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关于控制工程类论文范文参考文献,与日语文摘要2016年相关论文的格式
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702;技术,电子与通讯技术,测量技术,图象处理技术,模式识别等,研究系统的建模,分析,控制,设计和实现的理论,方法和技术的一门学科.本学科在国民经济和国防技术领域内起重要的促进和支撑作用,在工学门类中占有不可替代的地位.本学科重视理论研究和工程技术研究相结合,重视培养学生的系统观点,理论研究能力和工程实践能力.在智能信息处理与应用,非线性系统理论,过程控制,智能检测技术与装置等方向取得了国内有一定影响的成果.
毕业生主要从事现代工业,农业,国防自动化设备中控制系统和装置的理论研究,应用设计,开发.因此,控制科学与工程的必须加强对现有基础理论及工程技术的深刻理解与掌握,又必须面向未来,21世纪的前沿科学知识,成为21世纪高素质控制科学与工程科技创新人才.
培养目标
1,较好地掌握马克思主义基本理论,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的科研道德和敬业精神.品行端正,诚实守信,身心健康.2,掌握控制科学与工程学科的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的最新研究成果,能创新性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,具有一定的独立从事科学研究和管理工作的能力.
3,适应科技进步和社会发展的需要,在先进控制系统与技术,自动控制理论,工业控制,人工智能,模式识别,计算机应用,信息与信号处理,系统工程,网络安全,系统设计与仿真,检测技术等方面,掌握坚实的基础理论和系统深入的专业知识,具有很强的系统设计和技术开发的能力,具有较强的从事科学研究的能力,熟悉所从事研究方向的最新科技发展动态,能够胜任控制科学与工程领域以及相关领域内的科学研究,工程技术,工程管理或高等学校的教学工作等4,具备进一步深造的学术基础和科研技能,具有创新精神,创造能力和创业素质. 5,能熟练使用一门外语阅读专业资料及撰写科研论文
6,积极参加体育锻炼,身心健康.
三,研究方向
本学科的研究方向有如下方面:
1,控制理论与控制工程
以工程领域内的控制系统为主要对象,以数学方法和计算机,信息技术为主要工具,研究控制理论及应用,非线性系统分析与控制理论,复杂系统故障诊断,随机与自适应控制,过程控制,多智能体理论与技术,先进机器人控制与智能机器,网络控制与流媒体技术等. 2,检测技术与自动化装置 以工矿企业生产过程控制中的传感器,检测装置为研究对象,以智能控制理论,微电子学,计算机为主要工具,研究信息提取,转换,传递与处理的理论与技术,多传感器信号融合技术,虚拟仪器与软测量技术,嵌入式系统与智能仪器仪表,无接触图像测量与模式识别,故障诊断技术,以及智能仪表和总线型执行机构.基于Inter远程测控技术,基于DSP,FPGA,ASIC的EDA及SOC技术,智能控制理论及其应用,智能交通系统,过程控制与应用,机器人控制与数控技术等
3,模式识别与智能系统 以信息的采集,处理与特征提取,模式识别与分析,人工智能系统为研究对象,以应用数学,信息论,控制论,计算机技术等为工具,研究模式识别理论与应用,图象处理与计算机视觉,智能信息处理,智能控制与智能系统等.虚拟现实与可视化仿真模式识别与计算机视觉,机器学习与智能信息处理,视频图像编码与多媒体技术,数字视频处理及其专用SOC设计,嵌入式图像处理专用软件系统与集成,智能控制理论与应用.
4,系统工程以工业,农业,能源等领域中的复杂系统为对象,应用信息科学和应用数学等理论与方法,研究系统中人,机,环境要素的综合优化方法,系统分析,设计与集成,系统预测,决策与性能评估,生产系统重大危险源的辨识与预警等.研究复杂系统智能控制的理论与方法,计算机支持协同工作(CSCW)的理论与方法,现代控制理论及其在工程中的应用,并行与分布计算和并行控制,系统仿真与虚拟现实,机器人控制,网络安全理论与技术,电力系统及制造系统调度理论与方法,先进制造中的关键系统集成理论与技术等.
四,学习年限
全日制攻读硕士学位的学习年限2.5(3年.
五,培养方式
,实行导师组负责培养方式,对硕士生的培养采取课程学习和论文工作并重的方式,两者均不得少于一年.
,导师组应根据本方案的要求,在硕士生入学后内,制订出硕士生的培养计划.
