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莆田市教育局文件莆田市人社局
莆教[2016]人8号
关于做好2016年普通
中小学幼儿园教师职称评审工作的通知
各县区(管委会)教育局(事务局),人社局(公务员局,人劳局),市直有关学校:
根据《福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好2016年普通中小学幼儿园教师职称工作的通知》(闽教人[2016]26号)精神,按照《福建省中小学教师水平评价标准条件(试行)》(闽教人[2016]20号)的职评文件规定,结合我市教育实际,现就做好2016年中小学幼儿园教师职务评审工作有关事项通知如下:
一,有关规定
1.全面实行教师职务评聘结合,适用新的评价标准和评审方式.中小学幼儿园教师职称评审在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例之外与岗位聘用相脱离的资格评审,实现中小学幼儿园教师职务聘任和岗位聘用的有机统一.县区(管委会),市直有关学校(单位)应将专业技术职务岗位数及任职标准条件,评审办法等文件向教师公开,组织教师申报.
2.凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》关于师德"一票否决"20种情形之一的,取消申报资格.年度绩效考核2016年被确定为不合格等次者,不得申报.
3.中小学幼儿园教师职称评审工作实行分级管理.省教育厅和省人社厅负责组织评审正高级教师,小学幼儿园高级教师("小中高"),其他等级教师职称评审由市,县(区)组织实施.省下达给我市小学幼儿园高级教师("小中高")推荐名额控制数65名,根据我市小学幼儿园教师队伍的现状,推荐名额按1:2的比例进行分配(见附件1).
4.申报中级教师职称须参加晋升中级(一级)职称教育教学能力水平考试成绩合格以上.距法定退休年龄不足5周年(以工代教老师须提供工人身份的档案材料)的中小学幼儿园教师(博士,系列转评)可免于考试.申报中,高级教师职称须参加评审委员会组织的说课讲课.
5.城镇公办中小学(幼儿园)教师晋升高级教师应有农村学校任(支)教1年或薄弱学校任(支)教3年以上的经历,其中城镇公办义务教育学校(幼儿园)40周岁以下(含40周岁)教师晋升高级教师应有农村学校(农村学前教育机构)任(支)教2年以上的经历.教研人员每年应到农村学校(农村学前教育机构)开展调研,教研,培训等工作.
6.申报晋升中学高级教师职务任职期内每年接受继续教育应不少于72学时,申报晋升初,中级教师职务任职期内每年应不少于42学时.继续教育学习情况要记入《继续教育证书》,每年须教育行政部门审核验印.
7.中小学教师(除所学专业为小学教育,初等教育的小学教师外)申报评审学科与所学专业原则上应一致.申报评审学科与所学专业不一致的,要参加省教育厅委托有关高校组织的相应学科本,专科主要课程进修,并取得结业证书,或参加省教育厅委托有关学校组织的转岗培训并取得合格证书.
8.申报高级以上职称,教师任教学科要求循环教学(高中:语文,数学,英语,政治,历史,地理,物理,化学,生物,体育,初中:语文,数学,英语,思品,劳技,历史,信息技术,体育,音乐,美术,小学:语文,数学,体育,音乐,美术,英语,品德,科学,综合实践),教研,电教,督导,幼教等不作循环教学要求.
9.心理健康教育专职教师,实验教师及没有班主任岗位设置的教学人员,班主任工作可不作要求.
10.上一次参加评审未获通过(被否决)—11点装订)
12,任职以来年度考核表(省评对象上报近五年,加:评审考核情况表)
13,专业技术职务任职资格《评审表》(复印件无效)2份
14,教师职务评审《申报表》(复印件无效)2份
15,评审简明表5份(表式附后,省评对象40份)
16,代表作原件(附上检索单据或书面证明,其他论文或科研成果)
市评,省评均用A4纸复印(隐去单位,姓名,不可盖章)一式2份
17,申报人员汇总表(表式附后,市直学校由推荐单位,县区由教育局职改办用Excel制表,按学校,学科分高,中级汇总,且附电子版)
18,县区教育局(市直学校)开具计生,纪检证明,委托评审函
附3:
福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好
2016年普通中小学幼儿园教师职称工作的通知
闽教人〔2016〕26号
各设区市教育局,人社局(公务员局),平潭综合实验区社会事业局,省直有关单位,省属有关学校(单位):
根据《福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案》,现就2016年中小学幼儿园教师职称评审工作通知如下:
一,评审范围
从事中小学,幼儿园教育教学工作的在职在岗教师,具备相应教师职务任职条件的,可申报评审相应教师职称,其任职年限及任职条件计算时间均截止至2016年12月31日.
二,评审条件
中小学,幼儿园申报评审人员应具备《福建省中小学教师水平评价标准条件(试行)》,《福建省幼儿教师水平评价标准条件(试行)》(闽教人〔2016〕20号)规定的评审条件.其中,继续教育要求按照原人事部等四部委《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发〔2007〕96号)规定执行.
