电脑打印,用A4纸.页边距左边3.2cm,右边2.54cm,上下边距2.54cm,在左边装订.

工商管理学院全日制本科学生

毕业论文"修改"或"重写"情况对比说明

班级专业学生姓名导师

姓名完成论文"修改"或"重写"时间论文题目

学院毕业论文质量(含论文形式)评审小组评审意见

学生"修改"或"重写"毕业论文修改情况("修改"或"重写"前后的对比说明)

学生签名:

年月日

注:电脑打印,用4A纸.页边距左边3.2cm,右边2.5cm,上下边距2.5cm,在左边装订.

本科生毕业设计(论文)水平审阅评语书

论文题目学生姓名专业年级审阅成绩(百分制)指导教师姓名职称学院论文评语(包括论文选题是否有意义,数据,资料的收集是否翔实,分析,论证,结论是否正确,基本观点,结论,建议有无新的见解和在理论上,实践上是否有参考价值,文章的结构,逻辑性和文字能力如何,是否达到本科毕业设计(论文)水平等):

指导教师签名:

年月日

本科生毕业设计(论文)水平评阅评语书

论文题目学生姓名专业年级评阅成绩(百分制)评阅教师姓名职称学院论文评语(包括论文选题是否有意义,数据,资料的收集是否翔实,分析,论

文献综述方面论文范文素材证,结论是否正确,基本观点,结论,建议有无新的见解和在理论上,实践上是否有参考价值,文章的结构,逻辑性和文字能力如何,是否达到本科毕业设计(论文)水平等):

评阅教师签名:

年月日

工商管理学院全日制本科学生

优秀毕业论文专家组意见书

论文题目学生姓名专业年级毕业论文成绩

专家组成员名单:

组长(签名):

年月日

华南理工大学本科生毕业设计(论文)评分表

学生姓名:专业:班级:

类型评分标准评分及成绩平时成绩

(20分)项目包括:

1.出勤,学习态度,

2.文献检索及综合能力,

3.外文翻译水平,

4.灵活运用知识能力,

5.独立工作能力,

6.实验操作或设计能力,

7.完成任务情况,

8.数据处理能力等.

指导教师评定:设计(论文)质量(40分)项目包括:

1.设计(论文)工作量,

2.论文论点或设计正确性,

3.方案先进性推理严密性,

4.论文特色,独立见解与创新,

5.图表质量,数据处理水平,

6.文章表达及其附件水平,

7.参考文献格式正确性等.

分数:指导教师签名:

分数:评阅教师签名:平均分:答辩成绩

(40分)项目包括:

1.答辩报告准备情况,

2.在规定时间内作报告完满程度,

3.基本问题,综合问题与补充问题回答情况等.答辩组集体评定:答辩组教师签名:分数:分数:分数:分数:分数:分数:分数:分数:平均分:总评成绩:

答辩委员会负责人签名:

华南理工大学本科生(人文社科)毕业论文评分标准

类别项目权重分值优秀(100>,((90)良好(90>,((80)中等(80>,((70)及格(70>,((60)不及格((<,60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准平

时

成

绩学习态度

与

规范要求0.10100学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求文献阅读

与

文献综述0.10100除全部阅读教师指定的参考资料,文献外,还阅读较多的自选资料,并认真写出两万字以上有见解的读书心得或三千字以上的文献综述除全部阅读教师指定的参考资料,文献外,还阅读一定的自选资料,并认真写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述阅读了教师指定的参考资料,文献,并能写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述

能阅读教师指定的参考资料,写出两万字以上的笔记或三千字以上的文献综述

未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求

水

平

成

绩外文翻译0.05100能出色完成规定的外文翻译,译文准确质量好能较好完成规定的外文翻译,译文质量较好能按时完成规定的外文翻译,译文质量尚可基本完成规定的外文翻译,译文无大错外文翻译达不到规定的要求学术水平0.20100论文有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能理论联系实际选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多论题不能成立或有重大毛病论证能力0.20100论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用所学理论和知识阐述有关问题观点正确,论述有理有据,但独立研究体现得不足,论文缺乏一定的深度,材料能说明观点,面也比较宽观点基本正确,并能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力,照搬他人的观点,拼凑的痕迹较明显基本观点有错误或主要材料不能说明观点文字表达0.05100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语句通顺,语言准确,生动论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺,准确论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺论文结构中有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚但不严密,不完整,或说服力不强内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象答

辩

成

绩答辩情况0.30100能简明扼要地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题能比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题附:

华南理工大学关于全日制本科学生毕业(生产)实习的若干规定

实习是综合培养计划的一个有机部分,是贯彻教育与生

思维能力的有效措施.同时也是使学生了解社会,了解国情,向工农群众学习,努力把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人的重要环节,为提高实习质量,特作如下规定:

实习文件建设

实习前要进行实习文件建设,实习文件包括实习大纲,实

1.实习大纲

实习大纲是进行实习的指导性文件,必须按教学计划及

2.实习计划

实习计划是按实习大纲的要求,结合实习现场条件拟订

3.实习指导书

实习指导书是根据实习大纲的要求编写的,应能较全面

二,实习场所的选择