3工学硕士研究生在校课程学习不少于学分,其中学位课不少于学分,非学位课不少于学分.硕士生应参加本学科组织的科学研讨会,硕士生参加科学讨论会(学术报告会)的总次数不少于6次计1学分,实践工作量须达到60学时计2学分,教学实践一般安排在第二学期以后进行.
4研究生学位课课程的考核方式为考试,选修课课程考核方式分考试与考查两种,由导师组和学生在入学后制定培养计划时根据对课程的要求确定,
5硕士研究生培养计划中的选修课因故需要更改时,须在规定的时间内经导师组同意后填写改课单送交学院,改课时间为开学前两周(改动本学期课程)和学期末后两周(改动下学期课程),学位必修课不作更改.
6硕士生的学习以授课与课堂讨论形式进行.硕士生必须参加全校范围的学术讲座及与学科相关的学科前沿系列专题讲座.要求硕士生在全校范围内选听学术讲座6次或做一次学术报告计1学分7,完成实践能力的锻炼.,学位论文学位论文应在导师指导下由研究生独立完成,学位论文工作的每一个环节(开题报告,中期检查,预答辩及修改,论文送审及修改,论文答辩及修改等)都应按《关于硕士研究生培养工作的规定》的有关条款执行.具体要求是:在相关研究领域有所创新,要有一定的理论分析及计算机仿真或实验结果与分析,或者要求在科研中解决一定的理论或技术难题,在系统分析,设计或工程开发中完成一定的工作量,取得了较好的经济或社会效益或应用成果. 硕士生在论文开始前要进行文献阅读和综述,生产实际的调查研究,并至迟在第三学期末提出学位论文的书面选题报告,经导师同意确认后,制订论文工作计划,开展研究工作.论文选题必须对国民经济或在学术上有一定的意义. 论文必须由硕士生在导师指导下独立完成,并根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的精神进行评审和答辩. 控制科学与工程一级学科(专业)(学术型)培养方案课程设置表
类别课程性质课程名称学时学分开课
学期考核
方式备注学位课公共
基础课英语18051,2考试必修中国特色社会主义理论与实践研究3622考试自然辨证法概论3621考查选修数值分析(含实验)随机过程线性系统理论计算机控制理论与应用3622考试现代信号处理模式识别原理考最优控制理论考数字图像处理考信息论基础3022考系统辨识与自适应控制考考查DSP技术与应用考智能控制考查机器人考查非线性控制系统考查场总线控制技术考仪表智能化技术3023考查3022考查嵌入式计算机系统原理,设计及应用考查6次1论文开题报告及文献阅读综述不计学分要求1.课程学习不少于学分,其中学位课不少于学分,非学位课不少于学分.
2.
控制工程(领域)应用型硕士研究生培养方案
专业代码:085210专业名称:控制工程
一,培养目标
硕士培养的总体目标是养能够适应现代厂矿企业发展需要的,德智体全面发展,综合素质较高,既精通专业技术,又掌握一定管理知识技能的应用型,复合高层次工程技术和工程管理人才.通过与工矿企业的通力合作,学校将不断加快建设,探索创新,努力建成川南地区工程硕士人才培养基地.学位获得者应:(1)热爱祖国,具有良好的职业道德,(2)了解本领域的技术现状和发展趋势掌握控制工程领域的基础理论,先进技术方法和现代技术手段.在本领域有独立从事工程设计,工程实施,工程研究,工程开发,工程管理等能力.(3)注重领域的工程研究,开发和应用,基础扎实,素质全面,工程实践能力强,并具有一定创新能力,(4)掌握一门外语,能够顺利阅读本领域的国内外科技资料和文献,具有一定的外语写作能力,可以进行必要的国际学术交流.
二,研究方向
1智能信息处理与专家系统
着重研究以粗集理论,模糊逻辑,人工神经网络等智能信息处理方法与技术进行优化计算,分类及模式识别,系统建模,图像处理和从数据中挖掘决策规则等.特别是综合上述智能计算方法进行知识发现,机器学习,自动推理和专家系统的构建.
2生产过程的优化与先进控制
结合控制工程,通信技术和信息科学的最新研究成果,研究和应用各种工业过程的优化理论与先进控制技术,以及控制系统设计,流程优化操作和企业信息化管理.
3过程系统动态仿真与优化
在稳态流程模拟与优化研究的基础上,开发面向对象的通用化动态流程模拟技术及软
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