上一次参加评审未获通过,本次评审又申报的,应有新的教育教学成果.
在省,市,县教育行政部门委托举办的教育教学培训班上授课,可相应视同省,市,县级教学示范课,观摩研讨课或学科讲座,根据教育部开展的"一师一优课,一课一名师"活动精神,被国家评定为"优课"的可视同一次省级公开课,省级评定为"优课"的可视同一次市级公开课,依此类推.
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三,评审办法
参照福建省公务员局,省人力资源开发办公室,省教育厅《福建省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法(试行)》(闽人发〔2016〕176号)执行.学校根据教师岗位空缺数量和工作需要,组织竞争推荐.推荐人选中已具备相应资格与晋升评聘的人员比例由设区市研究确定.
四,推荐人选
中小学幼儿园教师职称评审在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例外,与岗位聘用相脱离的资格评审,实现中小学幼儿园教师职务聘任和岗位聘用的有机统一.其中,推荐参加评审的小学幼儿园高级教师("小中高")人数控制在800名(推荐名额分配按各地专任教师比例分配,具体见附件1).各地在推荐人选时要坚持标准,严把质量,注意推荐优秀的中青年骨干教师.
正高级教师推荐人数和评审工作待国家人社部,教育部确定后,另行部署.
五,推荐评审程序和要求
中小学幼儿园教师职称评审工作实行分级管理,省人社厅和教育厅负责组织评审正高级教师,小学幼儿园高级教师("小中高"),其他等级教师职称评审由市,县(区)组织实施.省属学校(单位)教师职称申报评审按原规定执行.
(一)各地,学校(单位)学校(单位)县教育对申报人员的师德,教学工作情况进行考核http:/fjedu.gov.)下载.jytrsczc@fjedu.gov..
附件:1.高级教师(小学,幼儿园)推荐名额控制数
2.福建福建省福建省福建省位140厦门市65漳州市100泉州市160三明市65莆田市65南平市65龙岩市65宁德市65平潭综合实验区10总数800
附件5
福建城镇中小学幼儿园教师农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表姓名性别出生
年月工作
单位任教
学科现任专业技术职务及聘任时间何年何月
(起止时间)在何农村学校
或薄弱学校任教任教学科任教班级周课时数任何行政职务(含班主任)
任教期间
师德表现,
教育教学工作
情况
派出学校
意见
校(园)长(签名):公章:受援学校
意见
校(园)长(签名):公章:派出学校
教育主管
部门认定意见
公章:年月日受援学校教育主管部门意见
公章:年月日
附件6
福建省中小学,幼儿园教师职称评审考核情况表
学校(单位)(
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职务及任职时间现任党政职务
及任职时间
所 在 单 位 考 核 意 见
县(市,区)
教育局,省直厅局,高校推荐意见
说
课
讲
课
评
议
意
见说课内容,章节
专家签名:
专业技术职务:
年月日设区市教育局(职改办)
推荐意见
附件7
中小学幼儿园
教师职务申报表
学校(单位)
姓名
任教学科
申报专业技术
职称及学科
填表时间:年月日
福建省教育厅制
填表说明
1.本表供福建省中小学,幼儿园教师申报教师职务评审使用.第一至第六项由申报对象填写,填写内容应经相应职能部门审核认可.第七,八项由申报学校(单位)填写.第九项页由人事职改部门填写.
2.本表填写内容要具体,真实,字迹要端正,清楚.
3."学历"栏中最后一档为最高学历,"毕(肄,结)业"等表示选项的,应将非选择项划去.
4.若填写的内容较多,可另加附页.
一,基本情况
姓名性别民族相
片出生年月身体
状况家庭地址及联系参加工
作时间教龄本系列
教龄学
历毕(肄,结)业时间学校专业学制学位现任专业技术职务
及聘任时间现任专业技术职务资格及
确认时间现任学校行政职务
及任职时间参加何种学术团体(任何职),
有何社会兼职任现职以来
表彰情况
二,进修培训经历
起止时间主要内容地点证书验印确认日期
三,工作(教学)经历
起止时间学校(单位)及任教学段,学科证明人
四,任(支)教经历
(城镇教师填写)
起止时间任(支)教单位证明人
五,任现职以来工作情况
(一)任现职以来教学工作情况学年任教
学校任教学科
年级,班级学生
人数课时数开设选修课,
地方(校本)课程,
课外活动情况
(名称,次数)完成情况,
取得成效,
获何奖励备注(二)近五年教学工作情况曾任教学科名称现任教学科学年度/学年/学年/学年/学年/学年教学
工作量教育
教学
及
教研
工作
业绩
(三)班主任及其他工作情况
担
任
班
主
任
工
作
情
况(含相当班主任工作)学
校
管
理工
作
情
况德
育
工
作
情
况实
验
室
建
设工
作
情
况
(四)开设公开课教学情况(可选择部分填写)时间开课内容开课范围
(省,市,县,校)评议意见
(五)指
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