环境问题方面论文例文,与节能环保你我行相关毕业论文格式

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3-2美丽大自然教学活动设计

教案名称教学者学程生命教育领域生命教育主题教学目标接近大自然的接近大自然的能说出重要环境问题说出参与家中环保活动.重要环境问题(如空气污染,废弃物处理等),并.能画出美丽的大自然.(艺文)1-2-2尝试以视觉,听觉及动觉的艺术创作形式,表达丰富的想像与创作力能欣赏大家的作品,并说出对他人创作的见解.(艺文)2-2-7相互欣赏同侪间视觉,听觉,动觉的艺术作品,并能描述个人感受及对他人创作的见解.九年一贯教学时九年一贯环保,大自然保育教学内容设计理念生活在城市里,无形中会有许多的紧张与压力,在大自然中也能净化这些情绪上的污染.接近大自然的人类是大自然中的一份子,认识和了解大自然也就是了解自己.知道自己和大自然的关系环境要不会破坏大自然教材分析欣赏「大自然与你」投影片:能理解接近大自然的重要环境问题家中环保活动.教学资源教师准备学习单,评量表,学习心得表,单枪投影机,萤幕,电脑,「大自然与你」投影片.学生准备课本,铅笔盒,上色用具教学时间教学目标

编号教学活动

(应含准备,发展,综合及追踪活动/实践引导)

(按照活动次序以阿拉伯数字分别编号)教学

资源

一、准备活动:

1.老师於课前收集有关生命教育资料与相关影片.

2.老师事先测试资讯设备.

3.老师事先做学习意见调查(如附件一).

5分

1

二、发展活动:

欣赏「大自然与你」投影片.

教师询问学生接近大自然的好处有哪些

鼓励学生回答.

教师说明,接近大自然的好处有:

芬多精的来源是植物的防御系统,除了病虫防护外,对呼吸系统有相当好的协助,因为它能降低空气里的尘蹒,让你的呼吸系统零负担,间接也能帮助身体的循环系统,内分泌系统.

来到大自然,深呼吸一口气,会觉得自己更清新而充满能量,对人的精神提振,心情改善,特别是郁闷也会抒解许多,视野更辽阔,心胸也会变的更宽广！

图1欣赏「大自然与你」投影片

图2鼓励学生回答问题

投影机萤幕,电脑,大自然与你投影片5分

1

欣赏影片「河女儿多多」.

欣赏完後询问学生,为什麽要维护大自然

鼓励学生回答.

教师说明,我们必须维护大自然的环境,是因为:

因为大自然环境是野生动植物的栖息地.

生态大自然环境能涵养水源,保护土壤.

大自然生态环境能净化大气

图3欣赏影片「河女儿多多」投影机萤幕,电脑,大自然与你投影片

5分2认识目前环境问题epa.gov.tw/children/index.

了解现在的大自然环境问题有哪些.

询问学生:你可以为大自然做什麽

连结世界地球日:kids.yam./promote/festival/earth_day/earthday-diy.

图4了解你可以为地球做些什麽事

教师说明:我们要保育大自然.人类是大自然中的一份子,认识和了解大自然也就是了解自己.如果我们知道自己和大自然的关系,就不会产生大自然与自己敌对的态度,也不会造成今日因破坏大自然而面临生存危机的局面.投影机萤幕,电脑5分3

家中与校园环保活动.

询问学生:你参加过哪些家中与校园环保活动

鼓励学生回答.

教师总结说明,我们在家中与校园可以做的还保活动有很多,如:

少用免洗餐具,减少垃圾产生.

不看垃圾广告信函.

上街购物,自备购物袋.

使用不含汞,镉,铅的可再充电的电池.

不用保丽龙产品,无法分解,遗害环境.

随手关掉水龙头.勿让自来水任意流失.

回收铝罐,减少污染.

购买包装材料可再生或可生物分解的商品

节省纸张,随手关灯,自带茶杯.

使用太阳能热水器,可省大量能源.

出门少开车,多坐公共交通工具.

图5参与家中与校园环保活动

5分4如何画美丽大自然

想像一下,你在大自然里等..

什麽时间

什麽地点

遇到了什麽人或物

发生了什麽事

欣赏作品.

图6欣赏艺术家画的作品15分1

2

3请学生填写学习单.(如附件二)

图7学生填写学习单

(第一节完)

40分

4

三、综合活动:

教师说明绘画的题目,发下图画纸,学生开始构图.

图8学生构图

(第二节完)

80分

4

作品上色,完成.

图9学生上色

(第三,四节完)

20分

20分

5

1

2

3

4

师生共同欣赏作品,请学生出来选一张他最喜欢的作品,并说出对他人创作的见解,教师给予鼓励.

写环境问题论文的格式
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图10学生选出他最喜欢的作品,并说出见解

综合评量.

请学生填写评量表.(如附件三)

请学生填写填写教学成果(学生作品及其他表现)一,学生作品图12傅晋鸿图13许丽苹图14苏盛勳图15王咏绮图16梁咏湘图17郑郁琦二,学习活动评量

为明了学生对教学的反应,在教学前与教学结束後,教学者对学生进行学习意见调查,以了解学生之意见.该班学生30名,回收问卷30份,问卷调查结果如下:

表1美丽大自然学前意见调查﹙N等于30﹚

问题

同意

不同意

人数

﹪

人数

﹪

1,我知道接近大自然的说出重要环境问题说出参与家中环保活动知道接近大自然的说出重要环境问题说出参与家中环保活动三,学生学习心得

单元结束前,由