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开题报告相关论文范文集,与土木工程系毕业设计管理办法相关毕业论文
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7;,中等≥30%,及格及不及格≥8%,机动2%.8,答辩委员会审查,确认毕业设计(论文)成绩"不及格"的学生,需经学生本人申请,学院审核同意后由学科重新安排毕业设计(论文)指导教师对其进行指导,毕业设计(论文)成果修改后应在二个月内上交指导教师审核,指导教师确认合格,学生可申请再次答辩,由相应学科组织答辩小组进行答辩,答辩小组的组成及答辩内容与正常答辩要求一致,答辩结果作为毕业设计的最终成绩.最终答辩成绩不及格的学生,需在毕业离校前按照延长学制等相关文件精神处理.
(三)毕业环节资料管理
(1)论文:
按封面,中外文摘 要,目录,毕业论文正本,参考文献,任务书,毕业论文指导书,开题报告,文献综述,外文原文及翻译,实习报告顺序装订.(采用A4纸)
2,(1)装袋资料:毕业论文题目申报表,毕业设论文装订本,毕业论文进度安排与考核表,评阅人评语,指导教师评语.
(2)毕业答辩成绩单,毕业论文成绩评分表,毕业论文答辩评分表,毕业答辩记录,总评成绩单等资料由学科汇总交学院备案存档.
(2)设计:
1,按封面,中外文摘 要,目录,毕业设计计算书,任务书,毕业设计指导书,开题报告,文献综述,外文原文与翻译,实习报告顺序装订.(采用A4纸)
2,(1)装袋资料:毕业设计题目申报表,毕业设计装订本,图纸目录和图纸,毕业设计进度安排与考核表,评阅人评语,指导教师评语
(2)毕业答辩成绩单,毕业设计成绩评分表,毕业设计答辩评分表,毕业答辩记录,总评成绩单等资料由学科汇总交学院备案存档.
本规定由学院办公室负责解释,未尽事宜,详见附件.本细则自发布之日起实施.
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2016年12月24日
土木工程+管理一体化双专业毕业设计(论文)基本要求
根据毕业设计(论文)大纲的要求,为保证毕业设计(论文)正常进行,提出相关的基本要求如下,供毕业设计(论文)指导教师参考.学院将按此基本要求对过程进行考核与控制:
选题及下达任务由土木工程系教师或工程企业具有高级职称的管理人员组成指导教师基本队伍,可以校内外联合指导,也可校内外单独指导.选择适合土木工程+管理一体化双专业学生毕业设计(论文)的题目,1位学生1个题目,每位教师原则上出题目不超过10个.
对于毕业设计(论文)选取题应结合土木工程管理实际,以工程实际题目为主,也可以根据需单独拟题.题目由指导教师通过毕业设计(论文)任务书及毕业设计(论文)指导书的方式下达给学生.
开题报告的基本内容要求(一)毕业论文开题报告毕业开题报告前言主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,介绍本课题的基本内容:包括研究的历史,现状,前景和争论焦点等,使读者对全文有一个概括的了解对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓.
正文
是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式.可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳,整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景,现状和发展方向,以及有关各种情况都应作详细叙述,还要把同行对该方面的不同看法也写进去,进行分析研究.主题部分应特别注意代表性强,具有科学性和创造性的文献引用和评述.结论
结论是综述的结束语,结论与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解.一般包括研究的结论,本课题研究的意义,存在的分歧,有待解决的问题和发展趋势等.
参考文献
前言主要是说明写作的目的,介绍介绍.
结论参考文献
方案论证项目建设的背景和必要性项目性质与规模项目性质建设规模项目选址与建设条件场址选择及场址现状场地建设条件建筑方案规划设计建筑方案设计专业设计方案结构设计给排水设计消防设计电气设计节能,节水,消防和劳动安全卫生环境保护项目管理,实施进度与招投标投资估算及资金筹措社会评价
学生名单及毕业设计(论文)题目汇总表
序号学生姓名联系毕业设计(论文)题目设计论文123456789101112
毕业设计(论文)指导总体计划及进程安排
周次总体计划及进程讲课实习指导教师12345678910111213141516
毕业设计(论文)指导学生出勤考核表
学生姓名出勤考核(本人签字)第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周学生姓名出勤考核(本人签字)第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周
毕业设计(论文)指导周记
主要包括:
1,本周毕业设计(论文)按计划每个学生应完成的内容,
2,指导教师对每个学生实际完成的内容进行检查考核,对学生的完成情况进行记录,并提出要求.
3,记录本周两次指导的内容,包括学生提出的问题及指导解决的主要内容.
第一周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第二周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第三周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第四周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第五周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第六周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第七周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第八周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第九周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十一周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十二周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十三周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十四周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十五周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
第十六周计划完成内容
学生实际完成情况
教师指导内容第一次:第二次:
指导教师:
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